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Questões de Concurso sobre Uso dos dois-pontos
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Assinale a opção em que o emprego dos dois-pontos está correto.
A
Levei tudo para a viagem: roupas, documentos, livros e remédios.
B
Levei tudo: para a viagem, roupas, documentos, livros e remédios.
C
Levei: tudo para a viagem, roupas, documentos, livros e remédios.
D
Levei tudo para a viagem, roupas: documentos, livros e remédios.
Em “[...] destaca as principais dificuldades enfrentadas pelas famílias: demora no diagnóstico [...]”, os dois-pontos foram empregados com a finalidade de
A
marcar o início de uma enumeração concessiva que resume as ideias anteriores.
B
iniciar uma citação textual direta de fala ou pensamento do enunciador.
C
antecipar uma ideia contrastante, funcionando como substituto de conjunção adversativa.
D
introduzir uma explicação concatenada à frase anteriormente apresentada.
E
separar duas orações com sujeitos diferentes para manter a fluidez do enunciado.
No trecho "Ela limpou as minhas sobrancelhas e disse com uma voz suave, tranquilizadora: − Que bom! Já testamos o seu tênis. Ele é impermeável, percebeu? Não entrou refrigerante nele", o autor utiliza diferentes sinais de pontuação para estruturar a narrativa. Qual das alternativas abaixo melhor explica o uso desses sinais de pontuação?
A
Os dois pontos ampliam a fala da esposa, as exclamações e interrogações expressam surpresa e questionamento, e a vírgula antes de "tranquilizadora" separa uma oração subordinada adverbial de modo.
B
Os dois pontos introduzem a fala da esposa, as exclamações e interrogações expressam dúvida e solicitação, e a vírgula antes de "tranquilizadora" separa uma oração coordenada sindética explicativa.
C
Os dois pontos introduzem a fala da esposa, as exclamações e interrogações expressam surpresa e questionamento, e a vírgula antes de "tranquilizadora" indica uma enumeração de adjetivos coordenados.
D
Os dois pontos explicam a fala da esposa, as exclamações e interrogações expressam surpresa e questionamento, e a vírgula antes de "tranquilizadora" separa uma oração subordinada adjetiva explicativa.
No texto de Fabrício Carpinejar, a pontuação desempenha um papel fundamental na construção do tom humorístico e na organização das ideias. Assinale a alternativa que explica corretamente o uso da pontuação em um trecho da narrativa.
A
O uso dos pontos de exclamação no trecho "Compre logo! Garanta logo! Depois não vai ter mais oportunidade de vir aqui." enfatiza a pressa e a impaciência do narrador, criando um ritmo mais acelerado à fala indireta.
B
A vírgula no trecho "Quando finalmente chegou o pacote, ela percebeu que se tratava de um boneco de plástico..." separa elementos coordenados e dá ênfase à frustração final da personagem Beatriz.
C
O emprego do ponto final no trecho "Foi tamanho o pânico na idealização do presente que deixamos para escolher nas praias de Mykonos e Santorini." quebra a fluidez narrativa, criando um efeito de pausa abrupta para destacar o momento decisivo.
D
Os dois-pontos em "Partimos para o Plano B: trazer qualquer coisa de Platão: chaveiro, ímã, camiseta..." introduzem uma explicação detalhada sobre o plano alternativo, reforçando a busca improvisada pelo presente.
De acordo com as regras de pontuação, analisar os itens.
I. O travessão é utilizado no início de frases diretas para indicar os diálogos do texto.
II. Os dois-pontos indicam uma pausa maior que a da vírgula, mas não encerra a frase.
III. Os parênteses servem para destacar uma palavra ou expressão no enunciado.
Está CORRETO o que se afirma:
A
Apenas nos itens I e II.
B
Apenas nos itens I e III.
C
Apenas nos itens II e III.
D
Em todos os itens.
Na frase "Para boas conversas, a recomendação de Jeca Tatu: mate uma galinha gorda e convide para comer.", os dois pontos exercem uma função importante na organização e na clareza do texto. Assinale a alternativa correta quanto ao uso desse sinal de pontuação:
A
Os dois pontos indicam uma ênfase exclamativa, ressaltando o tom de surpresa na fala do autor.
B
Os dois pontos introduzem uma explicação, esclarecendo a recomendação mencionada na oração anterior.
C
Os dois pontos indicam a suspensão da ideia, sinalizando que o restante da frase é uma informação complementar não essencial.
D
Os dois pontos são usados para marcar a introdução de uma enumeração, indicando mais de uma recomendação atribuída a Jeca Tatu.
No trecho “Manter os desejos em dia é um ato de resistência. É como revisar um documento importante da alma: precisa ser atualizado, revisitado, cuidado” (6º parágrafo), o uso dos dois-pontos indica:
A
apresentação de consequência lógica.
B
inserção de um aposto especificativo.
C
enumeração de citações diretas acerca dos desejos humanos.
D
introdução de uma relação de causalidade com a informação precedente.
No trecho “Segundo o docente, atualmente existem duas formas de vacinação adotadas pelas nações: a puericultura e o modelo campanhista.” (linhas 22-24), os dois-pontos são empregados com a função de
A
anteceder uma citação direta.
B
indicar uma justificativa.
C
apontar uma expressão resumitiva.
D
assinalar um realce.
E
especificar uma enumeração.
Entre os exemplos mais recorrentes estão: café na cama, flores toda sexta-feira, manicure bancada pelo companheiro e portas abertas com galanteria — ainda que a lista não se limite a esses.
Assinale a alternativa correta quanto ao uso dos dois-pontos e do travessão na frase.
A
Os dois-pontos são usados apenas por estilo, e o travessão não tem função específica na frase.
B
Os dois-pontos servem para introduzir os exemplos, e o travessão marca uma observação que mostra que a lista está incompleta.
C
O travessão acrescenta outro exemplo à lista, enquanto os dois-pontos separam ideias sem ligação direta.
D
Os dois-pontos indicam uma conclusão, e o travessão mostra uma informação contrária ao que foi dito antes.
E
Os dois-pontos servem para dar uma opinião, e o travessão é usado para destacar uma explicação sobre o último item da lista.
"Os servidores públicos no Brasil alcançaram um marco histórico no segundo trimestre deste ano, com um total de 12,65 milhões de pessoas trabalhando no setor público."
A alternativa que apresenta o termo destacado com a mesma função sintática do enfatizado no trecho é:
A
Eles se cumprimentaram.
B
Tu não me poderás fugir.
C
Quis mostrar-te o quadro.
D
O tempo passa rápido.
Considerando a pontuação empregada no trecho "Recordei nossas melhores fases: viagens, reencontros, pequenas aventuras que marcaram nossa história", assinale a alternativa correta.
A
As vírgulas utilizadas entre os termos "viagens", "reencontros" e "pequenas aventuras" são opcionais, já que a coordenação entre esses elementos pode ser feita sem pontuação intermediária.
B
O uso dos dois-pontos nesse trecho introduz uma oração subordinada adjetiva explicativa, o que justifica a vírgula omissa antes do pronome "que".
C
O uso dos dois-pontos é indevido, pois quebra a sequência natural da oração, sendo preferível o uso de travessão para destacar os termos que especificam "melhores fases".
D
A ausência de vírgula antes da oração "que marcaram nossa história" justifica-se por se tratar de oração subordinada adjetiva restritiva, que delimita o sentido do termo antecedente.
E
O uso da vírgula após "aventuras" seria obrigatório para indicar uma pausa antes da oração explicativa, segundo a norma padrão da língua.
No trecho "Precisamos encontrar um equilíbrio entre aproveitar suas facilidades sem perder o 'reservo' principal: nossas próprias vidas", a função dos dois pontos é:
A
separar orações coordenadas, de modo a indicar uma pausa longa.
B
indicar uma relação de contraste entre as ideias.
C
introduzir uma explicação ou detalhamento do que foi dito antes.
D
substituir a vírgula, evitando que haja repetição de termos.
Analise o trecho a seguir:
Talvez devêssemos ser maduros sem perder o sorriso...
... e quando ninguém estiver olhando: ser uma criança"
O uso dos dois pontos está correto porque:
A
indicam uma pausa dramática, sugerindo uma reflexão profunda.
B
são utilizados para separar orações independentes que poderiam ser usadas separadamente.
C
separam um falante de um discurso direto, o que não é o caso aqui.
D
são usados para apresentar uma explicação ou esclarecimento sobre a frase anterior.
“Cada laranja fornece mais de 90% do valor diário recomendado de vitamina C, o que favorece a produção de glóbulos brancos: responsáveis por combater infecções respiratórias como resfriados e gripes” (5º parágrafo). Nesse trecho, a função dos dois-pontos é:
A
substituir a vírgula, funcionando como recurso de ênfase
B
indicar uma enumeração de elementos que vêm em seguida
C
introduzir uma explicação ou detalhamento sobre termo anterior
D
inserir uma conclusão que não guarda relação direta com a informação precedente
O uso correto dos dois-pontos exige compreensão das relações sintáticas e semânticas que esse sinal de pontuação estabelece entre os enunciados.
Considerando suas funções e o emprego adequado do sinal na norma-padrão, assinale a alternativa em que os dois-pontos foram usados corretamente.
A
O relatório destacou que os números estavam preocupantes: mas as soluções seriam apresentadas na próxima reunião.
B
O técnico avisou os jogadores que: "era preciso concentração total para vencer a partida decisiva".
C
O palestrante afirmou que: "a inteligência artificial transformará a forma de ensino nos próximos anos".
D
O texto dizia que: o respeito às diferenças é o princípio fundamental da convivência humana.
E
A professora repetiu várias vezes: estudem, revisem, pratiquem — só assim alcançarão bons resultados.
Em: “A ausência de política de leitura revela prioridades: o espetáculo vale mais que o pensamento.”, a função dos dois pontos é introduzir
A
um discurso indireto.
B
uma citação de um autor.
C
uma enumeração.
D
uma explicação da ideia anterior.
Estariam mantidos os sentidos e a correção gramatical do texto caso o sinal de dois-pontos empregado no terceiro período do segundo parágrafo fosse substituído por vírgula e a ela se seguisse o termo assim.
C
Certo
E
Errado
Considerando o emprego correto dos sinais de pontuação, analise as assertivas a seguir e assinale a alternativa correta.
I. Na linha 10, as aspas são empregadas para demarcar a citação direta de algo que foi dito pela paciente do autor.
II. Na linha 14, a vírgula é empregada para marcar a separação de orações coordenadas.
III. Na linha 19, os dois-pontos introduzem um aposto enumerativo, pois são enumerados os tipos de exames aos quais o autor se refere como “poucos”.
A
Todas as assertivas estão corretas.
B
Todas as assertivas estão incorretas.
C
Apenas as assertivas I e II estão corretas.
D
Apenas as assertivas I e III estão corretas.
E
Apenas as assertivas II e III estão corretas.
Em relação ao uso da Língua Portuguesa padrão em contextos formais e a aspectos discursivos e textuais na produção desse texto, observa-se que:
A
O trecho “olha pra mim e me diz:” deveria ser substituído por “olhe para mim e me diga”.
B
O pronome isto, elemento anafórico, não poderia ser substituído pelo pronome isso.
C
O uso de dois pontos se refere à reprodução da fala de outrem.
D
A ocorrência de sujeito indeterminado nos 2 primeiros quadrinhos contribui para a comicidade do texto.
Assinale a frase abaixo em que o uso de dois-pontos (:) está empregado por preceder uma enumeração explicativa.
A
A antiga prefeitura dizia: a obra. A atual prefeitura diz: as obras.
B
O dicionário é o pai dos inteligentes: os burros dispensam-no.
C
Eu já não sou o que era: devo ser o que me tornei.
D
Há duas espécies de tolos: os que não duvidam de nada e os que duvidam de tudo.
E
Quando um gênio verdadeiro aparece no mundo, é reconhecido por este sinal: todos os tolos se levantam contra ele.
Gerar simulado