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Questões de Concurso sobre Mecanismos de coesão textual
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Em: “Isso inviabiliza ataque ou invasão de hackers no dia da votação”, o pronome demonstrativo tem a função de:
A
Anunciar a maneira como a Justiça Eleitoral evita a invasão de hackers no dia da votação.
B
Acrescentar mais uma informação acerca do sistema de segurança da urna eletrônica.
C
Explicar a principal razão que faz a Justiça Eleitoral utilizar o sistema operacional Linux.
D
Retomar a informação feita no período anterior sobre o sistema operacional Linux.
No trecho retirado do texto em que se lê “Mais do que nunca, é necessário pensarmos sobre as consequências do que acontece nas redes sociais, porque essas sim são muito reais”, o vocábulo em destaque tem como referente:
A
Nunca.
B
Necessário.
C
Consequências.
D
Redes sociais.
E
Reais.
No trecho “Prova disso é que, na época, segundo dados do Los Angeles Times, seus eleitores eram na maioria caucasianos...”, o termo destacado se refere a:
A
a Academia vem se esforçando para tornar o seu quadro de eleitores mais diverso.
B
a única exceção acontece entre os membros já indicados ao Oscar considerados na adesão.
C
a morte e os títulos eméritos são algumas baixas no quadro dos membros da academia.
D
o convidado pela Academia é apoiado por dois outros membros de seu ramo.
E
os membros, quase todos, da AMPAS são elegíveis para votação do Oscar.
Os termos em destaque: “Ela olhava-o sob os cabelos, fascinada, séria. [...] ela passou por cima do soluço e continuou a fitá-lo” pertencem a classe de palavras pronomes e, neste contexto, são usados para:
A
retomar a informação anterior, ou seja, o vocábulo “cachorro”.
B
referir ao personagem de “cabelos ruivos”, do texto em análise.
C
estabelecer uma condição de autoridade entre o cachorro e a menina.
D
introduzir uma informação posterior sobre “os pêlos de ambos eram curtos, vermelhos”.
E
os termos em destaque fazem referência a Clarice Lispecto.
No trecho: “[...] Para seu amigo e fiel escudeiro Dr. Watson, era necessário tirá-lo de Londres e levá-lo ao campo. [...]” (1º parágrafo), as formas pronominais sublinhadas têm como referente:
A
Sherlock Holmes.
B
Dr. Watson.
C
Fiel escudeiro.
D
Amigo.
Nos quadrinhos, as ocorrências dos pronomes pessoais “ela”, tanto em sua forma reta quanto em sua forma oblíqua, se referem:
A
aos obstáculos hipotéticos.
B
à vontade de trabalhar.
C
às formigas em geral.
D
à formiga observada no segundo quadrinho.
E
à migalha maior que a formiga.
Ano:
2024
Banca:
Instituto Quadrix - Quadrix
Assinale a alternativa que apresenta exemplos de termos que, no texto, assumem função conectiva, na medida em que se referem claramente a outros termos mencionados antes ou depois.
A
“comemorado” (linha 1) e “atribuições” (linha 9)
B
"comemorado” (linha 1) e “sanitárias” (linha 20)
C
“celebração” (linha 2) e “cultura” (linha 14)
D
“cultura” (linha 14) e “sanitárias” (linha 20)
E
“celebração” (linha 2) e “atribuições” (linha 9)
No último período do terceiro parágrafo, o segmento “nesse presídio” faz referência a “Carandiru”.
C
Certo
E
Errado
Analise as sentenças a seguir e assinale a alternativa em que se verifica coesão sequencial motivada por uma expressão cujo significado é o de adição.
A
Não esperavam ser punidos, ainda que soubessem que mereciam.
B
As garotas não foram convidadas para a festa. No entanto, foram mesmo assim.
C
A obra terá um prejuízo de um milhão de reais, caso não resolvam o problema agora.
D
Estão de castigo. Sendo assim, não irão ao passeio da escola.
E
Os funcionários não merecem isso. Ademais, são livres para optar pela demissão.
Mas uma vez que essas empresas concluam suas constelações de até milhares de satélites, os lançamentos não vão parar. (L.100- 102)
O pronome sublinhado no período acima, no universo do texto como um todo, desempenha papel
A
dêitico.
B
catafórico.
C
anafórico.
D
exofórico.
“Ambas foram adiadas quase um ano para dar mais tempo às equipes da Artemis para trabalharem, segundo o administrador da agência espacial americana, Bill Nelson” (2.º parágrafo). Com base na leitura do texto, a palavra destacada refere-se a:
A
viagem e tentativa
B
equipes da Artemis
C
espaçonaves e Nasa
D
próximas duas missões com astronautas à Lua
As palavras grifadas referem-se às expressões que estão indicadas. Isso não acontece em:
A
“Depois seriam eles os meus bons amigos.” (11º§) – banhos de chuvisco.
B
“Não era, porém, somente a gente da família que ali se via.” (11º§) – grande sala de jantar.
C
“Tudo o que era para se comer estava à vista [...]” (11º§) – cuscuz, milho cozido, angu, macaxeira, requeijão.
D
“[...] todos ocupados, uns levando latas de leite, outros metidos com os pastoreadores no curral.” (2º§) – moleques das minhas brincadeiras da tarde.
Assinale a alternativa que apresenta o correto referente do pronome “ele” (l. 18).
A
“anos” (l. 16).
B
“jovem” (l. 18).
C
“mal-acostumados” (l. 20).
D
“coisas” (l. 17).
E
“vivências” (l. 17).
Todas as frases abaixo mostram um termo sublinhado, que é retomado no decorrer do texto; a opção em que essa retomada é identificada corretamente, é:
A
Toninho vem de contar-nos uma história estranha. Essa história se passa no início do século passado. / retomada por meio de um mesmo nome com um determinante demonstrativo;
B
Bruna mostra neste momento um grande entusiasmo por seu novo trabalho. Seu engajamento favorece, sem dúvida, seu progresso profissional na empresa. / retomada por meio de um termo genérico, acompanhado de um pronome possessivo;
C
A neve começou a cair e algumas horas mais tarde tudo estava coberto. Um imenso tapete branco se estendia a perder de vista. / retomada por meio de um termo sintético, precedido de um indefinido;
D
João acabou de comprar duas canetas, três lápis e um caderno pautado. Ele necessita desses artigos para o trabalho que está fazendo. / retomada por meio de um sinônimo, precedido de um demonstrativo;
E
A escrita data de muitos séculos. Sabem vocês a que data se localiza o primeiro alfabeto? / retomada por meio de termo relacionado.
De acordo com o sentido depreendido no texto, o termo “eles”, em destaque no segundo parágrafo, faz referência a:
A
editores.
B
tradutores.
C
ilustradores.
D
revisores.
E
leitores.
Releia este trecho:
“Mas o que pode ser feito para minimizar esses impactos negativos?”
Nesse trecho, a expressão em destaque ajuda a estabelecer a coesão textual ao
A
retomar anaforicamente o assunto, fazendo referência aos impactos listados no segundo parágrafo.
B
mostrar que os impactos negativos estão relacionados à aquisição de produtos de fornecedores locais.
C
indicar que os impactos negativos ainda serão mencionados no texto, após a pergunta retórica.
D
propor que o próprio leitor pense em alternativas para os impactos negativos apresentados no texto.
No segundo período do primeiro parágrafo, o vocábulo “que”, em “que pode ou não resultar em práticas discriminatórias”, retoma “O preconceito racial”.
C
Certo
E
Errado
No trecho “Como o doente não sabe o que elas significam, ele fica pensando que vai morrer”, o pronome destacado é utilizado para realizar uma coesão referencial a fim de não repetir um termo. Essa coesão ocorre por:
A
elipse
B
anáfora
C
catáfora
D
reiteração
Os pronomes podem ser usados como elementos coesivos para retomar ou antecipar informações, termos, palavras ou frases dentro de um texto. Assinale a afirmativa cujo pronome sublinhado está corretamente indicado.
A
“O Bruxo do Cosme Velho sabia que os jovens são bons observadores e intérpretes dos adultos que os cercam.” (4º§) – adultos.
B
“(Meu pai) às vezes me repreendia, à vista de gente, fazia-o por simples formalidade: em particular dava-me beijos.” (1º§) – pai.
C
“Tratei-a como tratei o latim; embolsei três versos de Virgílio, dois de Horácio, uma dúzia de locuções morais e políticas, para as despesas da conversação.” (10º§) – universidade.
D
“Minha mãe doutrinava-me a seu modo, fazia-me decorar alguns preceitos e orações; mas eu sentia que, mais do que as orações, me governavam os nervos e o sangue, e a boa regra perdia o espírito, que a faz viver, para se tomar uma vã fórmula.” (10º§) – mãe.
No trecho “A proteção das florestas e sua manutenção” (sexto período), o pronome “sua” pode referir-se a “proteção” ou a “florestas”.
C
Certo
E
Errado
Gerar simulado