Questões de Concurso sobre Polissemia

 
 
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Retratando-se à significação das palavras, marque a alternativa incorreta.


A

Emigrar e imigrar. (Parônimos).


B

Polissemia: característica de palavras que apresentam mais de um significado.


C

Acento, (sinal gráfico) e assento, (lugar de sentar). (Homônimos perfeitos).


D

Ambiguidade: é o duplo sentido que palavras, expressões ou frases adquirem em determinadas situações de comunicação.

As relações de sentido entre as palavras são fundamentais para a interpretação de textos e para a ampliação do repertório vocabular. Acerca desses conceitos semânticos, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:


(__)A homonímia ocorre quando palavras possuem a mesma pronúncia (homófonas) ou a mesma grafia (homógrafas), mas significados distintos, como "sessão", "seção" e "cessão".

(__)A polissemia é a propriedade de uma palavra adquirir múltiplos significados dependendo do contexto de uso, mantendo uma origem semântica comum, como o termo "mão" em "mão de obra" e "mão de direção".

(__)A antonímia refere-se a palavras que possuem grafia e pronúncia semelhantes, mas sentidos diferentes, sendo frequentemente exemplificada pelos termos "ratificar" e "retificar".

(__)A sinonímia absoluta é frequente na língua portuguesa, permitindo que qualquer termo seja substituído por outro em qualquer contexto sem nenhuma alteração de nuança ou registro.


Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:


A

V, V, V, V.


B

F, V, V, F.


C

V, V, F, F.


D

V, F, V, F.

Leia o excerto a seguir.


“Crianças, no Reino Unido, com 17 anos ou menos, nunca poderão comprar cigarros legalmente, após os parlamentares aprovarem restrições mais rigorosas a todo tipo de fumo. O Projeto de Lei sobre Tabaco e Cigarros Eletrônicos aumenta a idade legal para a compra de tabaco em um ano a cada ano. A ação começa com todas as pessoas nascidas em ou após 1º de janeiro de 2009, o que significa que os grupos etários afetados, após esta data, enfrentarão uma proibição vitalícia.”


As palavras demarcadas, no excerto:


A

São cognatas.


B

São exemplos de polissemia.


C

Possuem relação de antonímia.


D

Pertencem ao mesmo campo lexical.


E

Apresentam o mesmo radical etimológico.

Ano: 2026
Prova: UNESC - InoversaSul - Professor de Inglês - 2026

Leia as frases a seguir:

I.O livreiro entregou os documentos ao representante em seu escritório.

II.O livreiro sofreu muito quando teve que partir e voltar ao seu país de origem.

Considerando a polissemia e a ambiguidade, analise as afirmativas e assinale a CORRETA.


A

Em I, há ambiguidade; em II, 'partir' também gera ambiguidade, pois o verbo permite, na própria frase, tanto a leitura de 'ir-se embora' quanto a de 'quebrar o país de origem'.


B

Em I, observa-se ambiguidade, e em II o vocábulo 'partir' exemplifica palavra polissêmica, pois, dependendo do contexto, adquire significados diferentes.


C

Em I, não há ambiguidade, uma vez que a expressão 'em seu escritório' é adjunto adverbial de lugar e, como tal, não admite duplo referente; em II, 'partir' exemplifica caso de ambiguidade, e não de polissemia, pois o contexto não permite eliminar nenhum dos dois sentidos possíveis do verbo.


D

Em I, há ambiguidade gerada por polissemia do pronome 'seu', que apresenta mais de um significado; em II, não há polissemia, pois 'partir' mantém sempre o mesmo sentido, independentemente do contexto.


E

Em I, não há ambiguidade; em II, 'partir' exemplifica caso de homonímia, por tratar-se de vocábulo de dupla origem etimológica.

No texto, o vocabulário técnico e estatístico é utilizado com precisão, favorecendo a clareza das informações.


A esse respeito, analise as assertivas a seguir sobre as relações semânticas presentes ou possíveis entre termos do texto:


I. A palavra apartamento (l.2), no contexto urbano, é hipônimo de moradia, pois representa uma forma específica de habitação.

II. O termo residência pode ser considerado sinônimo contextual de domicílios (l.14), embora com nuances técnicas distintas em registros censitários.

III. As palavras apartamento (l.2) e casa (l.37) estabelecem relação de antonímia, já que ocupam posições opostas no processo de moradia verticalizada.

IV. A expressão tipologia dos domicílios (l.49) é um exemplo de polissemia, pois tipologia pode significar tanto classificação de formas quanto estilo arquitetônico.


Está(ão) CORRETA(S):


A

Apenas I, III e IV.


B

Apenas I, II e IV.


C

Apenas II e IV.


D

Apenas II e III.


E

I, II, III e IV.

Quanto à ambiguidade e à polissemia, analise as afirmativas a seguir e identifique a que apresenta uma informação INCORRETA:


A

A polissemia compreende palavras cristalizadas no idioma com uma multiplicidade significativa e esclarecida pelo contexto no qual ela se insere, como exemplificada nas frases: 'Tenho pena dos pobres." "Qual é a pena do réu." ?


B

A ambiguidade é entendida como algo que pode ter mais de um significado, como exemplificado em 'Usei a mangueira de água para molhar a mangueira que estava carregada de frutos."


C

A ambiguidade como problema de construção pode ocorrer pelo uso indevido do pronome possessivo, como exemplificado em"João pediu a Carlos para pegar seus livros."


D

A ambiguidade está associada à semântica e estilística da linguagem e é entendida como o processo de duplicidade de sentidos que pode haver em um texto.

Uma das dificuldades das classificações semânticas de palavras é a diferenciação entre o que é homonímia e o que é polissemia. O portal “Brasil Escola” explica a diferença da seguinte forma: “A polissemia é quando uma mesma palavra tem mais de um significado. A homonímia é quando palavras diferentes têm a mesma grafia e/ou a mesma pronúncia, mas significados diferentes”. Sabendo disso, assinale abaixo o único par de frases em que as palavras destacadas apresentam polissemia, e não homonímia.


A

A compra desta casa foi um grande acerto. / Eu nunca acerto os 6 números da mega-sena.


B

Eu tomo sopa com uma colher. / Vamos colher muito feijão este ano.


C

Preciso bater os ovos e o açúcar para preparar o bolo. / Ela vai bater na porta até alguém abrir.


D

Gilberto Gil apresentou um lindo concerto musical em 2025. / O conserto do meu carro saiu mais caro do que eu esperava.


E

Do alto da torre é possível ver toda a cidade. / Preciso que torre todo este café.

A partir do trecho "A moça atende o celular dentro do Metrô, fala com suavidade, diz que entende, que tudo bem, que fica para outro dia — e, ao desligar, resmunga um 'cachorro'" e dos conhecimentos linguísticos sobre semântica, assinale a alternativa que apresenta uma análise correta quanto aos efeitos de sentido produzidos por recursos como polissemia, ambiguidade e sentido figurado.


A

O uso do termo "cachorro" é ambíguo e prejudica a compreensão do texto, uma vez que não há elemento coesivo suficiente para identificar sua relação com o contexto narrativo.


B

A palavra "cachorro" está em sentido figurado, funcionando como metáfora de um comportamento considerado indigno, o que contribui para o efeito expressivo da enunciação.


C

O emprego da palavra "cachorro" realiza um uso denotativo, pois corresponde literalmente ao significado do animal irracional, o que reforça a comicidade da narrativa.


D

A polissemia de "cachorro" permite ao leitor associar a personagem a características positivas ou negativas, sem que o narrador tome qualquer posição avaliativa.


E

O uso da expressão "resmunga um 'cachorro'" compromete a coerência textual, já que associa semanticamente uma ação verbal a um substantivo incompatível com a estrutura frasal.

Em análise semântica, a diferença entre polissemia e homonímia manifesta-se quando se contrastam os vocábulos “manga” (fruta) e “manga” (roupa) porque:


A

Os signos compartilham radical etimológico idêntico e campo conceitual análogo.


B

Apresentam origem histórica distinta e ausência de relação de sentido, caracterizando homonímia perfeita.


C

Pertencem a registros técnicos diversos e compõem locuções que ampliam polissemia.


D

Revelam deslizamento metafórico de sentido a partir de especialização gastronômica.

Texto 3 – para a questão 10.


Imagem associada para resolução da questão


Tirinha de Bob Thaveshttps://www.estadao.com.br/ cultura/quadrinhos/ - acesso em 03 de junho


O humor dessa tirinha está construído por meio do recurso da linguagem verbal e não verbal. No recurso da linguagem verbal foi empregado(a) o(a):


A

polissemia da palavra eclético.


B

ambiguidade do termo fecho.


C

paronímia do vocábulo calçados.


D

sinonímia do termo tipo.


E

hiperonímia do vocábulo qualquer.

Indique a opção em que não há polissemia:


A

Ela trabalha no banco.


B

A letra do Chico Buarque é incrível.


C

Qual é a pena do réu?


D

Falta só costurar os enfeites da fantasia.


E

Ela me pediu para cortar a manga.

Referente à tirinha a seguir, analise os dois empregos da palavra “ingredientes” e assinale a alternativa correta.


Imagem associada para resolução da questão

Fonte: www.reddit.com/r/brasil/comments/f3euv0/armandinho_%C3%BAltimo_quadrinhocirca/?rdt=51269


A

O autor explorou a polissemia da palavra “ingredientes”, criando o sentido da tirinha a partir de diferentes significados de uma mesma palavra.


B

O autor buscou criticar a atitude da menina ao atingir Armandinho com os ingredientes do pote, construindo uma relação denotativa.


C

A menina não compreendeu o sentido do que Armandinho disse sobre os ingredientes, pois não entendeu a hipérbole contida em sua fala.


D

Armandinho empregou a figura de linguagem conhecida como personificação ao considerar pessoas como objetos rotuláveis, compostos por ingredientes.


E

A menina compreendeu a fala de Armandinho de modo literal, logo, tentou colocá-lo dentro do pote como se fosse um ingrediente.

Colher (substantivo) e colher (verbo) são palavras:


(CEGALLA, D. P. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa. 562 ed., pág. 310-312)


A

Polissêmicas


B

Homófonas homográficas


C

Homófonas heterográficas


D

Homógrafas heterofônicas

Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão


O humor da tira acima se apoia numa característica da língua escrita, que é:


A

a polissemia de um vocábulo.


B

a utilização de linguagem figurada.


C

a ambiguidade de uma palavra no texto.


D

o emprego de estrangeirismos.


E

a redundância no uso de certos vocábulos.

Em um exercício de análise semântica, o professor apresentou as palavras "ratificar" e "retificar" e pediu aos alunos que identificassem o fenômeno linguístico que as une. Esse fenômeno é definido como:


A

Homonímia homófona.


B

Homonímia homógrafa.


C

Paronímia.


D

Polissemia.

No texto "A fila do mineiro", de Fabrício Carpinejar, observa-se a riqueza de recursos semânticos utilizados para descrever o comportamento cultural dos mineiros em filas. Com base nos conceitos de sinonímia, antonímia, homonímia, paronímia, polissemia e ambiguidade, analise as afirmativas e escolha a alternativa INCORRETA:


A

No trecho "É uma fila livre da fila", a palavra "fila" apresenta um caso de polissemia, pois é empregada com significados diferentes no mesmo contexto.


B

O uso da palavra "paredão" no início do texto é um caso de homonímia com seu uso comum para descrever formações rochosas ou superfícies verticais.


C

No trecho "Só em Minas, a fila é melhor do que o atendimento", ocorre ambiguidade, pois não está claro se a fila é literal ou metafórica.


D

O uso da expressão "rompe-se com aquele sentimento de rebanho" utiliza a palavra "rebanho" de forma metafórica, o que reforça um caso de sinonímia com "grupo organizado".

Analise as palavras destacadas nas frases presentes no quadro a seguir.


1 -A imagem dela refletiu bem naquele espelho;

2 -A filha refletiu muito sobre o conselho da mãe.


Após análise dos termos em destaque nas frases, pode-se afirmar que se tratam de palavras:


A

antônimas.


B

polissêmicas.


C

parônimas.


D

hipônimas.


E

hiperônimas.

No trecho abaixo, a palavra destacada foi empregada com um sentido específico. Assinale a alternativa em que a mesma palavra foi utilizada com significado semelhante.


"Diante da crise econômica, o governo precisou adotar medidas urgentes para conter a inflação."


A

A engenheira tomou todas as medidas necessárias para garantir a segurança do edifício.


B

O alfaiate fez as medidas do terno antes de iniciar a costura.


C

A professora ensinou aos alunos as medidas de comprimento na aula de matemática.


D

O laboratório registrou as medidas exatas das substâncias utilizadas no experimento.

Leia o trecho do texto e a tirinha a seguir. “Assim funciona o coração do cronista. Garimpar todos esses sentimentos que flutuam no espaço temporal entre uma crônica e outra e traduzi‑los em palavras”.


Imagem associada para resolução da questão


Disponível em: http://www.arionaurocartuns.com.br/2020/05/tira-garimpo-dinheiro.html.


Os dicionários definem o termo “garimpar” como “ato de exercer o ofício de garimpeiro”. Porém, nos dois textos apresentados, essa mesma palavra apresenta outras significações porque ela está empregada em contextos diferentes.


Esse fato linguístico recebe o nome de


A

metáfora.


B

hipérbole.


C

sinonímia.


D

polissemia.

Considere a frase:


"O carro foi vendido ao preço de ouro."


Assinale a alternativa que define a classificação semântica do termo destacado:


A

Denotativo.


B

Conotativo.


C

Ambíguo.


D

Polissêmico.

   
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