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Questões de Concurso sobre Uso dos dois-pontos
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“A pequena tartaruga lamentou, chorou e esperneou, mas concordou em ir com uma condição: que ninguém comeria até que ela retornasse.”
Os dois-pontos empregados no trecho acima introduzem um(a):
A
pensamento do autor do texto sobre os riscos que a pequena tartaruga correria.
B
fala direta de um dos personagens da história.
C
finalidade relacionada com a ação de espernear.
D
explicação que detalha a condição que foi mencionada antes.
E
causa de alguma coisa que vai acontecer mais tarde.
Assinale a alternativa em que o uso de dois-pontos apresenta a síntese de um pensamento.
A
Ela significa sobretudo que o individualismo não é sinônimo de egoísmo absoluto: este pode ser compatível com o espírito de responsabilidade, com a preocupação com certos valores, ainda que fosse segundo um regime de geometria variável.
B
Há supressão das barreiras ligadas não apenas ao espaço, mas também ao acesso à informação: graças aos sites de comparação de preços, o internauta pode informar-se em tempo real sobre os produtos e serviços, compará-los a qualquer hora antes de fazer a sua escolha.
C
Em suas bandeiras, a sociedade de hiperconsumo pode escrever em letras triunfantes: “Cada um com seus objetos, cada um com seu uso, cada um com seu ritmo de vida”.
D
Nada de temporalidade uniformemente urgencial, mas um sistema composto de temporalidades profundamente heterogêneas: ao tempo operacional opõe-se o tempo hedonista [...]
Observe os trechos:
"Mas meninos são assim: se há abismos, inventam pontes."
"Já eram amigos: moviam juntos o mesmo sonho."
Considerando o uso dos dois-pontos, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa CORRETA.
A
A função dos dois-pontos é distinta: no primeiro, marcam exemplificação; no segundo, marcam enumeração descritiva.
B
O primeiro caso é explicativo; o segundo, conclusivo, pois indica efeito do que foi dito antes, sem detalhamento lógico.
C
Apenas o segundo caso exige os dois-pontos; no primeiro, poderiam ser substituídos por ponto final ou travessão.
D
Os dois-pontos exercem mesma função: introduzem explicação que desenvolve e reforça a ideia contida na oração anterior.
E
Ambos os usos são estilísticos, dispensáveis à sintaxe, sendo inseridos apenas para criar ritmo mais expressivo ao texto.
Considere o trecho a seguir:
“Ondulam as bandeiras, soam as matracas, os foguetes, os tambores, chovem serpentinas e papel picado: a cidade desaparece, a rotina se esquece, só existe o templo.” (2º parágrafo)
O sinal de dois-pontos, presente no trecho, tem o mesmo sentido de
A
“de modo que”.
B
“no entanto”.
C
“apesar de que”.
D
“desde que”.
E
“visto que”.
Assinale a alternativa que explica corretamente por que os dois-pontos foram usados no seguinte trecho:
“(...) Chatear é assim: você telefona para um escritório qualquer na cidade:
— Alô! Quer me chamar por favor o Valdemar?”
A
A primeira ocorrência se justifica porque está antes de uma citação e a segunda antes do aposto.
B
A primeira ocorrência dos dois-pontos visa a fechar o período e a segunda indicar um esclarecimento.
C
A primeira ocorrência dos dois-pontos serve para indicar um resultado ou resumo do que se disse e a segunda está antes de uma enumeração.
D
A primeira ocorrência dos dois-pontos separa uma oração coordenada de certa extensão e a segunda indica um resumo do que se disse.
E
A primeira ocorrência dos dois-pontos está antes de uma oração apositiva e a segunda serve para anunciar a fala do personagem.
Na construção “O caminho à frente exige adaptação contínua, investimento em recursos e uma visão clara de que a tecnologia deve servir ao propósito maior da fonoaudiologia: melhorar a qualidade de vida das pessoas por meio do cuidado especializado com a comunicação humana”, o sinal de dois‑pontos está corretamente empregado, introduzindo uma explicação ou um detalhamento especificamente do termo “visão clara”.
C
Certo
E
Errado
No trecho “No Brasil, o problema é ainda mais crítico: o país produz cerca de 90 milhões de toneladas de lixo por ano”, o uso dos dois‑pontos indica a
A
introdução de uma enumeração de exemplos sem relação com a ideia anterior.
B
apresentação de explicação ou detalhamento da afirmação anterior.
C
interrupção do raciocínio argumentativo.
D
substituição obrigatória de ponto final.
E
introdução de fala de especialista.
Considerando o emprego dos dois-pontos no segundo parágrafo do texto, bem como seu valor semântico e função na organização das ideias, analise as assertivas que seguem, julgando-as V, se Verdadeiras, ou F, se Falsas:
( ) O segmento introduzido pelos dois-pontos mantém dependência semântica em relação à oração anterior.
( ) A substituição dos dois-pontos por um conectivo adversativo manteria o sentido original do texto.
( ) A relação estabelecida pelos dois-pontos é de especificação, ao apresentar dados numéricos que concretizam a ideia geral.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
A
V-F-F.
B
F-V-V.
C
F-F-F.
D
V-F-V.
Considere a seguinte frase adaptada do texto: Entre os requisitos obrigatórios para a compra estão: ter dezoito anos; apresentar documento com foto; e comprovar residência. O sinal de dois-pontos foi empregado CORRETAMENTE com a finalidade de:
A
Sinalizar uma citação direta retirada de uma ata oficial da Polícia Federal.
B
Marcar a suspensão de um pensamento interrompido pela hesitação do narrador.
C
Introduzir uma oração coordenada sindética explicativa de valor subjetivo.
D
Introduzir uma enumeração que especifica as exigências apresentadas de forma genérica.
No terceiro período do primeiro parágrafo do texto 1A1, os dois-pontos empregados logo após o vocábulo “Brasil” têm a finalidade de introduzir uma
A
conclusão das características comuns de personagens famosos.
B
digressão sobre um conjunto de traços do brasileiro.
C
citação direta do antropólogo Roberto da Matta.
D
enumeração de características que refletiriam o Brasil.
E
explicação sobre o significado dicionarizado de “traços”.
Considere os trechos da crônica:
I. "Ao fundo do botequim, um casal de pretos acaba de sentar-se..."
II. "São três velinhas brancas, minúsculas..."
III. "Assim eu quereria a minha última crônica: que fosse pura como esse sorriso."
Analise as afirmativas a seguir sobre o emprego dos sinais de pontuação e assinale (V) para verdadeiro ou (F) para falso.
( ) No trecho I, a vírgula separa a expressão "Ao fundo do botequim", que exerce a função de adjunto adverbial de lugar deslocado, do restante da oração.
( ) No trecho II, a vírgula separa os adjetivos "brancas" e "minúsculas", que caracterizam o substantivo "velinhas", constituindo uma enumeração de termos com a mesma função sintática.
( ) No trecho III, os dois-pontos introduzem a explicação do desejo expresso pelo narrador na primeira parte do enunciado.
( ) No trecho III, a retirada dos dois-pontos preservaria integralmente a relação de explicação estabelecida entre as duas partes do período.
( ) No trecho II, as reticências foram empregadas para indicar a omissão de palavras que não alteram o sentido da frase.
Após análise, conclui-se que a sequência correta é:
A
V – F – V – F – V.
B
V – V – V – F – F.
C
F – V – F – V – V.
D
V – V – F – V – F.
E
V – V – F – F – V.
Analise as afirmativas.
I. Em: “Mas eu queria entender:” (3º parágrafo), o uso dos dois pontos denota o encerramento de um argumento.
II. Em: “Eu olhava pra eles e pensava:” (2º parágrafo), a opção da autora pelo uso da palavra “pra” indica o uso de uma linguagem informal mais próxima ao leitor.
III. Em: “finalmente uma geração que entendeu que não adianta ter plano de saúde se o próprio trabalho adoece a gente.” (2º parágrafo), a palavra “finalmente” é classificada como advérbio de lugar.
Assinale a alternativa CORRETA.
A
Apenas a afirmativa I está correta.
B
Apenas a afirmativa II está correta.
C
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
D
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
E
Todas as afirmativas estão corretas.
"A principal meta de muitos estudantes é uma só: alcançar uma formação de qualidade."
Os dois-pontos indicam uma pausa significativa na entonação, anunciando que a frase ainda não foi concluída.
No enunciado acima, ele foi utilizado para:
A
Separar orações intercaladas.
B
Anunciar uma enumeração.
C
Anunciar a fala de um personagem.
D
Anunciar um esclarecimento ou explicação.
E
Anunciar uma separação entre o sujeito e o predicado.
No período Amigos me perguntam se sou feliz e respondo sem pestanejar: sim, como se isso fosse uma condição natural do humano, o emprego dos dois-pontos justifica-se por introduzir:
A
Uma retificação do enunciado imediatamente anterior.
B
Uma intercalação de valor meramente acessório.
C
Uma enumeração de elementos sintaticamente equivalentes.
D
Uma explicação ou explicitação do conteúdo anunciado antes.
Em “Anteontem aconteceu o que era inevitável, mas que nos encantou como se fosse inesperado: meu pé de milho pendoou.” (5º§), os dois-pontos foram empregados para:
A
Expressar ambiguidade.
B
Introduzir uma explicação.
C
Indicar continuidade de uma ideia.
D
Marcar uma pausa completa na leitura.
Com base no período “Natália ressalta: o imediatismo na obtenção de resultados e a fiscalização deficiente funcionam como vetores que impulsionam a flexibilização ou a quebra de princípios éticos”, assinale a opção que apresenta a justificativa correta para o emprego dos dois‑pontos.
A
Os dois‑pontos introduzem uma enumeração de elementos que compõem a ideia anterior.
B
Os dois‑pontos marcam uma pausa de caráter estilístico, equivalente a um ponto final.
C
Os dois‑pontos substituem a conjunção “portanto”, indicando a conclusão do raciocínio.
D
Os dois‑pontos introduzem o conteúdo da declaração atribuída a Natália.
E
Os dois‑pontos separam orações coordenadas de natureza adversativa.
Ano:
2026
Banca:
Instituto Quadrix - Quadrix
No trecho “O trabalho deveria, idealmente, estar equilibrado com as demais atividades que precisamos ou desejamos desempenhar: lazer, atividade física, gestão da saúde, atividades da vida diária (descanso e sono), educação e participação social”, a substituição do sinal de dois‑pontos que antecede a referida enumeração por parênteses, com o devido fechamento ao final do período, manteria a correção gramatical do período.
C
Certo
E
Errado
Ano:
2026
Banca:
Instituto Quadrix - Quadrix
No trecho “Trata‑se de um problema invisível para muitos, mas que jamais passa despercebido pelo profissional de Educação Física atento: o analfabetismo motor”, a substituição do sinal de dois‑pontos por uma vírgula prejudicaria a correção gramatical do texto.
C
Certo
E
Errado
No trecho “Cria-se, assim, um círculo vicioso: as gráficas embalam para atender as editoras; estas embalam para atender as plataformas; e estas últimas embalam novamente para o envio ao consumidor”, o sinal de dois pontos introduz uma
A
enumeração.
B
citação.
C
explicação.
D
reformulação.
No título do texto (“Pode ser doloroso para alguns, mas é hora de reconhecer: a internet Millennial está morta”), os dois-pontos introduzem uma ideia de:
A
síntese conclusiva
B
consequência
C
enumeração
D
oposição
Gerar simulado