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Observe as informações acerca do texto, julgando-as certas (C) ou erradas (E):
( ) No primeiro parágrafo do texto predomina uma sequência narrativa;
( ) “Durante as grandes tempestades, as varas do bambu se agitam de um lado para o outro, chegam quase a tocar o chão.” No trecho há período simples;
( ) “Há os que procuram resistir às tormentas da vida e se enrijecem”. A palavra destacada “os”, no contexto, é classificada morfologicamente como pronome;
( ) “...estão novamente como sempre estiveram, firmes e intactas”. A palavra destacada “como” é uma conjunção adverbial conformativa.
A sequência correta de cima para baixo é:
C, C, E, C;
C, E, C, C;
E, E, C, C;
C, E, C, E.
Quanto ao tempo da narrativa, podemos afirmar o seguinte:
Ainda que se reporte ao passado das pessoas que já morreram, a narrativa se estabelece no momento presente das cenas narradas.
As cenas narradas ocorrerão num tempo futuro em relação ao momento presente.
As cenas narradas ocorreram num dado momento do passado em relação ao momento presente.
Presente e futuro se misturam de forma simultânea.
Presente, passado e futuro se anulam em face do momento psicológico das personagens.
A fala de Imogen Napper, no primeiro parágrafo do Texto 5, é apresentada como argumento que fundamenta o ponto de vista do articulista por meio de uma citação. Assinale a alternativa que define e justifica corretamente o tipo de citação utilizada.
Citação direta, pois o trecho reproduz o dizer da principal autora do estudo.
Citação indireta, pois o trecho traduz o pensamento da principal autora do estudo.
Citação direta, pois o trecho é uma paráfrase literal do dizer da principal autora do estudo.
Citação indireta, pois envolve um processo de reescritura do dizer da principal autora do estudo, sem que isso implique alteração na ideia principal.
Os prisioneiros, provavelmente, eram tidos como
ladrões.
terroristas.
retirantes.
rebeldes.
posseiros.
"Depois de um espaço, a seu parecer [do monge] mui curto, explicando o passarinho os breves remos de asas ligeiras peninhas, deixando ao seu ouvinte assaz magoada, porque nada do que se possui com gosto, se perde sem desconsolação (...). "
(Galvão, apud Garcia,2010, p. 177)
Nesta narrativa, o sentido da palavra explicando é:
ensinando.
significando.
abrindo.
justificando.
lecionando.
No fragmento:
“O guerreiro falou:
- Quebras comigo a flecha da paz?
- Quem te ensinou, guerreiro branco, a linguagem dos
meus irmãos?...”.
Há a predominância de um discurso:
Direto.
Indireto.
Indireto Livre.
Direto e Indireto.
Assinale a alternativa que classifica CORRETAMENTE o tipo de texto.
Trata-se de um texto injuntivo, visto que se refere a como funcionam máquinas, motores e aeronaves.
O texto se classifica corretamente como narrativo, pois relata a história de como Santos Dumont passou a estudar em Paris no início de sua vida adulta.
Trata-se de um texto descritivo, cujo objetivo maior é relatar a importância de Paris na criação da primeira aeronave.
O texto é uma mensagem para as novas gerações, demonstrando o que se deve fazer no início da vida adulta, quando se está decidindo que formação escolher.
Apesar da finalidade poética do autor, o texto carrega traços de descrição, o que o caracteriza corretamente como um texto prescritivo.
Para um adequado entendimento do texto, é importante que se observe o ponto de vista ou foco narrativo. Em relação ao texto “Está gripado”, quanto ao foco narrativo observa-se que:
o narrador é onisciente, não faz parte da narrativa, foco narrativo em 3ª pessoa ou externo.
um dos personagens é o narrador, faz parte da narrativa, foco narrativo em 1ª pessoa ou interno.
é um texto narrado em 3ª pessoa, mas com marcas do narrador, os pronomes “eu” e “me”.
o narrador faz parte da narrativa, mas suas marcas na narrativa estão na 1ª pessoa do plural e na forma como se refere ao enunciatário, tratado por “você”.
na verdade, ainda que apresente traços de narrativo, o texto tem características descritivas preponderantes.
O narrador apresenta como consequência de possuir uma TV com controle remoto:
a frustração de sua mãe, que perde o bom-humor
o apelo da telinha, que impede de sair de casa
a possibilidade de mudar de canal mais facilmente
o absurdo de ver tudo ao mesmo tempo
Nessa narrativa, as ações que dinamizam o enredo desencadearam-se com o fato de o protagonista
sair totalmente nu para apanhar o pão.
ser flagrado pelado por sua vizinha idosa.
combinar com a sua mulher em não abrir a porta.
esquecer de trazer o dinheiro para pagar prestação da TV.
encontrar o banheiro ocupado quando ele ia tomar banho.
De acordo com o texto, marque a opção CORRETA.
O humor das pessoas é afetado pela mudança de clima.
A autora não gosta dos dias de maio.
As outras cidades não ganham a mesma beleza que o Rio.
A autora prefere ir ao cinema a apreciar a paisagem do lugar.
Não é uma época boa para reunir os amigos.
A história de Eos e Titono narrada no primeiro parágrafo ilustra
a história do amor incondicional entre duas divindades da mitologia grega.
o horror da degradação fisica sofrida pelo homem com a passagem do tempo.
o castigo que os deuses impuseram ao humano por desejar ser imortal como eles.
as loucuras que o ser humano é capaz de fazer para conquistar a juventude eterna.
a vivência de uma relação amorosa tão intensa que supera todos os obstáculos, até a morte.
Cada um dos tipos redacionais mantém suas peculiaridades e características. Levando em consideração a classificação tradicional a partir da qual os textos são construídos, com base na concepção tríade: narração, descrição e dissertação, conclui-se que o texto em questão, constitui-se de:
dissertação, com segmentos argumentativos.
dissertação, com incursões narrativas e descritivas.
descrição, com trechos dissertativos.
dissertação, com aspectos descritivos.
narração, com sequências dissertativas.
O texto, de certa forma, diz como se pode chegar a Deus, como se fosse uma receita, um manual de instruções, orientando quem quer chegar a Ele. Analisando por esse lado, afirma-se que, no texto, há um caráter
lacônico.
descritivo.
injuntivo.
narrativo.
burlesco.
Do ponto de vista da tipologia textual, o texto em estudo pode ser classificado como:
injuntivo.
narrativo.
dissertativo.
prescritivo.
É correto afirmar que predomina no texto um relato sobre
os costumes da população brasileira no início do século XX.
o carinho da pintora Tarsila do Amaral com seus pais.
os percalços amorosos na vida da pintora Tarsila do Amaral.
a discrição nos relacionamentos amorosos de Tarsila do Amaral.
a importância do modernismo para o cenário cultural brasileiro entre os anos 20 e 30.
No discurso indireto livre, a voz do personagem mistura-se à voz do narrador, a exemplo do que se observa em:
- Essa pode ser, com efeito, a explicação divina do fenômeno, concordou o alienista, depois de refletir um instante... (4º parágrafo)
Ao cabo de quatro meses, a Casa Verde era uma povoação. Não bastaram os primeiros cubículos; mandou-se anexar uma galeria de mais trinta e sete. (1º parágrafo)
De todas as vilas e arraiais vizinhos afluíam loucos à Casa Verde. Eram furiosos, eram mansos, eram monomaníacos, era toda a família dos deserdados do espírito. (1º parágrafo)
O vigário não queria acabar de crer. Quê! um rapaz que ele vira, três meses antes, jogando peteca na rua! (1º parágrafo)
- Quanto a mim, tornou o vigário, só se pode explicar pela confusão das línguas na torre de Babel, segundo nos conta a Escritura... (3º parágrafo)
Blues da piedade
Vamos pedir piedade
Senhor, piedade
Pra essa gente careta e covarde
Vamos pedir piedade
Senhor, piedade
Lhes dê grandeza e um pouco de coragem
CAZUZA. Cazuza: o poeta não morreu. Rio de Janeiro: Universal Music, 2000 (fragmento).
Todo gênero apresenta elementos constitutivos que condicionam seu uso em sociedade. A letra de canção identifica-se com o gênero ladainha, essencialmente, pela utilização da sequência textual
expositiva, por discorrer sobre um dado tema.
narrativa, por apresentar uma cadeia de ações.
injuntiva, por chamar o interlocutor à participação.
descritiva, por enumerar características de um personagem.
argumentativa, por incitar o leitor a uma tomada de atitude.
“Quando o verbo da fala está no presente do indicativo e o da oração justaposta, no pretérito perfeito, o primeiro vai para o pretérito imperfeito do mesmo modo, mas o segundo não sofre alteração.”
(Extraído de: GARCIA, O. M. Comunicação em prosa moderna: aprenda a escrever, aprendendo a pensar. Rio de Janeiro: 2010, p.153.)
Discurso Direto | Discurso Indireto |
_________com preguiça este ano, disse-lhe | Disse-lhe que___________com preguiça naquele ano |
Com base no trecho de texto e no quadro, a alternativa que apresenta as palavras adequadas, na sequência correta, para completar as frases, no discurso direto e no discurso indireto, é:
Estou – estava.
Estou – estaria.
Estive – estaria.
Estava – estava.
Estou – estive.