Questões de Concurso sobre Por que/porque/porquê/por quê

 
 
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Assinale a alternativa cujos elementos preenchem corretamente as lacunas do diálogo abaixo:


“– _____ me julga dessa maneira?

– Julgo-o assim _____ não concordo com suas atitudes.

– Mas você não concorda _____?

– Na verdade, nem sei dizer o _____.”


A

Por que – porque – por quê – porquê


B

Porque – por que – por quê – porquê


C

Por que – por que – porquê – porquê


D

Por que – porque – porquê – por quê


E

Porque – por que – porquê – por quê

Sobre o emprego dos porquês, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE.


As livrarias ______ eu passei estavam todas abertas, mas não quis entrar ______ sei que ficaria horas por lá e, quando eu finalmente voltasse para casa, minha mãe perguntaria o ______ da demora.


A

porque | por que | por que


B

por que | porque | porquê


C

porque | porquê | por que


D

porquê | por que | porque


E

por quê | por que | porquê

Assinale a alternativa que apresenta o correto uso dos porquês:


A

Porquê os pesquisadores estavam preocupados, adotaram medidas rigorosas de limpeza.


B

Os cientistas investigam os microplásticos por que querem entender seus efeitos no cérebro.


C

Os cientistas estão estudando o fenômeno, mas ainda não sabem o porque.


D

Ainda não sabemos por que os microplásticos conseguem atravessar a barreira hematoencefálica.


E

A detecção de microplásticos no cérebro causa preocupação, e os pesquisadores querem saber o por quê.

Em porque a transição geracional das famílias não está conseguindo incentivar as novas gerações a continuarem trabalhando na terra (/.37-33), o porque foi corretamente utilizado para indicar a causa da dificuldade na renovação da mão de obra no campo. No que se refere à ortografia sobre o uso dos porquês, assinale a única alternativa INCORRETA.


A

Por quê você faltou à reunião?


B

Nâo sei por que ela saiu tão cedo.


C

Saju cedo porque estava com dor de cabeça.


D

Ainda não entendi o porquê de tanta confusão.

Na passagem “Tem um violão, por que ela gostava muito de tocar”, o uso de “por que” está


A

correto, pois introduz uma explicação causal com o verbo no imperativo.


B

incorreto, pois deveria ser substituído pela palavra “porque”, com função final.


C

correto, pois equivale a “pelo qual” e retoma o termo “violão” da oração anterior.


D

incorreto, pois deveria ser substituído pela palavra “porquê”, com valor explicativo.


E

incorreto, pois deveria ser escrito como “porque”, indicando circunstância em uma oração explicativa.

Assinale a alternativa em que o uso de “por que” e “por quê” está incorreto:


A

Em relação aos crimes, é necessário saber por quê, mas sempre com intenção de agir para reprimi-los.


B

Devemos investigar por que ocorrem os crimes naquela região.


C

É imprescindível sabermos por que, ainda no século XXI, não há tanta preocupação com a impunidade.


D

Por que os crimes são comuns, devemos aceitá-los?

A frase em que a forma sublinhada deveria ser substituída pela que aparece entre parênteses, é:


A

Os que mais morrem são os que não tem onde cair mortos. (aonde)


B

O maior delito que você comete é o suicídio, porque é o único que não permite arrependimento. (por que)


C

Fale para um homem sobre si mesmo e ele ouvirá durante horas. (sob)


D

A infelicidade não é um mau necessário. (mal)


E

A ciência não será jamais o culto senão de uma pequena parcela da humanidade. (se não)

"Na frase 'Se bem que assim diferencio-me da estrela maior porque, no final, quero todos comigo; no final, não quero ficar só', a palavra 'porque' está corretamente utilizada, levando em conta suas quatro formas de grafia.


Assinale a alternativa em que o uso dessa palavra também está correto:"


A

Qual é o porque de tanta necessidade de solidão e tanta tristeza emocional?


B

Será que ela está satisfeita comigo porque eu respeitei o seu momento de solidão?


C

Só eu sei as estradas da solidão porque caminhei até chegar onde cheguei.


D

Você sabe muito bem porque eu quero ficar sozinho e não falar com ninguém.

Associe a primeira coluna com a segunda:


I- Por que

II- Porque

III- Por quê

IV- Porquê


( ) Final da resposta

( ) Como substantivo

( ) Pergunta, inicio da oração

( ) Resposta, explicação


A

I, III, II, IV


B

III, IV, I, II


C

IV, II, I, III


D

II, IV, I, III

Mencionando-se os porquês, marque a alternativa errada.


A

Por que você se atrasou?


B

Não é fácil encontrar o porquê de toda essa confusão.


C

Você tem coragem de perguntar por quê?


D

O túnel porque deveríamos passar, desabou ontem.

Preencha corretamente as lacunas da frase a seguir, respeitando a norma culta da Língua Portuguesa:


"Gostaria de entender (I) _____ o projeto foi alterado tão abruptamente, (II) _____ as justificativas apresentadas não foram convincentes o suficiente. Além disso, ninguém soube explicar o (III) _____ da alteração."


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta para as lacunas (I), (II) e (III).


A

(I)por que / (II)porque / (III)porquê


B

(I)porque / (II)por que / (III)porquê


C

(I)por que / (II)porquê / (III)porque


D

(I) porquê / (II)porque /(III)por que

Nas frases a seguir, emprega-se indiscriminadamente a palavra “porque”. Sabendo da existência dos parônimos dessa expressão, identifique a sentença em que a palavra dada deveria ser grafada separadamente, como “por que”.


A

Não tenho medo do futuro, porque sei que será melhor que o presente.


B

As vidas porque passamos ficam marcadas para sempre.


C

Os jovens não levam tudo a sério justamente porque são jovens.


D

Porque estava adoentada, tive de ir ao médico.


E

A professora adiou as provas, porque os alunos não estavam preparados.

Em conformidade com o emprego dos porquês, analisar os itens.


I. “Por quê” é utilizado no fim das frases.

Il. “Porquê” possui valor de substantivo e indica motivo.

IlI. “Por que” é utilizado como resposta.

IV. “Porque” é utilizado como pergunta.

Está CORRETO o que se afirma :


A

Apenas no item III.


B

Apenas nos itens l e II.


C

Apenas nos itens Il e III.


D

Em todos os itens.

O uso de "porque" varia conforme a função desempenhada na frase, podendo indicar explicação, causa ou finalidade. Seu domínio exige atenção ao contexto sintático, pois cada forma — por que, porque, porquê e por quê — cumpre papel específico na construção do sentido.


Nesse sentido, analise as afirmações que seguem:


I.O "porque", escrito junto, funciona como conjunção responsável por expressar causa, razão, justificativa ou explicação. Assim, ele pode aparecer mesmo em perguntas, como no exemplo: "Será que ela está com raiva de mim porque eu não contei o segredo a ela?".

II.O "por quê", escrito separado e com acento, corresponde ao "por que" que aparece em final de frase ou antes de uma pausa marcada, seja por ponto final, ponto de interrogação ou outro sinal. Assim, o acento é usado justamente porque a expressão surge isolada na posição final, recebendo destaque prosódico.

III.Há também um "por que" separado usado com o sentido de "pelo qual", "pela qual", "pelos quais" ou "pelas quais". Como no exemplo "Só eu sei as esquinas por que passei", mostrando que, nesse caso, a expressão introduz uma explicação equivalente a um pronome relativo acompanhado de preposição.

IV.O "por que" separado pode sempre ser compreendido com a palavra "razão" ou "motivo" subentendida. Isso ocorre tanto em perguntas diretas — "Por que você não foi?" = "Por que razão você não foi?" — quanto em orações declarativas — "Você sabe por que eu ajo assim" = "Você sabe por qual motivo eu ajo assim."


Está correto o que se afirma em:


A

I, II, III e IV.


B

II, III e IV, apenas.


C

I, II e III, apenas.


D

I, II e IV, apenas.


E

I, III e IV, apenas.

Em relação ao emprego do termo "porque" na frase "Ele respondeu que sim e o médico ficou muito feliz, porque ele não tinha filhos e agora ganhara um", considerando a norma culta da Língua Portuguesa e os usos corretos das diferentes formas homônimas (porque, por que, porquê, por quê). pode-se afirmar que o uso está:


A

correto, mas a forma empregada tem valor explicativo, não causal, pois apenas acrescenta uma informação acessória ao enunciado.


B

adequado, pois "porque" indica a causa da felicidade do médico, sendo a forma correta para introduzir uma justificativa no interior da frase.


C

inadequado, pois deveria ser substituído por "por que", já que a frase expressa uma razão que poderia ser interpretada como pergunta indireta.


D

incorreto, pois deveria ser substituído por "porquê", que é a forma substantivada usada para indicar motivo explícito.


E

inadequado, pois deveria ser substituído por "por quê", já que aparece antes de verbo e indica explicação.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas da frase abaixo, na ordem:


Paulo não entendia _______ a sala estava tão barulhenta, então perguntou _______ ninguém ficava em silêncio.


A

por que – por que.


B

porque – porque.


C

por quê – porque.


D

por que – porque.

Sobre o uso dos porquês, assinalar a alternativa INCORRETA.


A

Porque temos que ir a esse evento de novo?


B

Os caminhos por que passamos são diversos.


C

O cinema fechou antes do horário, por quê?


D

O grande porquê é deixado para depois sempre.

No trecho Primeiro, porque, entre outras limitações, o IMC não leva em conta sequer fatores anatômicos (/19-20), o porque foi utilizado corretamente, segundo as regras da língua portuguesa. Nesse sentido, assinale a única alternativa em que o uso dos porquês está INCORRETO.


A

Ainda não entendi por que algumas pessoas saudáveis são classificadas como obesas pelo IMC.


B

Não podemos confiar apenas no IMC, porque ele desconsidera fatores importantes.


C

Ela questionou o médico sobre o diagnóstico, mas ele não soube explicar o porquê.


D

Por quê você acredita que o IMC deve ser descartado completamente?

Assinale a alternativa que apresenta ERRO quanto ao uso dos PORQUÊS:


A

Por que ele acha que estamos errados?


B

Não entendi os porquês do pedido.


C

Ela não veio por que não quis.


D

Não me interessa o porquê de sua ausência.

Indique a alternativa correta quanto ao emprego dos porquês:


A

Não entendi o por quê da demora.


B

Por que você chegou tarde?


C

Saiu cedo porque?


D

Não fiz a tarefa porquê estava doente.


E

Não entendi o motivo por que.

   
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