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Questões de Concurso sobre Orações coordenadas alternativas
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A oração iniciada por ‘Portanto’ (l.07), completa a ideia da oração anterior, transmitindo a ideia de:
A
Conclusão.
B
Alternancia.
C
Duvida.
D
Comparagéo.
Nas passagens – Aquilo era esquisito, mas se tornava muito gostoso. – e – Prendia tudo na corda e suspendia o bambu. –, as orações destacadas expressam, correta e respectivamente, sentidos de
A
conclusão e alternância.
B
oposição e adição.
C
adição e conclusão.
D
oposição e alternância.
E
conclusão e adição.
O trecho “quanto maior a ansiedade, maior a chance de se passar mais tempo on-line” (linhas 16-18) expressa uma ideia de
A
oposição entre ansiedade e tempo on-line.
B
comparação entre ansiedade e tempo on-line.
C
proporcionalidade entre ansiedade e tempo on-line.
D
alternância entre ansiedade e tempo on-line.
A oração sublinhada no período: “Ali, conviveu com as famílias de peões e colonos, e recolheu muitas histórias”, classifica-se como:
A
Oração coordenada sindética adversativa.
B
Oração coordenada sindética alternativa.
C
Oração coordenada sindética aditiva.
D
Oração principal.
E
Oração coordenada sindética conclusiva.
Não conhecíamos essa palavra em Portugal, usávamos outra; 'todavia a palavra brasileira é mais prática e curta'.
Fonte: ( https://www.bbc.com/portuguese/articles/ c51jkl0y9nlo.adaptado.)
A expressão destacada trata-se de uma oração:
A
Coordenada sindética alternativa.
B
Coordenada sindética adversativa.
C
Subordinada substantiva concessiva.
D
Subordinada adjetiva explicativa.
Analise a oração:
“Não se falavam, pois perderam o contato.”
A oração acima pode ser classificada como:
A
Oração Coordenada Sindética Conclusiva;
B
Oração Coordenada Sindética Alternativa;
C
Oração Coordenada Sindética Explicativa;
D
Oração Subordinada.
Em “Ter filhos ou escrever livros?”, as orações estabelecem entre si uma relação de
A
adição.
B
alternância.
C
causalidade.
D
explicação.
Com o passar do tempo, essas cascas se acumulam, 'formando as bases dos recifes' que observamos hoje em dia.
A expressão destacada trata-se de uma oração:
A
Subordinada reduzida de gerúndio.
B
Coordenada sindética alternativa.
C
Subordinada reduzida de gerundismo.
D
Coordenada sindética conclusiva.
E
Coordenada sindética explicativa
'Isso não só aumenta o período em que uma pessoa precisa de auxílio, mas também' torna mais comum que os filhos acompanhem diferentes fases do envelhecimento dos pais.
A expressão destacada trata-se de uma oração:
A
Coordenada sindética aditiva.
B
Subordinada substantiva completiva nominal.
C
Coordenada sindética alternativa.
D
Adjetiva explicativa.
E
Reduzida de particípio.
Qual é a relação sintático-semântica estabelecida entre as orações no excerto “A economia de tempo e a conveniência são ótimas, mas o mundo virtual tem limitações”?
A
Adição.
B
Adversidade.
C
Causalidade.
D
Alternância.
E
Conclusão.
O período “É um jovem ladrão, não sabe mentir” (l. 18) é composto por orações assindéticas. Assim sendo, aponte o item que esse período foi reescrito e classificado corretamente.
A
É um jovem ladrão, pois não sabe mentir (sindética adversativa)
B
É um jovem ladrão, todavia não sabe mentir (sindética alternativa)
C
É um jovem ladrão, portanto não sabe mentir (sindética explicativa)
D
É um jovem ladrão, não sabe, pois, mentir (sindética conclusiva)
Assinale a única alternativa em que a classificação da oração em destaque está correta.
A
Fizemos um estudo da questão que foi proposta pelos acionistas. (oração coordenada sindética aditiva)
B
Saúde e educação são áreas prioritárias, logo devem receber maior volume de recursos. (oração coordenada sindética conclusiva)
C
Estude análise sintática que você acertará esta questão. (oração subordinada substantiva objetiva direta)
D
Não focou na iniciativa privada nem estudou para concursos públicos. (oração coordenada sindética alternativa)
“A poltrona, o teto, o piso, tudo naquele vagão tinha uma história, lembranças de melancolias, mas também de regozijos, pelos momentos vividos, por todas as emoções que o destino me propusera.” A expressão destacada introduz uma oração exprimindo um(a):
A
Oposição;
B
Alternância;
C
Adição;
D
Explicação.
No período “Deus sabe bem quem errou de nós dois e dará o castigo depois”. A oração grifada é:
A
Coordenada assindética.
B
Coordenada sindética explicativa.
C
Coordenada sindética aditiva.
D
Coordenada sindética conclusiva.
E
Coordenada sindética alternativa.
“Todos os dias testemunhamos ou protagonizamos, tanto na vida presencial quanto na virtual, comportamentos e atitudes que vão do ódio declarado ou sutil ao desdém em relação ao outro.” (1º§) A mesma relação de sentido estabelecida pelo termo destacado pode ser observada a seguir utilizando-se o mesmo ou outros conectivos, EXCETO em:
A
“Sejam alunos, sejam professores, todos serão interrogados para que a decisão considere os diferentes posicionamentos.” (inédito)
B
“Não só nós fomos avisados quanto ao ocorrido, mas também os demais associados; não havendo necessidade de qualquer reclamação.” (inédito)
C
“Quer falando, ou escrevendo, o advogado precisa respeitar a gramática.” (SILVA, Luciano Correia da. Manual de Linguagem Forense. São Paulo: Edipro, 1991.)
D
“Seja para fins de investimento a longo prazo, ou visando a simples aquisição de um lar em busca do conforto e a segurança ideal para sua família, as operações imobiliárias estão presentes no cotidiano da maioria dos brasileiros.” (https://www.conjur. com.br/2023-nov-21/comprou-ou-vendeu-imoveis-nos-ultimos-5-anos-voce-pode-obter-reembolso-do-itbi/)
Leia com atenção a afirmativa abaixo:
Marcelo não faz suas tarefas nem permite que ninguém as faça.
Qual é o tipo de oração coordenada empregada acima?
A
Oração coordenada sindética aditiva.
B
Oração coordenada sindética alternativa.
C
Oração coordenada sindética conclusiva.
D
Oração coordenada sindética adversativa.
"Mas, para mim, tem que ser casa e não centro cirúrgico, um cenário de novela. " Nesse trecho o autor apresenta em relação ao período anterior:
A
uma oposição;
B
uma conclusão;
C
uma causa;
D
uma alternância.
'À medida que as pessoas envelhecem', elas se preocupam mais com a memória.
A expressão destacada trata-se de uma oração:
A
Subordinada adverbial proporcional.
B
Interferente.
C
Subordinada adverbial quantitativa.
D
Coordenada sindética aditiva.
E
Coordenada sindética alternativa.
A frase “Comeu muito chocolate, portanto, ficou enjoada” apresenta orações que podem ser classificadas como:
A
Coordenada sindética conclusiva.
B
Subordinada adjetiva restritiva.
C
Subordinada adjetiva.
D
Subordinada substantiva.
E
Coordenada sindética alternativa.
Ano:
2024
Banca:
Instituto Verbena
A relação de sentido existente entre o trecho “antes que qualquer árvore seja plantada ou qualquer lago seja construído, é preciso que as árvores e os lagos tenham nascido dentro da alma” e a primeira oração da mensagem escrita é de
A
oposição.
B
explicação.
C
concessão.
D
alternância.
E
condição.
Gerar simulado