Questões de Concurso sobre Tipologias e Gêneros Textuais

 
 
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O que mais causa estranheza na notícia é:


A

o fato de um dos detentos possuir um revólver;


B

abrirem uma sindicância para investigação de um fato corriqueiro;


C

ter havido facilitação de fuga dos detentos;


D

a recaptura dos presos ter sido imediata;


E

a gravação da fuga nas imagens do próprio presídio.

Associando os princípios de tipologia textual aos de correspondência oficial, é correto afirmar que a resposta dada pelo cacique Seattle é um texto predominantemente narrativo, cuja forma pode ser classificada como de uma carta comercial.

C
Certo

E
Errado
O texto, a partir da linha 5, por apresentar os argumentos do falante acerca de um assunto, tem a natureza de uma redação de exposição de motivos.

C
Certo

E
Errado

O texto, porque relata com ironia uma situação envolvendo animais, mesmo com o intuito de criticar condutas de violência e subjugação existentes nas relações humanas, não pode constar de um relatório.


C
Certo

E
Errado

Expressões como "vivo metido no meio de pessoas" (L.1) e "psicologia de botequim" (L.4-5) denotam interesse em produzir um texto coloquial, informal, que se distancia dos gêneros próprios do discurso científico.


C
Certo

E
Errado

A opção pelo emprego do ponto de vista em primeira pessoa atribui ao texto certo grau de subjetividade e configura um gênero de artigo em que as opiniões são assumidas de forma pessoal.


C
Certo

E
Errado

Na maioria dos casos, os resumos são apresentados como textos curtos que acompanham o documento principal. Entre os diversos tipos de resumos de documentos, citam-se: o resumo informativo, que explicita sumariamente o documento; o resumo indicativo, que descreve o documento de forma completa e apresenta as principais conclusões do autor; e o resumo crítico, que apresenta conclusões pessoais do autor do resumo.


C
Certo

E
Errado

Imagem associada para resolução da questão

Lendo a tira de Calvin pode-se afirmar que:


A

foi usada a variedade padrão nos diálogos quando necessariamente devia ser o contrário.


B

foi usado o registro formal na modalidade oral da língua quando se deve usar sempre a informal.


C

foram usados elementos lingüísticos justificáveis pelo gênero do texto, produzindo efeito de humor.


D

foram usados itens lexicais arcaicos incompatíveis com a idade dos personagens, produzindo inadequação vocabular.


E

foram usados elementos lingüísticos próprios para serem entendidos pela elite e não pela classe popular.

O texto, por colocar animais procedendo como seres humanos, dotados de linguagem e de livre arbítrio, caracteriza-se como uma fábula.


C

Certo


E

Errado

Segundo Lajolo (1993), "cada leitor tem a história de suas leituras, cada texto, a história das suas". A professora de uma turma de 1o ciclo do Ensino Fundamental resolveu incluir "A raposa e as uvas" na história de leitura de seus alunos, pois esse texto possui uma longa história de leituras, tratando-se de uma:


A

notícia.


B

fábula.


C

adivinha.


D

trava-língua.


E

parlenda.

Reescrevendo-se o texto com os verbos no pretérito perfeito e acrescentando-se, ao final, o nome e o cargo do redator, o texto admite, sem outras alterações, a classificação de relatório técnico.

C
Certo

E
Errado

Os dois períodos finais do texto, a partir de “O esporte” (l.43), cabem no fechamento de um relatório acerca da participação brasileira em Atenas.


C
Certo

E
Errado

Millôr Fernandes, ao personificar os animais dando-lhes voz e consciência, criou uma fábula moderna. Pode-se entender a fábula como:


A
alegoria.

B
adágio.

C
apoteose.

D
argumento.

As fábulas são histórias ricas em imaginação, com animais que falam e homens que fazem coisas fora do comum. Nas fábulas sempre se procura ensinar alguma lição de vida. A lição que podemos tirar desta fábula é:


A

só se deve exigir de uma pessoa aquilo que ela é capaz de dar;


B

quem quer ser o que não pode acaba se dando mal;


C

nos momentos de perigo é que se conhece o homem corajoso;


D

quem a todos quer agradar acaba prejudicando a si próprio;


E

mais vale um pássaro na mão do que dois voando.

A única afirmação que NÃO justifica o fato de o texto apresentar-se sob a forma de um requerimento é:


A

É dirigido aos órgãos competentes, a Câmara e o Senado, para decidir sobre o acatamento do pedido.


B

O assunto é de extrema relevância, pois envolve interesse de toda a nação brasileira.


C

Seu autor é um único cidadão que, na defesa de interesses pessoais, busca o apoio de vários legisladores.


D

A linguagem é formal e respeitosa, como convém a alguém que se dirige aos mais altos representantes do País.


E

Apresenta argumentos que embasam, com propriedade, sua solicitação.

Observe este texto publicitário:

"Toda mulher muda ao atingir a maioridade.

Nós que a entendemos tão bem, não poderíamos ser diferente.'

- Karina hair care (In: UMA, ano 2, nº 13, out.01, p.

Em relação ao texto, é INCORRETO afirmar que:


A

falta uma vírgula depois do pronome possessivo, pois a expressão "que a entendemos tão bem" precisa ficar isolada, por ser uma explicação referente a "Nós".


B

as mensagens publicitárias não precisam obedecer à gramática; assim, o texto está correto.


C
há, na mensagem, um erro de concordância.

D

segundo a mensagem, o anunciante não acompanha a mudança da mulher.

Uma das características atribuídas à crônica, de acordo com o texto, é:


A

ter tema específico de dada área social;


B

ser composta em linguagem acessível ao povo;


C

discorrer sobre assuntos do cotidiano;


D

apresentar um veio humorístico do autor;


E

ser um texto que procura auxiliar as pessoas em geral.

Imagem associada para resolução da questão

- O que pode ser apontado como característica dos textos publicitários, presente no texto da questão 9, é:


A
o jogo de palavras;

B
o destaque de excelência;

C
o tratamento de intimidade;

D
a brevidade extrema;

E
a dimensão das letras.

Segundo o autor, a crônica caracteriza-se por ser um texto:


A

que não se compromete com temas específicos, como economia, finanças e esporte;


B

de temática abrangente, que visa tratar os assuntos de maneira criativa e heterodoxa;


C

não ortodoxo e não trivial, que só agrada ao leitor afeito à fantasia e à vadiação do espírito;


D

literário, que se pauta na divagação e na imprecisão para referir-se aos fatos sociais;


E

jornalístico, com pouco comprometimento com a verdade dos fatos.

   
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