

Seu próximo nível começa aqui
Com a Assinatura Ilimitada, você tem tudo que precisa para sua aprovação.
Com a Assinatura Ilimitada, você combina prática, teoria e método em uma única assinatura com tudo que você precisa para sua aprovação.
Com referência à colocação e ao emprego dos pronomes no texto CG1A1, assinale a opção correta.
O pronome “Ele”, no início do segundo período do quarto parágrafo, funciona como elemento de coesão, uma vez que retoma a expressão “o efeito democratizador da Internet”, no período imediatamente anterior.
A próclise empregada em “nos coloca” (primeiro período do primeiro parágrafo) é opcional, de modo que o emprego da ênclise (coloca-nos) também seria correto.
O pronome “seus” (segundo período do terceiro parágrafo) funciona como elemento de coesão e retoma o termo “Google”, no mesmo período.
A correção gramatical do texto seria mantida se o vocábulo “que” (primeiro período do quarto parágrafo) fosse substituído por onde.
O pronome “nossos” em “nossos comportamentos” (segundo período do quarto parágrafo) tem valor demonstrativo.
Os pronomes representam a classe de palavras que substituem ou acompanham os substantivos. Sobre essa classe de palavras e o contexto que eles estão inseridas na fábula, analise os itens que seguem:
I. Em "Um filhote de macaco-caranguejeiro está sob os cuidados de uma veterinária na sua casa (...). " o pronome destacado é classificado como possessivo e pertence à 3ª pessoa do discurso.
II. Em "Por isso, a equipe responsável optou por isolá-lo", temos um caso de próclise, justificada pela preposição "por".
III. Em "Enquanto isso, a veterinária Samara de Oliveira Freitas cuida dele em casa durante à noite." o pronome demonstrativo destacado tem como referente o trecho "Iuri vem se desenvolvendo com saúde".
IV. Em "Segundo a bióloga responsável pela equipe, Marcia Regina Gonçalves Achutti, ele vem se desenvolvendo com saúde", o pronome destacado substitui o nome Iuri e exerce a função de objeto direto.
Está (ão) CORRETO (S):
Apenas os itens I e IV.
Apenas os itens I e III.
Apenas os itens I, II e III.
Apenas os itens I e II.
Na frase “Aquela senhora, a partir de hoje, trabalha em outra empresa”, os pronomes são classificados, respectivamente, como:
Demonstrativo e indefinido.
Relativo e possessivo.
Demonstrativo e pessoal.
Pessoal e relativo.
Quando o Sistema Solar passar por essa fase, será um baratavoa danado nas regiões mais internas. (linhas 21 e 22)
O pronome demonstrativo sublinhado no período acima exerce papel
dêitico.
anafórico.
exofórico.
epanafórico.
TEXTO 1:
FUGA
Mal colocou o papel na máquina, o menino começou a empurrar uma cadeira pela sala, fazendo um barulho infernal.
— Para com esse barulho, meu filho — falou, sem se voltar.
Com três anos, já sabia reagir como homem ao impacto das grandes injustiças paternas: não estava fazendo barulho, estava só empurrando uma cadeira.
— Pois então para de empurrar a cadeira.
— Eu vou embora — foi a resposta.
Distraído, o pai não reparou que ele juntava ação às palavras, no ato de juntar do chão suas coisinhas, enrolando-as num pedaço de pano. Era a sua bagagem: um caminhão de plástico com apenas três rodas, um resto de biscoito, uma chave (onde diabo meteram a chave da despensa? a mãe mais tarde irá dizer), metade de uma tesourinha enferrujada, sua única arma para a grande aventura, um botão amarrado num barbante.
A calma que baixou então na sala era vagamente inquietante. De repente o pai olhou ao redor e não viu o menino. Deu com a porta da rua aberta, correu até o portão:
— Viu um menino saindo desta casa? — gritou para o operário que descansava diante da obra, do outro lado da rua, sentado no meio-fio.
— Saiu agora mesmo com uma trouxinha — informou ele.
Correu até a esquina e teve tempo de vê-lo ao longe, caminhando cabisbaixo ao longo do muro. A trouxa, arrastada no chão, ia deixando pelo caminho alguns de seus pertences: o botão, o pedaço de biscoito e — saíra de casa prevenido — uma moeda de um cruzeiro. Chamou-o, mas ele apertou o passinho e abriu a correr em direção à avenida, como disposto a atirar-se diante do ônibus que surgia à distância.
— Meu filho, cuidado!
O ônibus deu uma freada brusca, uma guinada para a esquerda, os pneus cantaram no asfalto. O menino, assustado, arrepiou carreira. O pai precipitou- se e o arrebanhou com o braço como um animalzinho:
— Que susto você me passou, meu filho — e apertava-o contra o peito comovido.
— Deixa eu descer, papai. Você está me machucando.
Irresoluto, o pai pensava agora se não seria o caso de lhe dar umas palmadas:
— Machucando, é? Fazer uma coisa dessas com seu pai.
— Me larga. Eu quero ir embora.
Trouxe-o para casa e o largou novamente na sala — tendo antes o cuidado de fechar a porta da rua e retirar a chave, como ele fizera com a da despensa.
— Fique aí quietinho, está ouvindo? Papai está trabalhando.
— Fico, mas vou empurrar esta cadeira.
E o barulho recomeçou.
Fonte: SABINO, Fernando. Fuga. In: Os melhores contos.
Rio de Janeiro: Record, 1986. p.122-123.
A respeito dos pronomes destacados em “Para com esse barulho” (texto 1) e “Esta noite mesmo” (texto 2), assinale a afirmativa correta.
O demonstrativo “esse” é usado para sinalizar que o barulho está longe de quem pronuncia a frase.
O demonstrativo “Esta” é utilizado em relação a um referente temporal presente.
Tanto “esse” quanto “Esta” poderiam ser substituídos por “este” e “Essa”, respectivamente.
O demonstrativo “esse” poderia ser substituído por “este” caso a forma imperativa “Para” fosse substituída por “Pare”.
O demonstrativo “Esta” poderia ser substituído por “Aquela” devido ao fato de a fuga não ter sido possível.
Assinale a alternativa que corresponde, RESPECTIVAMENTE, às classificações dos pronomes em destaque no excerto a seguir: “Sete da manhã. Ninguém imagina o quanto meus olhos estavam cansados por conta da noite mal dormida. ‘Esta é a pessoa que amei...’ – Refleti e chorei”.
Pronome indefinido – pronome interrogativo.
Pronome demonstrativo – pronome pessoal.
Pronome possessivo – pronome demonstrativo.
Pronome indefinido – pronome relativo.
Na oração “cujos resultados vão constar na bula desse medicamento” (linhas 21 e 22), classificam‐se os pronomes “cujos” e “desse” em pronome possessivo e pronome demonstrativo, respectivamente.
Certo
Errado
O vocábulo “todo” (linha 34) representa um pronome demonstrativo.
Certo
Errado
Entre os que ficam permanentemente na rua, há a impossibilidade de cumprir a regra básica das organizações de saúde, que é o 'fique em casa'.
O termo sublinhado possui a seguinte função gramatical:
artigo definido
pronome demonstrativo
pronome oblíquo
preposição
Na frase cuidados específicos que podem não ter resposta pronta para esse dilema, o termo sublinhado é classificado, gramaticalmente, como:
Preposição essencial.
Artigo indefinido.
Pronome demonstrativo.
Conjunção integrante.
O único vocábulo lhe presente no texto (3° parágrafo) tem o mesmo valor semântico de:
Um pronome pessoal.
Um pronome possessivo.
Um complemento nominal.
Um pronome demonstrativo.
Este documento é meu.
A afirmação indica que o documento está:
próximo da pessoa que ouve.
distante da pessoa que fala e da pessoa que ouve.
distante somente da pessoa que fala.
próximo da pessoa que fala.
O pronome demonstrativo presente no enunciado “A razão aparente para isso seria o fato de o pensamento deles não estar treinado contar” remete a uma ideia expressada em um enunciado anterior, a qual está reformulada na alternativa:
Os pirahãs tiveram dificuldades para aprender matemática.
Os pirahãs não conseguiram identificar quantidades de forma alguma.
Os pirahãs tem dificuldades de contar os filhos.
Os pirahãs conseguem saber o nome de todos os filhos.
Os pronomes demonstrativos são usados para apontar a relação de localização entre o nome ao qual se referem e as pessoas do discurso, e podem se dar no tempo, no espaço ou no próprio texto. Na frase: “Carmem, passe-me, por favor, essa tesoura que está perto de você.” O emprego do pronome sublinhado está:
Incorreto, pois, indica o tempo presente em relação à pessoa que fala.
Correto, pois, indica o que está perto da pessoa com quem se fala.
Incorreto, pois, indica o que está distante tanto da pessoa que fala como da pessoa com quem se fala.
Correto, pois, indica o que está perto da pessoa que fala.
O uso dos pronomes demonstrativos “naquela” e “nesta”, no excerto “Naquela, ainda não conquistou a originalidade; nesta, já a perdeu”, é um recurso de coesão textual. Sobre isso, é correto dizer:
I. Esse recurso de coesão textual consiste na retomada de referentes no texto.
II. Esse recurso tem a finalidade de evitar a repetição dos mesmos itens lexicais ou gramaticais.
III. O referente de “naquela” é “Primeira fase”.
IV. O referente de “nesta” é “Última fase”.
Estão corretos os itens I, II, III e IV.
Somente os itens I e II estão corretos.
Somente os itens III e IV estão corretos.
Somente o item I está correto.
Somente o item II está correto.
Sobre o período abaixo, assinale a alternativa INCORRETA.
Na minha conta são 29 horas por dia. A única solução que me ocorre é fazer várias dessas coisas ao mesmo tempo! (I.37-39).
Tem-se o emprego da 1ª pessoa.
Tem-se 2 verbos de ligação.
Tem-se 1 pronome demonstrativo.
Tem-se 3 vocábulos com 4 fonemas e 1 dígrafo.
Tem-se um advérbio de modo.
Assinale a alternativa em que se apresenta sublinhado CORRETAMENTE, um pronome demonstrativo:
“Esta bolha é, provavelmente, apenas uma entre muitas” (...).
“Esta bolha é, provavelmente, apenas uma entre muitas” (...).
“Esta bolha é, provavelmente, apenas uma entre muitas” (...).
“Esta bolha é, provavelmente, apenas uma entre muitas” (...).
O pronome demonstrativo “Esse” (linha 25) participa de um processo coesivo de
sequenciação temporal.
sequenciação consecutiva.
referenciação exofórica.
referenciação anafórica.
referenciação catafórica.
É um pronome demonstrativo invariável:
tudo
isso
aquela
nosso
O termo Essas (l. 2) é classificado como:
Pronome pessoal.
Pronome demonstrativo.
Pronome relativo.
Pronome indefinido.
Pronome possessivo.