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Questões de Concurso sobre Orações subordinadas adverbiais comparativas
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O trecho “para que medição de glicose seja incorporada ao protocolo de atendimento do SUS” estabelece com o período uma relação de:
A
Concessão.
B
Finalidade.
C
Comparação.
D
Tempo.
Na passagem – A contar o fôlego demonstrado pela ciência, as próximas décadas trarão outras mostras fabulosas do avançar do homem em direção a uma vida longeva e saudável. –, o trecho destacado expressa, em relação à sequência, o sentido de
A
causa.
B
condição.
C
modo.
D
comparação.
E
consequência.
Observe, no fragmento a seguir, a oração sublinhada.
-
“O café é uma bebida popular que, ao entrar na boca, inevitavelmente entra em contato com os dentes. É um líquido ácido - o pH dele está em torno de 5, em uma escala que vai de 1 a 14 - e contém taninos, que promovem manchas nos dentes.”
-
LLAMBÍAS, Felipe. É melhor escovar os dentes antes ou depois de tomar café? Como evitar manchas. BBC Brasil, 24 de outubro de 2022. Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/brasil-63334188.-
-
A oração grifada pode adquirir, no contexto em que ela foi empregada, uma ideia de:
A
comparação.
B
finalidade.
C
tempo.
D
consequência.
E
concessão.
No contexto em que aparecem, as orações para subir as poucas rampas do seu cais e que todo um povo se juntou para enfrentá-lo transmitem, respectivamente, ideias de:
A
causa e explicação.
B
finalidade e consequência.
C
condição e concessão.
D
proporcionalidade e conformidade.
E
temporalidade e comparação.
Marque a ideia que se comprova no período: "Educação é algo bem mais amplo do que escola".
A
Condicional.
B
Proporcional.
C
Causal.
D
Comparativa.
E
Concessiva.
Ano:
2021
Banca:
Objetiva Concursos
Prova:
Objetiva Concursos - Prefeitura - Agente - Área: Processamento - 2021
No período composto por subordinação “Já que está chovendo, ficaremos em casa.”, a oração sublinhada expressa ideia de:
A
Comparação.
B
Causa.
C
Conformidade.
D
Concessão.
E
Condição.
Leia o texto abaixo e responda ao que se pede.
A prática da empatia em tempos de pandemia
Apesar de este ser um período bastante conturbado, a sociedade parece ter tirado bons aprendizados da pandemia do Novo Coronavírus. Um dos que mais chama a atenção é a empatia. Com muitas pessoas com dificuldades financeiras devido ao impedimento de suas atividades econômicas, a comoção de diversos grupos, universidade e entidades foi imensa, pessoas que arregaçaram as mangas em benefício do próximo.
É válido lembrar que, embora haja informações sobre a prevenção da doença por todos os cantos atualmente – formas de lavar as mãos corretamente, manter uma alimentação saudável, se manter ativo, usar álcool em gel, o que fazer quando sentir alguns sintomas, entre outras – elas nem sempre chegam nas casas de todos os brasileiros.
Existe uma parcela da sociedade que vive na obscuridade, que não tem água encanada e nem tratamento de esgoto, por exemplo, e não consegue adotar nem ao menos as medidas mais básicas de proteção à sua saúde. Por isso, é louvável que haja indivíduos neste momento mobilizados para olhar por aqueles que mais precisam.
Que essa solidariedade que se faz presente seja replicada e motive mais pessoas para que os impactos a essas comunidades carentes sejam minimamente sentidos.
-
(https://folhadolitoral.com.br/editorias)
No último parágrafo do texto, “...para que os impactos a essas comunidades carentes...”a expressão grifada introduz uma oração, cujo valor semântico é o de:
A
comparação.
B
finalidade.
C
oposição.
D
explicação.
E
causa.
Em “Como os caçadores o queriam oferecer vivo ao Rei, amarraram-no a uma árvore e partiram à procura de um meio para o transportarem.”, a oração em destaque exprime
A
conformidade.
B
comparação.
C
causa.
D
condição.
E
finalidade.
No período composto “Mas, nas redes, é tão fácil adicionar e deletar amigos que as habilidades sociais não são necessárias” (linhas 18 e 19 do Texto Il), a oração em destaque pode ser classificada como
A
subordinada substantiva subjetiva.
B
subordinada adverbial comparativa.
C
subordinada adverbial consecutiva.
D
subordinada adjetiva restritiva.
Ano:
2021
Banca:
Legalle Concursos
Prova:
Legalle Concursos - Prefeitura - Professor de Ciências - 2021
Os termos Após ser demitido (l4-5) expressam uma ideia de:
A
Temporalidade.
B
Conseguência.
C
Finalidade.
D
Comparação.
E
Causalidade.
No período “A garota observava os transeuntes enquanto esperava o ônibus.”, a oração sublinhada expressa ideia de:
A
Tempo.
B
Proporção.
C
Condição.
D
Finalidade.
E
Comparação.
Ano:
2021
Banca:
Objetiva Concursos
Prova:
Objetiva Concursos - Prefeitura - Professor Ensino Fundamental - Anos Iniciais - 2021
No período composto por subordinação “Ana é estudiosa tanto quanto seu irmão.”, a oração sublinhada expressa ideia de:
A
Comparação.
B
Causa.
C
Concessão.
D
Tempo.
"como se o planeta inteiro estivesse a ir embora e ela precisasse de agir com urgência" (4º parágrafo). O trecho destacado expressa, na frase, uma relação de:
A
ressalva
B
adversidade
C
comparação
D
consequência
Ano:
2020
Prova:
FUNDATEC - Prefeitura - Farmacêutico - 2020
Analise as seguintes considerações sobre o título do texto e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
Global, social e barato, álcool mata mais que o crack no Brasil e no mundo
( ) Os vocábulos Global, social e barato são predicativos do sujeito antepostos.
( ) Embora só haja um verbo, a frase deve ser entendida assim: Global, social e barato, álcool mata mais que o crack (mata) no Brasil e no mundo.
( ) Há, nesse título, além da oração principal, uma oração adverbial comparativa.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A
V – V – V.
B
V – V – F.
C
V – F – V.
D
F – F – V.
E
F – V – F.
Para responder às questões 04 e 05, considere o seguinte período retirado do texto:
De acordo com a pesquisa, publicada na revista Nature Ecology & Evolution, esse fóssil é 40 milhões de anos mais antigo que o fóssil anteriormente tido como o mais antigo de uma mãe protegendo seu filho.
O trecho que começa a partir da palavra “que” tem valor adverbial de:
A
Causa.
B
Conformidade.
C
Comparação.
D
Tempo.
E
Modo.
Assinale a alternativa que apresenta uma oração adverbial comparativa.
A
“Com isso na cabeça, eles juntaram 500 reais em retalhos e uma máquina de costura e criaram a primeira coleção”
B
“Assim como o irmão da culinária, o slow fashion está atrelado a hábitos de consumo responsáveis”
C
“o Coletivo de Dois abriu uma loja no centro de São Paulo e já produziu mais de 3.000 peças”
D
“diz José Luís de Andrade, professor de moda no Centro Universitário Senac, em São Paulo”
Marque a opção em que se estabelece uma relação de COMPARAÇÃO entre a oração em destaque e a sua principal.
A
Como assinala Ballone, numa comunidade fechada, como é a instituição de trabalho, ou lar, pode ocorrer o fenômeno da contaminação emocional.
B
Como assinala Ballone, numa comunidade fechada, como é a instituição de trabalho, ou lar, pode ocorrer o fenômeno da contaminação emocional.
C
O estressado se comportaria como o ditado “o condenado se consola na dor do semelhante”.
D
Mesmo eventuais absurdos de flagrantes e absurdos excessos serão tolerados em função do seu “elevado espírito profissional”.
E
É um homem, ou mulher, que está amiúde levando para o trabalho sua problemática pessoal
De acordo com a pesquisa, publicada na revista Nature Ecology & Evolution, esse fóssil é 40 milhões de anos mais antigo que o fóssil anteriormente tido como o mais antigo de uma mãe protegendo seu filho.
O trecho que começa a partir da palavra “que” tem valor adverbial de:
A
Causa.
B
Conformidade.
C
Comparação.
D
Tempo.
E
Modo.
É correto o que se afirma em
A
“chance”, em “há uma boa chance” (L.40), manterá e mesma função sintática se houver a troca do verbo haver por existir.
B
“como”, em “Afinal, assim como uma marca pode ser promovida” (L.2), exprime uma ideia de comparação.
C
“uma”, em “a favor de uma organização.” (L.5), individualiza o termo “organização.
D
O sujeito de “há” (L.4) está indeterminado.
Leia os versos a seguir: “Eu te amo calado/Como quem ouve uma sinfonia”.
A oração destacada é classificada como:
A
Subordinada substantiva objetiva direta.
B
Subordinada adverbial comparativa.
C
Coordenada sindética conclusiva.
D
Coordenada assindética.
E
Subordinada substantiva completiva nominal.
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