Questões de Concurso sobre Orações coordenadas conclusivas

Na estrofe do texto “Se a cólera que espuma, a dor que mora / Na alma, e destrói cada ilusão que nasce, / Tudo o que punge, tudo o que devora / O coração, no rosto se estampasse”. A oração grifada é:

Entre as frases abaixo, assinale aquela que identifica corretamente a relação lógica entre os segmentos destacados.

Como se classifica a oração grifada no trecho abaixo?

“A recente violação ao sistema de pagamentos da União (Sistema Integrado de Administração Financeira — Siafi), cujas suspeitas indicam ter partido do roubo e uso indevido de credenciais de servidores públicos, resultou no desvio de R$ 3,5 milhões em recursos da União, estimativa atual do governo [...]” (1º parágrafo)

Marta lutava contra o cansaço no dia a dia. Sem foco para enfrentar atividades do trabalho.

Se a segunda oração for a conclusão para o cansaço de Marta, qual oração abaixo apresenta o conectivo apropriado para unir as duas frases:

“[...], mas ele via apenas algumas árvores, um canto de mato, uma pedra escura.” 2º§

Essa oração expressa o sentido de

A frase “Comeu muito chocolate, portanto, ficou enjoada” apresenta orações que podem ser classificadas como:

No excerto “Os conselhos controlam o dinheiro, participam da elaboração de metas e execução de ações em saúde”, retirado do texto, há a presença de orações:

No entanto, sabemos que podemos reduzir o risco dessas doenças melhorando os níveis de pressão arterial 'ao reduzir o consumo de sal'.

A expressão destacada trata-se de uma oração:

No texto, o verso “E a solidão é o meu pior castigo”, é uma oração:

A oração grifada no trecho “Embora pareça contraditório, o silêncio pode ser recheado de barulhos internos.” (3º parágrafo) recebe a classificação de:

"Devido ao imenso impacto gerado na economia, agricultura e indústria, as cidades vão demorar para serem reconstruídas, e o custo será muito alto”, diz." 8º$\S$

O trecho destacado nesse período apresenta o sentido de:

Em “Já reclamei com o banco que não reconheço essas compras, mas não tive retorno” (1º parágrafo), a oração introduzida pela conjunção em destaque é:

Percebemos que não adiantava proibir algumas coisas, 'pois isso geraria uma vontade ainda maior', diz Layla.

A expressão destacada trata-se de uma oração

Leia o fragmento abaixo:

"Já se sabe que o mundo está muito mais quente agora do que há 100 anos, à medida que os humanos continuam a emitir quantidades recordes de gases com efeito de estufa, como o dióxido de carbono, na atmosfera.”

Analisando-se o elemento coesivo destacado, pode-se dizer que este faz parte de uma oração cuja ideia expressa valor de:

No período do texto “Eu tenho tanto pra lhe falar / Mas com palavras não sei dizer / Como é grande o meu amor por você. A oração grifada é:

“Nosso casamento pede socorro e você continua com seus adultérios”.

Podemos dizer que a oração em destaque é do tipo coordenada sindética:

Espera-se 'que o número de visitantes supere os níveis pré-pandemia' nos próximos anos.

A expressão destacada trata-se de uma oração:

Leia as frases abaixo.

I. Eduardo pediu dinheiro emprestado à Ana, mas ela não o emprestou.

II. Renato foi promovido em seu emprego. Portanto, ele aumentará a sua renda familiar.

III. Acordou. Tomou banho. Tomou café. Vestiu-se.

Selecione a alternativa que apresenta a classificação sintática das orações acima, respectivamente.

Leia o bilhete a seguir para responder às questões 32 e 33.

Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/12530/blog-de-alfabetizacao-sequencia-didatica-para-trabalhar-genero-textual-bilhete. Acesso em: 29 jul. 2024.

Considere o período composto presente no bilhete:

A oração em destaque se classifica CORRETAMENTE como uma oração coordenada:

No período do texto “O pesquisador destacou que, em Melbourne, a atividade agrícola urbana, que pode ser coletiva, em espaços comuns, ou particular, em propriedades privadas, é regulamentada por políticas públicas, que definem as áreas para a implantação das hortas e fazem a testagem do solo.”, a oração grifada é: