Questões de Concurso sobre Tipologias e Gêneros Textuais

 
 
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“Quando minha prima e eu descemos do táxi, já era quase noite. Ficamos imóveis diante do velho sobrado de janelas ovaladas, iguais a dois olhos tristes, um deles vazado por uma pedrada.” (Lygia Fagundes Telles)


A afirmação correta sobre esse segmento de texto é:


A

trata-se de texto puramente descritivo;


B

mostra segmentos de texto dissertativo;


C

apresenta estruturação paralelística;


D

traz elementos de pensamento mágico;


E

estrutura-se em linguagem lógica e figurada.

Pelo fragmento apresentado, é possível concluir que se trata de um texto


A

injuntivo, pois tem como objetivo principal direcionar as ações do educador na sala de aula.


B

dissertativo-argumentativo, pois apresenta a tese de que o verdadeiro criador da escola pública foi Anísio Teixeira e arrola argumentos que defendem esse ponto de vista.


C

expositivo, pois tem o objetivo de apresentar um conteúdo informativo a respeito de determinado assunto, o que faz recorrendo principalmente à exposição de fatos históricos.


D

narrativo que tem por objetivo central entreter o interlocutor com uma história fictícia, com apresentação de um protagonista ambientado em determinado tempo e espaço.

Relativamente aos Tipos e Gêneros Textuais, conforme nos ensina Marcuschi, avalie as afirmações que seguem:


I. As distinções entre um gênero e outro não são predominantemente linguísticas e sim funcionais. Já os critérios para distinguir os tipos textuais seriam linguísticos e estruturais, de modo que os gêneros são designações sociorretóricas e os tipos são designações teóricas.

II. Os gêneros textuais são dinâmicos, de complexidade variável e não sabemos ao certo se é possível conta-los todos, pois como são sócio-históricos e variáveis, não há como fazer uma lista fechada, o que dificulta ainda mais sua classificação. A tendência hoje é explicar como eles se constituem e circulam socialmente.

III. Os gêneros são atividades discursivas socialmente estabilizadas que se prestam aos mais variados tipos de controle social e até mesmo ao exercício do poder. Pode-se dizer que os gêneros textuais são nossa forma de inserção, ação e controle social no dia a dia.


Quais estão corretas?


A

Apenas I.


B

Apenas II.


C

Apenas I e II.


D

Apenas II e III.


E

I, II e III.

A partir da leitura do texto acima e dos elementos dos gêneros textuais, assinale a alternativa CORRETA em relação ao gênero e à tipologia textual:


A

O texto acima pertence ao gênero dramático, por expressar o sentimento de saudade de um homem por uma mulher.


B

O texto pertence ao gênero lírico, pois conta a história de um homem e de uma mulher que tiveram um caso de amor.


C

O texto pertence ao gênero narrativo, pois um narrador demonstra personagens e espaços que estão organizados em um enredo.


D

O texto pertence ao gênero épico, pois narra em versos as aventuras de um homem na sua solidão de casa, expressando a saudade.

Leia o texto abaixo e responda ao que se pede.


A música da chuva


Tirei umas miniférias e voei para a cidade onde nasci, Montevidéu, no Uruguai. Tinha planos ambiciosos. A maioria envolvia caminhar. Andar a pé, especialmente pela rambla, a avenida que margeia o Rio da Prata, é um dos meus esportes favoritos, ainda mais se tiver uma boa companhia e, juntos, compartilharmos o chimarrão. Mas quando chove...

Não dá para passear direito, precisa carregar guardachuva, depois é impossível guardar o tal guarda-chuva molhado, isso quando a gente lembra de levar um. O sapato encharca, demora a secar, a barra da calça pesa, a gente inteira se atrapalha. Vixi! O jeito é aceitar e sair mesmo assim – ou ficar sob alguma cobertura, curtindo o que a chuva faz com a gente. Foi o que eu fiz.

As primeiras gotas eu nem vi. Estava distraída com as novidades que meus anfitriões, minha prima e o marido, foram me mostrando antes de se retirarem para a siesta, o cochilo depois do almoço. Uma delas incluía o Gaspar, um coelho preto que Manuel, filho deles, ganhara de um amiguinho da escola e que agora habitava o jardim.

Eu estava louca para chegar até a beirada do rio, que tinha visto da janela do avião poucas horas antes. Não era a mesma coisa.

Mas aí, tac, tac,tac – ouvi. Ainda dava pra sair. Havia até um guarda-chuva pendurado na maçaneta. Mas aí, tacata-tacata, o ritmo acelerou. Gotas lentas sobre o telhado. Mais apressadas saindo de uma das calhas e caindo direto no chão de pedra do quintal. Como um metrônomo, mas sem a regularidade das sonatas e das canções. Desliguei o ar-condicionado, que mantinha o quarto quente, mas abafava o som da orquestra de tambores d’água que vinha de fora. Ir pra rua, nem pensar.

Vi o Gaspar correndo para a toca. Vi as florezinhas brancas se encharcando aos poucos; algumas caíam, não sem antes se embaralhar pelas gotas grossas que as levavam em rodopios até o chão. Vi uma pequena cachoeira surgir em cada um dos pilares, tracatracatracatraca. Abri a janela: com o frio, entrou o cheiro de grama molhada. Me senti em casa.

Antes de ir para o quarto e se enfiar na cama entre seus pais, Manu tinha me mostrado, orgulhosamente, como já sabia tocar bateria. Acertou as caixas, o prato, o bumbo, com destreza e graça. Aos 4 anos, ele fazia música sem saber. Como as gotas, as bonitas filhas da chuva.


Gabriela Aguerre

O texto apresentado pertence ao seguinte gênero textual:


A

Conto.


B

Reportagem.


C

Crônica.


D

Romance.


E

Biografia.

No que se refere à tipologia textual, é CORRETO afirmar que o texto II é predominantemente formado por sequências:


A

Injuntivas.


B

Expositivas.


C

Narrativas.


D

Descritivas.


E

Argumentativas.

Analise as assertivas abaixo acerca da tipologia textual e do gênero textual do texto 2 e assinale a alternativa CORRETA.


A

Quanto ao gênero textual, o texto é uma notícia, com predomínio do tipo descritivo.


B

Quanto ao gênero textual, o texto é um fragmento biográfico, com predomínio do tipo dissertativo-argumentativo.


C

Quanto ao tipo textual, o texto é um fragmento biográfico, com predomínio do gênero narrativo.


D

Quanto ao gênero textual, o texto é um fragmento biográfico, com predomínio do tipo narrativo.


E

Quanto ao gênero textual, o texto é uma notícia, com predomínio do tipo injuntivo.

Ainda com base no texto 1, cujo gênero textual é uma notícia, atribua (V) para as assertivas verdadeiras ou (F) para as assertivas falsas.


( ) Apenas pela interpretação da manchete, não é possível identificar quem praticou mansplaining contra a cientista.

( ) O lead da notícia responde a todas as questões fundamentais para um texto do domínio jornalístico: o que, quem, quando, onde, como e por quê.

( ) A notícia foi publicada pela Redação Galileu, pela primeira vez, em 05 de novembro de 2019, às 12h50.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses:


A

F, F e F.


B

V, V e V.


C

F, F e V.


D

V, F e F.


E

V, F e V.


Avalie o que se afirma sobre o texto, que pertence ao gênero “anúncio classificado”.


I - Nota-se a presença tanto da linguagem verbal quando da linguagem não verbal.

II - Os serviços que são oferecidos transmitem credibilidade total para o futuro cliente.

III - Um de seus objetivos é o de divulgar uma prestação de serviços bem variada para o destinatário.

IV - Esse tipo de texto é exposto em um lugar onde as pessoas irão vê-lo – como o jornal, por exemplo.


Está correto apenas o que se afirma em



A

I e II.


B

I e IV.


C

II e III.


D

III e IV.

Ainda com base no texto 2, atribua (V) para as assertivas verdadeiras ou (F) para as assertivas falsas:


( ) De forma coerente com o tipo textual do texto, é possível afirmar que, predominantemente, os verbos estão conjugados no pretérito perfeito.

( ) Na oração “que atualmente atende uma média de 3,5 milhões de pessoas por ano”, o correto seria conjugar o verbo “atender” no pretérito imperfeito, para a construção do sentido do texto com base na norma padrão.

( ) Considerando apenas a oração “Em Salvador, passou a se dedicar a ações sociais.”, é possível afirmar que se trata de um sujeito oculto.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses.


A

V, V e V.


B

V, F e V.


C

V, F e F.


D

F, F e F.


E

F, V e V.

Sobre a literatura de cordel, assinale a alternativa incorreta.


A

Trata-se de um gênero textual tipicamente popular, difundido principalmente no Norte e Nordeste do país.


B

Por ser um gênero literário informal, a literatura de cordel não apresenta métrica e rima.


C

A presença da oralidade e de elementos regionais é marcante nas obras desse gênero textual.


D

A linguagem coloquial é amplamente utilizada pelos autores desse gênero textual.

O texto I, em relação à sua tipologia, pode ser classificado, precipuamente, como:


A

narrativo;


B

injuntivo;


C

descritivo;


D

dramático;


E

argumentativo.

Com base no texto 4, responda às questões 12, 13 e 14 a seguir.

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Texto 4:

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Copa do Mundo no Brasil: um espaço para a criação de neologismos

Benilde Socreppa Schultz

Márcia Sipavicius Seide


RESUMO: O léxico de uma língua pode ser considerado como o retrato de uma sociedade em seus diversos níveis de manifestação, pois é através das unidades lexicais que são representadas as mais variadas situações sociais e culturais. A realização de um evento nas proporções da Copa do Mundo no Brasil é um espaço que se configura ideal para a criação de itens lexicais novos e lúdicos. Para Alves (2014), o aspecto lúdico na criação de neologismos está presente em todos os gêneros discursivos, como o humorístico, o literário, o publicitário e o jornalístico. Para este artigo, coletamos, durante o mês da realização da Copa do Mundo de 2014, os neologismos presentes em três revistas e jornais on-line: Globo Esporte, Revista Veja e Gazeta do Povo. A análise dos dados mostrou que esse grande evento deu vazão a uma explosão de novas palavras e novas significações para cuja identificação a utilização de informação lexicográfica como critério não foi suficiente, sendo recomendada a adoção de critérios adicionais para tornar a análise mais precisa.


PALAVRAS-CHAVE: Neologismos. Aspectos lúdicos. Copa do Mundo.

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Fonte: Revista GTLex | Uberlândia | v.2 n.1 | jul./dez. 2016

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Com relação à configuração textual, assinale a alternativa CORRETA.


A

Com respeito ao tipo textual, trata-se de um resumo acadêmico, caracterizado por sintetizar as principais seções de um artigo científico, respectivamente, a saber: problematização, referencial teórico, metodologia, análise de dados, resultados e conclusão.


B

Trata-se de um texto cujo gênero é o resumo acadêmico, caracterizado por sumarizar as principais seções de um artigo científico, respectivamente, a saber: objetivo, referencial teórico, metodologia, análise de dados e resultados.


C

Quanto ao gênero textual, trata-se de um resumo acadêmico, caracterizado por sintetizar as principais seções de um artigo científico, respectivamente, a saber: problematização, referencial teórico, metodologia, análise de dados, resultados e conclusão.


D

Quanto ao gênero textual, trata-se de um resumo crítico (resenha), marcado pelo posicionamento das autoras sobre a importância do estudo dos neologismos para a renovação lexical da língua portuguesa.


E

Com respeito ao tipo textual, trata-se de um resumo indicativo que, portanto, possui como objetivo principal a indicação dos pontos principais do artigo, como uma lista.

Considere as passagens:


• “A quarentena é um período curto diante da vida escolar das crianças e adolescentes. Se o trabalho for bem feito. A pandemia passa e eles não terão perdas ao longo da vida.”

(Veja São Paulo, 8 de julho de 2020, p. 15. Adaptado)


• Um suco de laranja sem gelo e um chopinho bem gelado. O garçom colocou o chope diante dele e o suco, diante dela. O casal, sorrindo, trocou as bebidas e brindou aquele momento especial.

(Gislene Carvalho. In: Tic Tac & outros microcontos, 2019, p. 81)


• – Embusteiro! Saia! Já não suporto sua presença. Eu também já sinto vergonha de ser mãe de semelhante ingrato! Saia! Não quero mais vê-lo!

(Júlia Lopes de Almeida. A caolha. In: Os cem melhores contos brasileiros do século. 2001, p. 53. Adaptado)


• A caolha (...) morava numa casa pequena, paga pelo filho único, operário numa oficina de alfaiate; ela lavava roupa para hospitais e dava conta de todo o serviço.

(Júlia Lopes de Almeida. A caolha. In: Os cem melhores contos brasileiros do século. 2001, p. 53. Adaptado)


De acordo com Travaglia (In: Marquesi, Pauliukonis e Elias, 2017, p. 76): “o conteúdo temático se refere ao tipo de informação que geralmente é ou pode ser veiculado por dada categoria de texto (tipo, subtipo, gênero ou espécie)”. Para ele, há quatro tipos fundamentais que entram na composição de todos os gêneros.


Os quatro tipos estão representados nas passagens acima pela respectiva ordem:


A

dissertativo, narrativo, injuntivo, descritivo.


B

descritivo, injuntivo, narrativo, dissertativo.


C

narrativo, descritivo, dissertativo, injuntivo.


D

injuntivo, narrativo, injuntivo, descritivo.


E

injuntivo, descritivo, narrativo, dissertativo.

No tocante ao texto I, é CORRETO afirmar que sua estrutura se adequa ao gênero textual:


A

entrevista


B

relato de experiência


C

transcrição


D

diário


E

programa de rádio

Em relação à estrutura narrativa do gênero textual representado no texto II, é CORRETO afirmar:


A

Trata-se de uma crônica por apresentar linguagem simples e relatar um fato do cotidiano em tom de humor.


B

Trata-se de uma pequena novela, tendo em vista a existência de personagens e o caráter humorístico.


C

Trata-se de um ensaio por evidenciar uma pesquisa científica que seria feita com frases de caminhão.


D

Trata-se de um conto, uma vez que narra uma história fictícia com personagens reais.


E

Trata-se de um relatório, pois lista uma sequência de frases de para-choques de caminhão.

No texto, estruturado em forma dissertativa, o autor faz uma reflexão crítica acerca dos tratamentos odontológicos atuais, nos quais os avanços tecnológicos destinam-se a fins estéticos, em detrimento dos processos terapêuticos.

C
Certo

E
Errado
   
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