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Questões de Concurso sobre Sintaxe de regência
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A forma verbal requer, destacada no terceiro parágrafo, está corretamente substituída, sem alteração da mensagem, por:
A
restitui.
B
prescinde.
C
delata.
D
exige.
E
previne.
Em qual das alternativas abaixo, a regência verbal não está de acordo com a norma-padrão?
A
Esqueci-me da passagem ontem.
B
Fomos no estádio ontem assistir o jogo.
C
Sempre devemos aspirar a coisas boas.
D
Sinto que o livro não agradou aos alunos.
E
Ele lembrou os filhos dos anos de tristeza.
Se, no lugar dos verbos destacados no verso “Escolho os filmes que eu não vejo no elevador” (linha 4), fossem empregados, respectivamente, Esquecer e gostar, a nova redação, de acordo com as regras sobre regência verbal e concordância nominal prescritas pela norma-padrão, deveria ser
A
Esqueço dos filmes que eu não gosto no elevador.
B
Esqueço os filmes os quais não gosto no elevador.
C
Esqueço dos filmes aos quais não gosto no elevador.
D
Esqueço dos filmes dos quais não gosto no elevador.
E
Esqueço os filmes dos quais não gosto no elevador.
Em “Assim, emoções ligadas à excitação, como raiva e felicidade, “, ocorre a contração da preposição “a” com o artigo “a”. A ocorrência da preposição deve-se a uma relação de regência, na qual o termo regente é:
A
“assim”
B
“excitação”
C
“emoções”
D
“ligadas”
Nos trechos transcritos abaixo, os termos em destaque foram substituídos por pronome pessoal.
I. " ... que podem mudar NOSSO COTIDIANO ... " / que podem mudá-lo.
Il. " ... algumas empresas pretendem fornecer AOS MÉDICOS o mapeamento genético de cada paciente." / pretendem fornecer-lhes.
IIl. " ... o smartphone poderá recomendar A SEU USUÁRIO que saia de casa alguns minutos mais cedo ... "/ poderá recomendá-lo.
IV. " ... mas o comércio da vizinhança também atrairá AS PESSOAS." /
V. "A lojinha da esquina, agora conectada a seu telefone, divulgará AS PROMOÇÕES ... " / a lojinha da esquina divulgá-las-á.
Estão de acordo com as normas de regência e de colocação somente as substituições feitas nos itens:
A
II, III e IV.
B
I, II e V.
C
lI, IV e V.
D
I, III e IV.
E
I, III e V.
As nações alcançam em época determinada o pleno desenvolvimento de sua individualidade; e parece que já alcançastes o vosso.
O segmento em negrito na frase acima está redigido de modo apropriado. Considerada a norma padrão escrita no que se refere a regência verbal, a frase em que o trecho destacado está também formulado corretamente é:
A
Definiu claramente com que pontos de referência o grupo deveria aferir os melhores candidatos.
B
O professor cujo trabalho o rapaz atribuía grande valor aposentou-se.
C
A garota por quem ele se incompatibilizou na última reunião já saiu do grupo.
D
O processo que ele, indevidamente, se descurou acarretou-lhe críticas e muitas dívidas.
E
Antes que terminasse sua gestão, favoreceu a alguns funcionários por aumento de salário.
No português culto do Brasil, acha-se atualmente consagrada como norma a regência verbal observada na seguinte reescrita do texto:
A
"...de compreendê-lo emocionalmente." (§ 1) / de compreender-lhe emocionalmente
B
"...que não lhe diga respeito." (§ 3) / que não o diga respeito
C
"... que só visam o lucro..." (§ 5) / que só visam o lucro
D
"...sem pensar que há alguém do outro lado do balcão...” (§ 5) / sem pensar de que há alguém do outro lado do balcão
E
"...pode melhorar mundo que vivemos." (§ 6 )/pode melhorar o mundo que vivemos
Em relação à regência do verbo “assistir”, em: “sinto-me a assistir um trailer” (§ 3), é certo afirmar que, no Brasil, contemporaneamente, ela é:
A
inaceitável, visto que, no contexto, o verbo tem o sentido de “presenciar”.
B
correta, uma vez que largamente documentada na língua literária.
C
inaceitável, porque o emprego de “assistir a” alteraria o sentido do enunciado.
D
correta, pois o verbo está empregado com o sentido de “prestar assistência”.
E
a única aceitável, já que é assim que todo o povo se expressa.
É inaceitável, na língua padrão, por constituir ERRO de regência, a substituição do complemento verbal por pronome átono proposta em:
A
"[...] de conhecer o mundo e as pessoas [...]" (§ 2) / de conhecê-los
B
"[...] não dar lugar às artes, aos mitos e às religiões [...]" (§ 2) / não lhes dar lugar
C
"Todos podem ter uma opinião [...]" (§ 6) / a podem ter
D
"Será necessário definir a astrologia?" (§ 7) / definir-lhe
Assinale a alternativa correta quanto à regência verbal:
A
O bom cidadão obedece as leis e os regulamentos.
B
O caçador visou ao alvo, disparou o tiro, mas não acertou.
C
Assistimos o desfile cívico ao lado do palanque das autoridades.
D
Lembrei a resposta correta no último minuto de prova.
E
O estabelecimento de ensino já informou aos alunos das notas das provas finais.
Considerando as regras de regência e de concordância, assinale a alternativa em que a substituição proposta não muda o sentido original e está de acordo com o registro culto da língua.
A
"O sino ainda toca, a tarde teve agora um arrepio, as garças onde estão?" (§ 5) / O sino ainda toca, a tarde teve agora a um arrepio, as garças onde estão?
B
"[...] conheço-lhe os fundões e as locas onde os barbos pairam imóveis." (§ 4) / conheço-lhe os fundões que lá havia e as locas em que os barbos pairam imóveis.
C
"À esquerda, na outra margem, alinham-se os freixos que, a esta distância, por obra do vento [...]" (§ 2) / À esquerda, em outra margem, à medida em que se alinham os freixos que, a esta distância, por obra do vento.
D
"As minhas mãos de há trinta anos, o rio antigo de águas que já se perderam no mar." (§ 6) / As minhas mãos que existia há trinta anos, o rio antigo de águas que já se perderam no mar.
E
"[...] há o tom de pérola que é o dia que se extingue." (§ 1) / existem o tom de pérola que é o dia que se extingue.
Sobre a regência do verbo "assistir", em destaque no segundo parágrafo (assistiu), assinale a alternativa correta.
A
Assim como prescreve a gramática normativa, o verbo foi usado com complemento direto.
B
No sentido de "ajudar" , como foi usado no texto, é transitivo direto.
C
No sentido de "ajudar" , como foi usado no texto, é transitivo indireto.
D
No sentido de "ver", como foi usado no texto, deve ser usado como transitivo indireto, segundo a gramática normativa
E
Causa incoerência semântica grave no trecho em que aparece.
Com a substituição do complemento verbal por um pronome pessoal oblíquo, infringe-se norma de regência em:
A
"... perpetrar qualquer absurdo...” (§ 4) / perpetrá-lo
B
“... exigirem carteirinha de escritor...” (§ 4) / a exigirem
C
"... responder ao processo em liberdade...” (§ 4) / responder a ele
D
"... dizer a um sujeito...” (§ 2 )/dizer-lhe
E
"... aspirar a uma posição de destaque.” (§ 1) / aspirar-lhe
Em relação às estruturas linguísticas do texto, assinale a opção correta.
Em um regime democrático, todo poder emana do
povo, prevalecendo a vontade da maioria sobre a
vontade de indivíduos ou de grupos. Desse modo,
o bom governante é aquele que compreende as
5 demandas da população e se empenha em atendê-las.
No entanto, numa democracia saudável, é também
responsabilidade dos dirigentes tomar medidas que
podem eventualmente desagradar a uma parte dos
eleitores, pois eles devem administrar pensando
10 no conjunto da sociedade que governam, e não na
estridência de interesses insatisfeitos ou contrariados.
(Adaptado de O Estado de S. Paulo, 9/2/2014)
A
Em “se empenha” (ℓ. 5) o pronome “se” indica que o sujeito é indeterminado.
B
Ao se substituir “em” (?. 5) por para, prejudicam-se a coerência e a correção gramatical do período.
C
Preservam-se as relações sintáticas e a correção gramatical do período ao se substituir “No entanto” (ℓ. 6) por qualquer um dos seguintes termos: Contudo, Entretanto, Porquanto, Uma vez que.
D
Em “a uma parte” (ℓ. 8), o emprego de “a” decorre da regência de “podem”, que exige complemento regido por essa preposição.
E
A palavra “estridência” (ℓ. 11) está sendo empregada em sentido figurado e se associa ao barulho provocado pelas manifestações e protestos populares.
Leia o horóscopo a seguir.
GÊMEOS 21-5 a 20-6
Todas as preocupações se ____________ atualmente em torno da falta de sinceridade ____________ as emoções foram tratadas. Argumentos, justificativas e vários equívocos transformados em verdade ____________ a causa disso.
Considerando-se a concordância e a regência verbais, a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas é:
A
desenvolvem … com que … foram
B
desenvolvem … de que … foi
C
desenvolvem … que … foram
D
desenvolve … com que … foi
E
desenvolve … que … foram
O período em que a palavra em destaque respeita a regência verbal conforme a norma-padrão é:
A
Os jogadores não abraçaram à causa dos torcedores: vencer a competição.
B
O goleiro ajudou ao time quando defendeu o pênalti.
C
A população custou com se habituar aos turistas.
D
Esquecemos das lições que aprendemos antes.
E
Lembrar os erros só pode interessar aos adversários.
Leia os enunciados a seguir e analise-os quanto à regência verbal e nominal:
I- Somente a confiança em candidatos a cargos eletivos pode não ser uma saída inteligente ao eleitor exigente.
Il- O processo referente ao mensalão durou meses para ser concluído.
III- As propostas de vários candidatos não agradam aos estudantes.
Deduzimos que:
A
Os itens sublinhados são exemplos de: regência verbal, regência nominal, regência verbal, respectivamente.
B
Os itens sublinhados são exemplos de: regência nominal, regência nominal, regência nominal.
C
Os itens sublinhados são exemplos de: regência verbal, regência verbal, regência verbal.
D
Os itens sublinhados são exemplos de: regência nominal, regência verbal, regência nominal, respectivamente.
E
Os itens sublinhados são exemplos de: regência nominal, regência nominal, regência verbal, respectivamente.
A substituição do complemento verbal em destaque pelo pronome pessoal átono implica ERRO de regência na seguinte alternativa:
A
“se vê hoje diante da escolha entre cortar SEUS PASSEIOS DE BICICLETA” (§ 1) / cortá-los.
B
“hotéis europeus prometem QUARTOS SEM WI-FI” (§ 2) / prometem-lhes.
C
“que reavaliar ESSE SEU COGITO, ERGO SUM” (§ 3) / o reavaliar.
D
“pois as pessoas trocaram O VERBO PENSAR por postar” (§ 3) / trocaram-no.
E
“as pessoas estão perdendo UM TEMPO VALIOSO” (§ 4) / o estão perdendo.
De acordo com a norma culta, há desvio quanto à concordância e à regência verbal, respectivamente, em
A
“... essas cenas que se vê...” (linha 8) / “... chegar onde queriam...” (linha 20).
B
“Mas o importante é que passaram pelas barreiras ...” (linhas 22 e 23) / “... para chegar à Europa ...” (linha 9).
C
“... que seria apenas outro fatalismo irredimível...” (linhas 13 e 14) / “Já se disse da mistura e da quantidade de raças...” (linhas 25 e 26).
D
“A maioria dos que desafiam a sorte e conseguem chegar onde queriam continua a padecer.” (linhas 20 e 21) / “Transformam-se em problemas sociais...” (linha 21).
Considerando o contexto em que o verbo "assistir" foi empregado, percebe-se que, considerando a Norma Padrão, seu uso evidencia um desvio de:
A
concordância
B
regência
C
ortografia
D
colocação pronominal
Gerar simulado