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Questões de Concurso sobre Ortografia
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Assinale a alternativa que NÃO apresenta desvio de ortografia, pontuação ou gramática (concordância, regência etc.).
A
A adoção de práticas sustentáveis sobretudo em sociedades marcadas por desigualdades, requerem políticas públicas eficazes e que atendam às demandas sociais.
B
Houveram iniciativas importantes no campo ambiental, porém a maioria delas, não alcançou os resultados esperados devido a falta de continuidade administrativa.
C
A população, muitas vezes não dispõem de informações suficientes sobre sustentabilidade, o que dificulta que se adote hábitos concientes, implicando em impactos negativos ao meio ambiente.
D
É necessário que se considerem, no debate sobre sustentabilidade, não apenas os aspectos econômicos, mas também os saberes tradicionais, cuja valorização contribui para soluções mais abrangentes.
“Aprendi, por exemplo, que a paciência é a preciosa virtude que nos faz vencer os mais terríveis obstáculos. Quando a possuímos, recebemos instrução sem aborrecimento e sacrifícios como quem passeia nos campos, com o espírito aberto a todas as impressões da natureza.”
Helen Keller
Sobre o texto acima, é CORRETO afirmar que:
A
as palavras “obstáculos” e “aborrecimento” estão grafadas inadequadamente.
B
as palavras “terríveis” e “possuímos” estão acentuadas de acordo com as regras de acentuação gráfica.
C
a conjunção “quando” introduz uma oração com valer semântico de consequência.
D
a oração “...recebemos instrução sem aborrecimento...” foi empregada na voz reflexiva.
E
a palavra “espírito” é acentuada porque é paroxítona terminada em “o”.
Assinale a alternativa que apresenta a expressão que está escrita totalmente correta conforme as regras gramaticais e ortográficas:
A
Adolecente irritado
B
Velhisse saudável
C
Tigela frágil
D
Infancia feliz
E
Trageto difícil
Assinale a opção que mostra um erro ortográfico.
A
exceção / adolescente.
B
necessário / decréscimo.
C
prescindir / consciente.
D
Incidente / decréscimo.
E
indescente / crescente.
Considere o seguinte trecho extraído do texto e analise as assertivas que seguem com base em aspectos fonéticos, semânticos e gramaticais:
infere-se que o estudo da política pública é um fenômeno complexo multidisciplinar...
I. Na palavra complexo, a letra x representa dois fonemas consonantais diferentes (/
II. Identificam-se no trecho três palavras proparoxítonas: política, pública e fenômeno.
III. A substituição do termo infere-se por depreende-se manteria a correção gramatical e o sentido original do período.
Está CORRETO o que se afirma em
A
I, II e III.
B
I e II, apenas.
C
II e III, apenas.
D
I e III, apenas.
Leia a frase abaixo e assinale a alternativa que apresenta apenas palavras variáveis:
“Ontem, os alunos dedicados resolveram duas atividades com muita atenção.”
A
Ontem – com – atenção.
B
Dedicados – duas – muita.
C
Ontem – duas – com.
D
Os – ontem – com.
E
Com – muita – atenção.
A escrita das palavras na língua portuguesa é orientada
por normas ortográficas que estabelecem critérios para a representação gráfica dos vocábulos, assegurando a uniformidade da língua escrita e a padronização de seu uso nos diferentes contextos de comunicação (CUNHA; CINTRA, 2021).
Com base no texto, assinale a alternativa CORRETA.
A
A escrita das palavras com "s", "ss", "c", "ç", "z" e "x" varia conforme a região em que a língua portuguesa é empregada.
B
O emprego das letras na escrita das palavras decorre das regras do sistema ortográfico, pautadas em aspectos como a origem e a formação dos vocábulos.
C
As letras "s", "ss", "c", "ç", "z" e "x" podem ser substituídas entre si na escrita de uma palavra quando representam o mesmo fonema e pertencem ao mesmo contexto de utilização.
D
A utilização das letras "s", "ss", "c", "ç", "z" e "x" é definida pela classe gramatical da palavra em que aparecem e pelas relações sintáticas estabelecidas no contexto em que são empregadas.
E
A escolha entre "s", "ss", "c", "ç", "z" e "x" depende da posição ocupada pela sílaba tônica na palavra.
Considere o seguinte trecho do texto: "Não raro, administrações públicas investem vultosos recursos em sistemas informatizados...". Assinale a alternativa em que:
I. a expressão destacada foi corretamente substituída por termo ou expressão de sentido equivalente; e
II. todas as palavras estão grafadas de acordo com a ortografia oficial vigente.
A
Frequentemente; II. exceção – paralização – pretensão.
B
Esporadicamente; II. análise – excessão – apreensão.
C
Amiúde; II. exigência – paralização – pretensão.
D
Incomumente; II. análise – paralização – pretensão.
"Você já deve ter sentido bem-estar e relaxamento ao contemplar a imensidão azul à sua frente."
Os vocábulos dos enunciados a seguir estão grafados corretamente com hífen, assim como o vocábulo 'bem-estar' empregado no trecho, exceto:
A
Foi considerado mal-agradecido por não reconhecer a ajuda que recebeu.
B
O para-choque do carro ficou amassado após a batida.
C
O time comemorou um maxi-resultado na final do campeonato.
D
A flor no jardim lembrava o clássico bem-me-quer, alternando suas pétalas entre abertas e fechadas.
E
A formiga-branca causou danos ao móvel de madeira da casa de campo dos meus avós.
"O planejamento de ações de preparação para possíveis desastres naturais devido à atuação do El Niño foi tema do Bate-Papo com a Defesa Civil nesta quinta-feira (28)." A respeito da ortografia das palavras 'quinta-feira' e 'bate-papo', analise as afirmativas a seguir:
(A) As palavras 'quinta-feira' e 'bate-papo' são substantivos compostos grafados corretamente com hífen.
PORQUE:
(R) Essas palavras seguem a regra do emprego do hífen em compostos sem elemento de ligação quando primeiro termo está representado por forma numeral, verbal, substantiva ou adjetiva. Sequem a mesma regra: má-fé, vaga-lume e joão-ninguém.
Assinale a alternativa correta:
A
A asserção A é falsa, e R é verdadeira.
B
As asserções A e R são verdadeiras, e R é uma justificativa correta de A.
C
A asserção A é verdadeira, e R é falsa.
D
As asserções A e R são verdadeiras, mas R não é uma justificativa correta de A.
A relação entre as letras e os fonemas (sons) possui nomes específicos na Língua portuguesa. Na palavra POBREZA, que está presente no título da charge, podemos observar a junção das letras B e R. Sobre as regras ortográficas e fonéticas, esse encontro de letras é classificado de forma CORRETA como:
A
Encontro vocálico, já que une o som de duas vogais fortes na mesma sílaba.
B
Dígrafo consonantal, pois a união dessas letras representa a emissão de um único som na fala.
C
Hiato, visto que as duas letras precisam ficar separadas na divisão de sílabas.
D
Encontro consonantal, pois as duas consoantes ficam juntas, são pronunciadas e mantêm seus sons independentes.
Assinale a alternativa que apresenta uma frase com erro ortográfico:
A
Sua assessoria de marketing é péssima.
B
Seus adevogados fizeram uma excelente defesa.
C
Um dos meus hábitos preferidos é passear com meus cães.
D
A internet está repleta de fake news ultimamente.
E
Quero ascender na carreira a qualquer custo.
Assinale a alternativa INCORRETA a respeito da palavra “ferra....em” no trecho a seguir, retirado do texto:
“o meu martelinho de ouro, o meu posto de gasolina, a minha ferra....em. Não troco por nada”.
A
Sua correta divisão silábica é: fer-ra-...em.
B
A lacuna pontilhada deveria ser preenchida com a letra “j”.
C
Pertence à mesma família de palavras de “ferro”.
D
No contexto do texto, designa um estabelecimento comercial.
E
Sua sílaba tônica é a penúltima.
Uma estudante do 2º ano escreve, de forma consistente, palavras como "MULER" (para "mulher"), "PASARO" (para "pássaro") e "ADIVINYA" (para "adivinha"), demonstrando correspondência regular entre os sons pronunciados e as letras registradas, sem trocas, omissões ou inversões de fonemas perceptíveis em sua escrita. A intervenção pedagógica tecnicamente mais consistente com esse quadro é:
A
Reduzir temporariamente a exposição da estudante a atividades de produção textual espontânea, priorizando exercícios de cópia de palavras-modelo, até que os padrões ortográficos irregulares sejam memorizados de forma isolada.
B
Retomar atividades de consciência fonológica voltadas à segmentação e à discriminação de fonemas, sob o entendimento de que os registros observados evidenciam dificuldade da estudante em relacionar sons da fala aos grafemas correspondentes.
C
Organizar situações sistemáticas de ensino sobre convenções ortográficas que não correspondem diretamente à pronúncia − como o uso de "lh", "ss" e "ç" −, tomando por base a hipótese alfabética já consolidada pela estudante e ampliando seu repertório sobre a norma ortográfica.
D
Encaminhar a estudante para avaliação especializada em transtornos de aprendizagem, tomando os registros apresentados como evidência suficiente de uma dificuldade específica a ser investigada fora do contexto pedagógico da sala de aula.
Considerando o emprego da palavra “pê...ames” no trecho a seguir, retirado do texto, analise as assertivas subsequentes:
“Sua mãe faleceu. Enterro amanhã. Sentidos pê...ames”.
I. A lacuna pontilhada deve ser preenchida pela letra “z”.
II. Trata-se de substantivo masculino empregado, quase sempre, no plural.
III. Um sinônimo adequado para substituir “pê...ames”, exigindo concordância de gênero da palavra “sentidos”, é “condolências”.
Quais estão corretas?
A
Apenas I e II.
B
Apenas I e III.
C
Apenas II e III.
D
I, II e III.
Assinale a alternativa em que todas as palavras estão escritas de acordo com as normas vigentes em Língua Portuguesa.
A
Todos os voos analisados pela empresa demonstraram alta eficácia tecnológica.
B
Você precisa extravazar os seus sentimentos numa sessão de psicanálise.
C
A orientação que nós tivemos foi de analisar todos os itens necessários da pesquisa.
D
Não houve muito embazamento para as conclusões decorrentes da análise.
E
O exceço de carga no automóvel ensejou uma fiscalização muito árdua.
Em um documento oficial, foram utilizadas as formas "antissocial", "contrarregra", "infraestrutura", "recém-formado" e "pré-requisito". Considerando as regras da ortografia oficial vigente, assinale a afirmativa CORRETA.
A
A forma "pré-requisito" deveria perder o hífen, pois o prefixo "pré" admite união gráfica com palavras de formação erudita.
B
A forma "antissocial" deveria manter hífen, pois o prefixo termina em vogal e o segundo elemento começa pela mesma vogal.
C
A forma "infraestrutura" deveria receber hífen, pois o segundo elemento inicia com vogal e conserva autonomia semântica.
D
As cinco formas estão grafadas corretamente, observadas as regras de emprego do hífen e de duplicação de consoantes.
E
A forma "contrarregra" deveria ser grafada com hífen, pois a consoante inicial do segundo elemento coincide com a do prefixo.
No que se refere ao emprego da ortografia, a frase em que a palavra destacada, segundo o contexto em que está inserida, atende plenamente à norma-padrão da Língua Portuguesa é:
A
Muitos entendem que a vitória da inteligência artificial sobre a inteligência humana é eminente.
B
A discrição do funcionamento da inteligência artificial ajuda a entender como os algoritmos aprendem.
C
As sessões de pesquisa das empresas tecnológicas podem desenvolver soluções inovadoras para usos éticos da inteligência artificial.
D
O uso indevido da inteligência artificial pode infligir sérios danos à privacidade dos usuários.
E
Um mandato judicial pode limitar o uso da inteligência artificial para a disseminação de informações falsas.
Em relação à palavra “paralisação”, é correto afirmar que:
A
Assim como em “pozólha”, o cartunista optou por registrá-la na linguagem coloquial, uma vez que o registro dessa palavra, de acordo com norma ortográfica da língua escrita portuguesa, é com “z” (paralização).
B
Pode ser grafada com “s” ou “z”, haja vista a ortografia vigente da língua portuguesa não fazer essa distinção.
C
O registro na charge obedece à ortografia vigente da língua portuguesa.
D
De acordo com a ortografia vigente na língua portuguesa, grafa-se com “z”, já que a pronúncia é fonema /
E
Da forma como foi grafada, com “s”, está relacionada a paralisar, enquanto, escrita com “z”, teria outro sentido.
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