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Questões de Concurso sobre Mecanismos de coesão textual
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Considerando a importância da coesão para a construção de textos claros e coerentes, analise as seguintes afirmações sobre os mecanismos de coesão textual e marque a alternativa correta.
A
A repetição exata de palavras é uma estratégia eficaz de coesão textual, pois reforça a ideia central do texto sem confundir o leitor.
B
Os pronomes demonstrativos, ao serem utilizados sem uma referência clara, aumentam a coesão textual, pois generalizam o discurso.
C
A coesão por elipse ocorre quando um termo é omitido porque já foi mencionado anteriormente, ou sua presença é subentendida no contexto.
D
Conjunções e conectivos são considerados elementos de coesão lexical, pois substituem palavras ou expressões mencionadas anteriormente no texto.
E
A substituição de um nome por um sinônimo em uma sequência de frases reduz a coesão textual, pois introduz novas ideias ao texto.
Ano:
2024
Banca:
Instituto Quadrix - Quadrix
Dadas as relações coesivas do segundo parágrafo, é correto afirmar que o segmento “Tal estado” (linha 18) está empregado em referência às condições dos indivíduos com depressão mencionadas nos dois primeiros períodos desse parágrafo.
C
Certo
E
Errado
No texto, o pronome relativo onde, localizado na frase “onde é atormentado diariamente", refere-se:
A
a sogros.
B
à família.
C
ao passado.
D
à Casa dos sogros.
Ano:
2024
Banca:
Instituto Quadrix - Quadrix
O vocábulo “Muitos” (linha 22) remete aos estudiosos, de maneira geral.
C
Certo
E
Errado
Pode-se afirmar que o termo destacado foi adequadamente empregado na retomada de referente textual em:
A
“A propaganda também buscava afirmar o produto [...]” (1º§)
B
“[...] pesquisas de mercado indicavam que as vendas dependiam [...]” (2º§)
C
“[...] inventar uma imagem duradoura que garantisse o reconhecimento imediato do produto [...]” (1º§)
D
“Por exemplo, em lugar do sabonete e do desodorante, surge a imagem da sensualidade da mulher [...]” (3º§)
Ano:
2024
Prova:
Rede SARAH - Rede SARAH - Cozinheiro - 2024
Assinale a opção em que o elemento destacado não possui a função coesiva de evitar a repetição de termos.
A
O navio permanece encalhado no mar, já que é uma embarcação de difícil remoção.
B
Observa-se um problema cuja resolução é complexa.
C
A busca pelo conhecimento demanda, sobretudo, sacrifícios.
D
Mesmo com todos os seus defeitos, o professor era o mais admirado na instituição.
Considere a seguinte passagem do texto:
“Além desse comportamento ser cansativo, tira possibilidades de aproveitar a vida. Heloísa explica que o perfeccionista fica preso em uma atividade, em vez de finalizá-la e seguir adiante. Isso se estende para aprender e tentar coisas novas, se ele não for bom em algo imediatamente, é possível que pare de praticar a atividade.”
Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista os recursos de coesão usados nessa passagem.
I. O termo “-la” em “finalizá-la” foi usado para retomar a palavra “atividade” anteriormente expressa.
II. O termo “ele” foi usado para fazer referência à palavra “perfeccionista”, expressa anteriormente.
III. O termo “isso” foi usado para retomar todas as informações expressas anteriormente na passagem.
IV. O termo “pare” indica uma ação referente ao termo “ele” e foi usado para expressar uma ordem.
V. O termo “se”, nos dois usos, “se ele não for bom” e “isso se estende”, inserem, na passagem, uma ideia de condição.
Estão CORRETAS as afirmativas
A
I, III e V, apenas.
B
I, II e III, apenas.
C
II, III e IV, apenas.
D
II, IV e V, apenas.
E
III, IV e V, apenas.
Identifique a alternativa que apresenta corretamente um mecanismo de coesão textual que indique causa e consequência:
A
O cachorro latia. Ele estava faminto.
B
O cachorro latia, mas estava faminto.
C
O cachorro latia, embora estava faminto.
D
O cachorro latia e estava faminto.
E
O cachorro latia porque estava faminto.
Em: “[...] A teoria foi comprovada recentemente graças ao método da termoluminescência, que permite saber quando um mineral foi manipulado para a confecção de instrumentos. [...]” (2º parágrafo), o pronome relativo sublinhado tem como referente:
A
Teoria.
B
Método.
C
Mineral.
D
Instrumentos.
Na linha 20, “aquelas” refere-se a:
A
“enchentes” (l. 19).
B
“doenças infecciosas” (l. 20).
C
“situações” (l. 19).
D
“vetores” (l. 20).
E
“mosquitos” (l. 21).
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