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No trecho “Raramente corto o cabelo muito baixo, porque o vale fica mais evidente, então, é muito provável que a maioria das pessoas que me conhece nunca tenha percebido” (2o parágrafo), é possível observar a(s) ideia(s) que relaciona(m) as partes do trecho:
Explicação e conclusão.
Causa e adição.
Oposição e conclusão.
Adição e explicação.
Causa e oposição.
Coordenação e subordinação são dois princípios fundamentais na organização e estruturação de períodos. Esses princípios determinam como as ideias são conectadas e hierarquizadas para transmitir uma mensagem clara e coesa. No que diz respeito à coordenação e à subordinação, considere as assertivas a seguir:
I. Em "é incrível, mas há muitos professores ruins", "mas há muitos professores ruins" funciona como oração coordenada sindética adversativa.
II. Em "o incrível é que ainda existam tantos professores bons", "que ainda existam tantos professores bons" funciona como oração subordinada substantiva predicativa.
III. Em "com o salário que ganham e o reconhecimento que recebem", "que ganham" e "que recebem" funcionam como orações subordinadas adjetivas explicativas.
Está CORRETO o que se afirma em:
apenas I e III.
apenas I e II.
apenas II e III.
I, II, III.
apenas I.
A relação existente entre as duas orações, separadas por barras no período abaixo, é de:
“A ideia pode parecer megalomaníaca,/ mas a possível redução de custos que a estrutura pode trazer [...].”
Condição.
Oposição.
Finalidade.
Comparação.
“É um processo que se estende por cerca de 13 bilhões de anos e que permitiu a riqueza de elementos químicos da Terra.
Por isso, estudiosos de astronomia costumam dizer que nós, seres vivos, somos feitos de ‘poeira das estrelas’.”
O segundo parágrafo do trecho apresentado, na relação com o primeiro, estabelece o sentido de
causa.
adição.
conclusão.
contraste.
explicação.
O primeiro período do parágrafo introdutório estabelece com o restante do parágrafo uma relação de:
Causa.
Oposição.
Condição.
Consequência.
Em “Talvez você não queira fazer o bichano dar a patinha, mas só evitar que ele te acorde de madrugada ou faça xixi no chão”, a oração destacada estabelece com a anterior uma relação de:
Adição.
Oposição.
Finalidade.
Causa.
Consequência.
Nas alternativas a seguir estão analisados pares de enunciados, focalizando-se a relação estabelecida entre as orações em cada período.
Assinale a alternativa em que a análise apresentada está INCORRETA:
No enunciado (I) há uma oração consecutiva e no enunciado (II) há uma oração conclusiva; e ambas apresentam uma consequência:
I- Ele estava tão nervoso que não se submeteu aos exames médicos.
II- Ele estava nervoso, logo não se submeteu aos exames médicos.
No enunciado (I) há uma oração explicativa e no enunciado (II) há uma oração causal, sendo que apenas em (II) apresenta-se razão ou motivo:
I- Ele não se submeteu aos exames médicos porque estava nervoso.
II- Não te submetas aos exames médicos, pois estás nervoso.
Nos enunciados (I) e (II) há uma relação de causa e consequência explicitada em termos de condição:
I- Se ele está nervoso, não se submete aos exames médicos.
II- Se ele estiver nervoso, não submeterá aos exames médicos.
Nos enunciados (I) e (II) há uma relação de oposição ou adversativa entre as orações dos períodos (I) e (II).
I- Apesar de estar muito nervoso, ele se submeteu aos exames médicos.
II- Embora não estivesse muito nervoso, ele não se submeteria aos exames médicos.
Analise:
“Fale agora ou cale-se para sempre.”
A oração acima pode ser classificada como:
Oração Subordinada Adjetiva Restritiva
Oração Coordenada Assindética
Oração Coordenada Sindética Alternativa
Oração Coordenada Sindética Adversativa
No trecho: “São músculos que se encontram na altura da boca, mas também que levantam o lábio superior e contraem os olhos”, o termo em destaque introduz uma oração coordenada sindética de valor:
Adversativo.
Consecutivo.
Alternativo.
Aditivo.
Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona valores semânticos aos seus empregos no texto "Primeiro bebê com DNA de três pessoas nasce no Reino Unido":
Primeira coluna: valores semânticos
(1) Conclusão
(2) Temporalidade
(3) Adversidade
(4) Conformidade
Segunda coluna: empregos no texto
(__) O tratamento não é, porém, a única saída para mães que carregam os genes e desejam ter filhos.
(__) O gameta, então, é fecundado por meio de fertilização in vitro (FIV) com o esperma do pai para se criar o embrião saudável.
(__) Segundo a Autoridade de Fertilização Humana e Embriologia britânica (HFEA, da sigla em inglês), um total de 32 pacientes já receberam aval para realizar o tratamento.
(__) Depois, os médicos trocam o material genético nuclear do embrião formado com o óvulo da doadora pelo material do outro embrião...
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
1 - 3 - 2 - 4
4 - 2 - 1 - 3
2 - 4 - 3 - 1
3 - 4 - 1 - 2
3 - 1 - 4 - 2
Em relação ao período e sua construção, assinalar a alternativa que apresenta a classificação CORRETA da oração coordenada sublinhada abaixo:
Comprei um carro novo, mas ele estava com defeito.
Assindética.
Sindética aditiva.
Sindética alternativa.
Sindética adversativa.
Na Língua Portuguesa existem vários modos de indicar oposição ou contraste entre as ideias, embora as orações adversativas e as concessivas constituam os torneios de frases mais comuns e mais adequadas.
Assinale, entre as opções abaixo, aquela que NÃO contiver oposição entre as ideias:
Estudou tanto e nada conseguiu na vida.
Por mais que tenha estudado para o concurso, nada conseguiu.
Não obstante as tentativas de aprovar o projeto de lei, a matéria não foi levada a debate.
O arrependimento, se não repara o feito, pode prevenir a reincidência.
Todos não só participaram da festa, mas também contribuíram para sua organização.
Os pesquisadores afirmam que a taurina pode ser um elixir da vida; 'no entanto a reposição dos seus níveis ainda não foi testada em seres humanos'.
O termo destacado, sintaticamente, TRATA-SE DE:
predicado nominal.
predicado verbo-nominal.
aposto explicativo.
oração subordinada explicativa.
oração coordenada sindética adversativa.
No poema, o trecho “Mas era feita com muito esmero”, é uma oração:
Coordenada sindética adversativa.
Coordenada sindética explicativa.
Coordenada sindética conclusiva.
Coordenada sindética alternativa.
Existe uma frase que ficou famosa na descrição das propriedades caóticas do clima: o bater das asas de uma borboleta na África pode causar chuvas no Paraguai. Pelo menos, essa é uma entre milhares de versões.
O importante não é realmente onde está a borboleta ou onde vai chover, mas o fato que o minúsculo deslocamento de ar causado pelo bater de suas asas pode causar efeitos na atmosfera turbulentos o suficiente para serem sentidos a milhares de quilômetros de distância. Conheço poucos exemplos de “globalização” melhores do que esse. Quando o assunto é clima, o mundo é mesmo unido. A atmosfera não reconhece fronteiras. [...]
(GLEISER, Marcelo. Micro/Macro: a borboleta e o caos. Disponível em: http://www.mma.gov.br/clima/ciencia-da-mudanca-do-clima/efeitoestufa-e-aquecimento-global. Acesso em: 27/12/2022. Fragmento.)
Na construção de seus textos, muitos autores recorrem a expressões metafóricas. Ao empregar o enunciado metafórico “o bater das asas de uma borboleta na África pode causar chuvas no Paraguai” (1º§), pretendeu-se estabelecer, entre os dois parágrafos do texto em questão, uma relação semântica de
causalidade, segundo a qual se relacionam as partes de um texto, em que uma contém a causa e a outra, a consequência.
temporalidade, segundo a qual se articulam as partes de um texto, situando no tempo o que é relatado nas partes em questão.
adversidade, segundo a qual se articulam duas partes de um texto, em que uma apresenta uma orientação argumentativa distinta à outra.
condicionalidade, segundo a qual se combinam duas partes de um texto, em que uma resulta ou depende de circunstâncias apresentadas na outra.
finalidade, segundo a qual se articulam duas partes de um texto, em que uma apresenta o meio, por exemplo, para uma ação e a outra, o desfecho dessa ação.
Dentre os trechos destacados a seguir, está expressa ideia de oposição em:
“– Falta pagar a última prestação – disse o homem.” (5º§)
“Aos poucos, porém, passei a desejar ardentemente essa volta.” (3º§)
“E agora, ao tentar fazê-lo, verificava que não havia mais água dentro da talha.” (3º§)
“Como bom patrão, resolvi, num momento de insensatez, dar um mês de férias à empregada.” (1º§)
“Esticar a roupa da cama não era tarefa assim tão complicada: além do mais, não precisava também ficar uma perfeição, [...]” (2º§)
Analise: “Trabalhar menos sem ter corte nos salários é algo que agrada qualquer colaborador, mas nem sempre as organizações conseguem enxergar as vantagens de tudo isso.” (7º§). O trecho sublinhado estabelece com o trecho anterior uma relação independente de
conclusão.
explicação.
alternância.
contradição.
O segmento “mas é comum há décadas na China” classifica-se sintaticamente como uma oração coordenada
aditiva.
alternativa.
conclusiva.
adversativa.
Texto para a questão 09.
“Faça o que for necessário para ser feliz. Mas não se esqueça de que a felicidade é um sentimento simples, você pode encontrá-la e deixá-la ir embora por não perceber sua simplicidade.”
Martha Medeiros
O valor semântico da oração destacada é:
Conclusão.
Adição.
Adversidade.
Alternância.
Explicação
Observe as orações no período abaixo:
Sua imaginação povoava o mundo de demônios, e esse mundo fantástico não só continuava como também se alargava em seus sonhos e meditações. (E. Veríssimo)
Com relação às orações coordenadas sindéticas, é correto afirmar que existem
2 aditivas.
3 aditivas.
1 aditiva e 1 adversativa.
2 aditivas e 1 adversativa.