Questões de Concurso sobre Pontuação - Página 364 | Gran Questões

Questões de Concurso sobre Pontuação

 
 
Disciplina 1
Assunto 16
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
 
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
 
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
 
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
 
Questões:
Todas as questões
 
Filtro simplificado
 
Questões
Todas as questões
 
7.182 questões encontradas
Questões por página
20
Mais recentes
 

A respeito do texto, analise as afirmativas.


I- Entre as mudanças sociais que ocorrerão, encontra-se o envelhecimento da população mundial, processo que não é bem compreendido no Brasil.

II- Denominar a velhice como “melhor idade” ou último trecho das vidas de quem tem a benção de existir por mais tempo constitui sinestesia, recurso estilístico para enfatizar o sentido das expressões.

III- Os travessões no primeiro parágrafo foram utilizados para isolar conteúdo da frase que tem o objetivo de explicitar o que foi dito anteriormente.

IV- As aspas empregadas em “estável” e “descarte” têm a função de destacar que esses vocábulos constituem termos arcaicos, em desuso na língua.


Estão corretas as afirmativas


A

I e IV, apenas.


B

II, III e IV, apenas.


C

I e III, apenas.


D

I, II, III e IV.

Sobre sinais de pontuação presentes no texto, assinale a afirmativa correta.


A

O sinal de interrogação em Ou seja: o sujeito assalta, ameaça, mas é “legal”? dá à ideia caráter retórico, haja vista a frase Eu me admiro ver as pessoas convivendo com a violência como se fosse absolutamente normal.


B

Os dois pontos usados nas linhas 2 e 10 apresentam a mesma finalidade: introduzir um exemplo ao que foi dito anteriormente.


C

Em Se caminhar, realizarei meu segundo desejo de Ano Novo: perder a barriga., a vírgula separa a oração adverbial condicional posposta à principal.


D

Nas frases Em São Paulo, no centro, as mulheres andam agarradas às bolsas. e Tínhamos um evento, mas queríamos nos reunir depois das dez da noite., as ocorrências de vírgula exemplificam a regra: usa-se vírgula entre a oração subordinada e a principal.

O amor acaba


O amor acaba. Numa esquina, por exemplo, num domingo de lua nova, depois de teatro e silêncio; acaba em cafés engordurados, diferentes dos parques de ouro onde começou a pulsar; [...]; e acaba o amor no desenlace das mãos no cinema, [...]; às vezes acaba o amor nos braços torturados de Jesus, filho crucificado de todas as mulheres; [...]; o amor acaba na poeira que vertem os crepúsculos, caindo imperceptível no beijo de ir e vir; nos roteiros do tédio para o tédio, na barca, no trem, no ônibus, ida e volta do nada para o nada; [...]; às vezes o amor acaba como se fosse melhor nunca ter existido; mas pode acabar com doçura e esperança; uma palavra, muda ou articulada,e acaba o amor; [...]; em todos os lugares o amor acaba; a qualquer hora o amor acaba; por qualquer motivo o amor acaba; para recomeçar em todos os lugares e a qualquer minuto o amor acaba.



Considere o fragmento de "O amor acaba" para responder a esta questão. Em todo o excerto, o ponto final foi usado apenas uma vez, na primeira oração. No restante do texto, há o emprego de ponto e vírgula para separar as orações. Esse recurso linguístico se justifica porque:


A

O emprego do ponto e vírgula nesse contexto é opcional.


B

O ponto e vírgula está separando uma enumeração de orações sobre ideias correlatas.


C

O emprego abundante do ponto e vírgula prejudicou a coesão entre as orações do texto.


D

O emprego excessivo do ponto e vírgula comprometeu a coerência entre as ideias desse texto.


E

O uso do ponto e vírgula ocorreu uma vez que não se pode substituí-lo por ponto final.

No trecho “não só entretenimento e divulgação científica, mas também a pintura de um retrato adequado do futuro” (linhas de 19 a 21), a vírgula separa termos da oração que estabelecem entre si uma relação de


A

oposição.


B

adição.


C

explicação.


D

alternância.


E

comparação.

O uso desses dois enunciados entre aspas, “[...] É a terceira vez que trago meu filho ao estádio, mas é a primeira vez que ele comemora um gol [...]” (linhas 6-7) e “[...] Felizmente conseguimos nos adaptar [...]” (linhas 10-11), tem a função de


A

demarcar a fala de quem defende as benfeitorias no estádio e de quem não as defende.


B

isolar, no texto, a figura dos antagonistas, uma vez que tomam a palavra para criticar.


C

delimitar as falas dos dois personagens que intervêm na fala do jornalista.


D

conferir importância e relevo às falas dos dois personagens: um gerente e um superintendente.


E

exigir da Diretoria do Clube todas as benfeitorias a que as crianças autistas têm direito.

 
Ir para a página:
OK
 
Gerar simulado