Questões de Concurso sobre Por que/porque/porquê/por quê

 
 
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Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas do título e da linha 1.


A

por que – porque


B

por que – porquê


C

por que – por que


D

porque – porquê


E

porque – por que

Sobre o uso dos porquês, assinalar a alternativa INCORRETA.


A

As livrarias por que passei eram as mais belas da cidade.


B

Gostaria de saber o porquê de seu estado frenético.


C

Não contei por que ninguém perguntou.


D

Você foi tão longe por quê?

Em referência ao uso dos “porquês”, marque a alternativa correta.


A

Não sei porque ele faltou.


B

Seu namorado não veio por quê?


C

Este é o ideal porque luto.


D

Não fui à escola por que estava doente.


E

Desconheço o por quê de tantas tentativas infrutíferas.

O uso adequado de palavras é fundamental para garantir a coerência e a clareza na redação de um texto. Sabendo disso, qual das seguintes alternativas preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas das linhas 5,42 e 48 do texto?


A

a - porque - à.


B

à - por que - há.


C

a - por que - há.


D

à - porquê - à.

Em conformidade com o texto, no 1º parágrafo, caso o ponto final da 12 oração fosse substituído por uma vírgula e a oração continuasse com o uso dos porquês, qual deles seria o CORRETO?


A

Por que.


B

Por quê.


C

Porque.


D

Porquê.

A expressão destacada em “[...] o motivo pelo qual pica-paus não têm dor de cabeça; [...]” (5º§) é corretamente substituída por:


A

“porquê”.


B

“porque”.


C

“por que”.


D

“por quê”.

Sobre o uso dos porquês, assinalar a alternativa INCORRETA.


A

Nem sei porquê a loja fechou mais cedo.


B

Por que você não perguntou isso antes?


C

Ontem fomos ao parque porque o dia estava bonito.


D

Você não foi à aula ontem? Por quê?

Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.


O médico explicou o _________ da internação.


A

porquê


B

por que


C

porque


D

por quê

Em conformidade com o emprego dos porquês, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.


(1) Usado em substituição à expressão “pelo qual” (e suas variações).

(2) Usado como substantivo.


( ) Todos sabem o porquê de seu medo.

( ) Os bairros por que passamos eram sujos.

( ) As ruas por que andamos são lindas.

( ) Não sei o porquê de tanta confusão.


A

1 - 2 - 2 - 1.


B

2 - 1 - 1 - 2.


C

1 - 1 - 1 - 2.


D

2 - 2 - 2 - 1.


E

1 - 2 - 2 - 2.

Considerando o emprego correto dos “porquês”, assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna pontilhada na linha 23.


A

por que


B

pôr que


C

por quê


D

porquê


E

porque

“As crianças devem ser acompanhadas com muito zelo _____ aprendam os valores necessários para uma boa sociedade, _____ isso certamente vai ser cobrado delas no futuro.”


Assinale a alternativa cujas palavras preenchem corretamente os espaços em branco no enunciado acima, na mesma ordem.


A

a fim de que – porque


B

a fim de quê – porque


C

afim de que – porquê


D

afim de quê – por que


E

à fim de que – por quê

Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas das frases:


I- Ainda não entendi ________ ele desistiu do projeto tão repentinamente.

Il- Não compareceu à reunião _________ estava doente.

llI- Gostaria de saber __________ você não respondeu às mensagens ontem.

IV- O _________ de tanta confusão foi explicado apenas no final do encontro.


A

por que — porquê — por quê — porque


B

porquê — porque — por que — por quê


C

por que - porque — por que — porquê


D

por que — porque — por quê — porquê

Em relação ao uso dos porquês, assinale a alternativa correta.


A

Você veio por que?


B

Por quê você não foi?


C

Não saí porquê estava chovendo.


D

Este é o por que você precisa estudar.


E

Não sei por que ele não respondeu.

Complete a frase abaixo com a forma correta do "porquê":


"Elas não vieram à festa ______ estavam trabalhando."


Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.


A

por que


B

por quê


C

porquê


D

porque

A respeito do emprego dos porquês, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.


(1) porque

(2) porquê

(3) por quê


( ) Acordei cedo, _________ tinha que estudar.

( ) Em uma discussão, cada um tem o seu _________.

( ) Você não me falou que estava chateado, ______?

( ) Não compreendo o ______ de tanta fuzarca.


A

3 - 1 - 2 - 2.


B

3 - 2 - 1 - 1.


C

2 - 3 - 2 - 1.


D

2 - 1 - 3 - 2.


E

1 - 2 - 3 - 2.

Sobre o uso dos porquês, assinalar a alternativa INCORRETA.


A

Ela foi embora, e ninguém sabe o por que.


B

Fui à praia porque queria aproveitar o dia de sol.


C

Você desmarcou sua festa? Por quê?


D

Esse é o motivo por que não retornei sua ligação.

Assinale a alternativa correta:


A

Não ligo para ela por que perdi meu celular.


B

Deixei de namora-lo por que agora moramos muito longe um do outro.


C

Há dias você não vem cavalgar. Porquê?


D

Você vai falta à aula de dança por quê?

A partir dos estudos das regras ortográficas da Língua Portuguesa, assinale a alternativa correta.


A

O funcionário reagiu mau à notificação da diretoria.


B

Por que seu filho se saiu mal na prova da escola?


C

A aula começou à duas horas porquê o horário foi alterado.


D

A festa ocorreu a dois anos e o porque daquela atitude inesperada não se sabe.


E

Você se saiu mau no jogo porquê?

Mencionando-se os porquês, marque a alternativa incorreta.


A

Você continua implicando comigo! É por que eu não abro mão de minhas ideias.


B

Fui porque estava com saudades.


C

Nunca devemos ignorar os porquês.


D

Você faltou por quê?

Considerando os usos dos “porquês” na língua portuguesa, qual alternativa preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas do segundo parágrafo do texto?


A

por quê; por quê.


B

por que; por que.


C

porquê; porquê.


D

porque; porque.

   
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