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O que mais causa estranheza na notícia é:
o fato de um dos detentos possuir um revólver;
abrirem uma sindicância para investigação de um fato corriqueiro;
ter havido facilitação de fuga dos detentos;
a recaptura dos presos ter sido imediata;
a gravação da fuga nas imagens do próprio presídio.
O texto, porque relata com ironia uma situação envolvendo animais, mesmo com o intuito de criticar condutas de violência e subjugação existentes nas relações humanas, não pode constar de um relatório.
Expressões como "vivo metido no meio de pessoas" (L.1) e "psicologia de botequim" (L.4-5) denotam interesse em produzir um texto coloquial, informal, que se distancia dos gêneros próprios do discurso científico.
A opção pelo emprego do ponto de vista em primeira pessoa atribui ao texto certo grau de subjetividade e configura um gênero de artigo em que as opiniões são assumidas de forma pessoal.
Na maioria dos casos, os resumos são apresentados como textos curtos que acompanham o documento principal. Entre os diversos tipos de resumos de documentos, citam-se: o resumo informativo, que explicita sumariamente o documento; o resumo indicativo, que descreve o documento de forma completa e apresenta as principais conclusões do autor; e o resumo crítico, que apresenta conclusões pessoais do autor do resumo.

Lendo a tira de Calvin pode-se afirmar que:
foi usada a variedade padrão nos diálogos quando necessariamente devia ser o contrário.
foi usado o registro formal na modalidade oral da língua quando se deve usar sempre a informal.
foram usados elementos lingüísticos justificáveis pelo gênero do texto, produzindo efeito de humor.
foram usados itens lexicais arcaicos incompatíveis com a idade dos personagens, produzindo inadequação vocabular.
foram usados elementos lingüísticos próprios para serem entendidos pela elite e não pela classe popular.
O texto, por colocar animais procedendo como seres humanos, dotados de linguagem e de livre arbítrio, caracteriza-se como uma fábula.
Certo
Errado
Segundo Lajolo (1993), "cada leitor tem a história de suas leituras, cada texto, a história das suas". A professora de uma turma de 1o ciclo do Ensino Fundamental resolveu incluir "A raposa e as uvas" na história de leitura de seus alunos, pois esse texto possui uma longa história de leituras, tratando-se de uma:
notícia.
fábula.
adivinha.
trava-língua.
parlenda.
Os dois períodos finais do texto, a partir de “O esporte” (l.43), cabem no fechamento de um relatório acerca da participação brasileira em Atenas.
Millôr Fernandes, ao personificar os animais dando-lhes voz e consciência, criou uma fábula moderna. Pode-se entender a fábula como:
As fábulas são histórias ricas em imaginação, com animais que falam e homens que fazem coisas fora do comum. Nas fábulas sempre se procura ensinar alguma lição de vida. A lição que podemos tirar desta fábula é:
só se deve exigir de uma pessoa aquilo que ela é capaz de dar;
quem quer ser o que não pode acaba se dando mal;
nos momentos de perigo é que se conhece o homem corajoso;
quem a todos quer agradar acaba prejudicando a si próprio;
mais vale um pássaro na mão do que dois voando.
A única afirmação que NÃO justifica o fato de o texto apresentar-se sob a forma de um requerimento é:
É dirigido aos órgãos competentes, a Câmara e o Senado, para decidir sobre o acatamento do pedido.
O assunto é de extrema relevância, pois envolve interesse de toda a nação brasileira.
Seu autor é um único cidadão que, na defesa de interesses pessoais, busca o apoio de vários legisladores.
A linguagem é formal e respeitosa, como convém a alguém que se dirige aos mais altos representantes do País.
Apresenta argumentos que embasam, com propriedade, sua solicitação.
O gênero textual acima é um(a)
depoimento.
bilhete.
propaganda.
resumo.
poema.
Observe este texto publicitário:
"Toda mulher muda ao atingir a maioridade.
Nós que a entendemos tão bem, não poderíamos ser diferente.'
- Karina hair care (In: UMA, ano 2, nº 13, out.01, p.
Em relação ao texto, é INCORRETO afirmar que:
falta uma vírgula depois do pronome possessivo, pois a expressão "que a entendemos tão bem" precisa ficar isolada, por ser uma explicação referente a "Nós".
as mensagens publicitárias não precisam obedecer à gramática; assim, o texto está correto.
segundo a mensagem, o anunciante não acompanha a mudança da mulher.
Uma das características atribuídas à crônica, de acordo com o texto, é:
ter tema específico de dada área social;
ser composta em linguagem acessível ao povo;
discorrer sobre assuntos do cotidiano;
apresentar um veio humorístico do autor;
ser um texto que procura auxiliar as pessoas em geral.
- O que pode ser apontado como característica dos textos publicitários, presente no texto da questão 9, é:
Segundo o autor, a crônica caracteriza-se por ser um texto:
que não se compromete com temas específicos, como economia, finanças e esporte;
de temática abrangente, que visa tratar os assuntos de maneira criativa e heterodoxa;
não ortodoxo e não trivial, que só agrada ao leitor afeito à fantasia e à vadiação do espírito;
literário, que se pauta na divagação e na imprecisão para referir-se aos fatos sociais;
jornalístico, com pouco comprometimento com a verdade dos fatos.