Questões de Concurso sobre Solução de problemas básicos

 
 
Disciplina 1
Assunto 1
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
 
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
 
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
 
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
 
Questões:
Todas as questões
 
Filtro simplificado
 
Questões
Todas as questões
 
3.317 questões encontradas
Questões por página
20
Mais recentes
 

Um pacote de chocolate em pó contém 1.800 gramas. Quantos quilogramas de chocolate em pó há nesse pacote?


A

0,18 quilogramas.


B

1.800 quilogramas.


C

18 quilogramas.


D

180 quilogramas.


E

1,8 quilogramas.

Considerando os valores de A, B e C apresentados abaixo, o resultado de 2A – C x B será:


A = O dobro do mínimo múltiplo comum entre os números 5 e 25.

B = O maior divisor natural do número 12.

C = O valor da


A

–46.


B

4.


C

52.


D

504.


E

1104.

Escolha e marque com um X os números que completam a frase seguinte:


Se hoje é dia 21, ontem foi dia _________ e amanhã será dia ____________.


A

19 e 20;


B

20 e 22;


C

20 e 21;


D

21 e 19.

Ana está estudando para um concurso e organizou sua rotina de estudos. Ela começou a estudar às 14h30, com o objetivo de revisar dois tópicos importantes antes de sua prova. Às 17h30, ela fez uma pausa de 45 minutos para descansar. Depois, retomou os estudos e só terminou às 20h45. Quanto tempo Ana passou estudando, desconsiderando o período da pausa?


A

5 horas e 15 minutos.


B

5 horas e 30 minutos.


C

6 horas e 15 minutos.


D

6 horas e 30 minutos.

Tiago tem XIX de idade, seu irmão mais velho tem XXXI e o mais novo XIV. Somando a idade dos três dá a idade do pai deles. Quantos anos tem o pai deles?


A

54 anos.


B

59 anos.


C

62 anos.


D

64 anos.

Lucas foi ao shopping fazer compras. Ele comprou 2 blusas que custaram R$ 53,00 cada, e uma calça que custou R$ 102,00. Sabendo que Lucas tinha R$ 250,00, em dinheiro, para pagar essas compras, qual foi o valor que ele recebeu de troco?


A

R$ 38,00.


B

R$ 42,00.


C

R$ 48,00.


D

R$ 52,00.


E

R$ 58,00.

Em uma cesta há maçãs e laranjas. Sabendo-se que na cesta há um total de 12 frutas e que o número de laranjas corresponde a um terço das frutas, assinale a alternativa que corresponde ao DOBRO do número de maçãs.


A

6


B

8


C

16


D

10

Paula Fernanda foi convidada para apresentar sua pesquisa em um congresso de robótica em Fortaleza. Ela ficou hospedada em um hotel que tem vinte andares e uma garagem no subsolo. O elevador do hotel é programado para parar no andar correspondente à ordem em que é apertado número do andar.

Ao chegar à recepção, Paula pediu o elevador e, ao entrar, encontrou 5 pessoas já dentro dele. Ela percebeu que uma dessas pessoas já havia apertado o botão correspondente ao seu andar. Durante a viagem, o elevador seguiu o seguinte trajeto:


I. Subiu 5 andares e desceu uma pessoa.

II. Desceu 6 andares e desceu uma pessoa.

III. Subiu 13 andares e entrou mais uma pessoa.

IV. Subiu 5 andares e desceu uma pessoa.

V. Finalmente, desceu 7 andares, chegando no andar de Paula Fernanda.


Com base nessas informações, em que andar Paula Fernanda está hospedada?


A

5º andar


B

10º andar


C

12º andar


D

17º andar

Um número é chamado capicua quando pode ser lido partindo da esquerda ou da direita, resultando no mesmo valor. Exemplos: 34543, 7667, 5555, etc. Considere números de 8 algarismos formados por datas no formato DD/MM/AAAA. Por exemplo, 24 de julho de 2013 é o número 24072013, de modo que dia 20 de fevereiro de 2002 forma um número capicua.


Considerando todos os números formados pelas datas de 1º de janeiro de 1001 até 31 de dezembro de 2000, o número máximo de números capicua formados pelas datas de um mesmo ano é igual a:


A

1


B

3


C

10


D

12

Considere as afirmativas apresentadas a seguir, relacionadas à Resolução de Problemas na organização do trabalho didático. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:


(__)A Resolução de Problemas se destaca como um recurso pedagógico eficaz para explorar conceitos matemáticos, oferecendo ao aluno a oportunidade de aplicar seus conhecimentos em novas situações para solucionar questões propostas.

(__)A Resolução de Problemas envolve buscar meios desconhecidos para alcançar um objetivo claramente definido. Quando esse objetivo não aponta diretamente os passos a serem seguidos, surge a necessidade de resolver um problema.

(__)Resolver um problema, portanto, é descobrir um caminho onde não há um previamente conhecido, superando dificuldades e contornando obstáculos para atingir um objetivo desejado que não pode ser alcançado de imediato com os recursos já disponíveis.


Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:


A

V - V - F.


B

V - F - V.


C

V - V - V.


D

F - V - V.

Um centro de compras fez uma promoção que oferecia um vidro de perfume para os clientes que tivessem feito compras acima de R$ 300. A promoção durou uma semana e o centro recebeu os perfumes a serem oferecidos em 50 caixas, cada caixa contendo 32 perfumes. Nos 6 primeiros dias da promoção, a cada dia, 190 clientes receberam um vidro de perfume e, no último dia da promoção, 280 clientes receberam um vidro de perfume. Após a promoção, sobraram perfumes não distribuídos, que foram armazenados em caixas pequenas, cada caixa contendo 12 perfumes. O número de caixas pequenas utilizadas para armazenar os perfumes não distribuídos foi


A

9.


B

12.


C

15


D

16.


E

18.

Camila parou no posto para calibrar os quatro pneus de seu carro. Se Camila gasta 35 segundos para calibrar cada pneu, quanto tempo ela levará para finalizar a calibragem dos quatro pneus de seu carro?


A

1 minuto e 40 segundos.


B

1 minuto e 50 segundos.


C

2 minutos e 10 segundos.


D

2 minutos e 20 segundos.

A distância entre a cidade A e a cidade B é dada pela seguinte expressão: -15 x 3 + 135 – 80 ÷ 5. Podemos dizer que a alternativa correta que representa essa distância é?


A

398 km.


B

74 km.


C

210 km.


D

2 km.


E

1830 km.

Uma pessoa decidiu se exercitar regularmente, dedicando 1 hora por dia de segunda a sábado para fazer exercícios. Se ela começou a rotina na segunda-feira, qual será o total de horas que terá se exercitado ao final de 3 semanas?


A

16 horas


B

18 horas


C

21 horas


D

24 horas


E

27 horas

Em uma empresa, todos os funcionários trabalham 6 dias e folgam 1 dia na semana. Para tentar atender às preferências pessoais de todos, o diretor da empresa fez uma enquete questionando a cada funcionário em qual dia ele gostaria de ter a folga semanal. O objetivo da empresa era atender a todos, de modo que não acontecesse de três ou mais funcionários ficarem de folga no mesmo dia da semana.


Se o diretor da empresa conseguiu cumprir seu objetivo e todos os funcionários tiveram as preferências atendidas, essa empresa possui, no máximo,


A

14 funcionários.


B

15 funcionários.


C

20 funcionários.


D

21 funcionários.

O professor de Matemática passou a seus alunos um desafio de cálculo a ser resolvido durante a aula e para isso criou a situação-problema, conforme descrita a seguir.


Márcia pensou em um número e o somou ao seu triplo, em seguida multiplicou o resultado obtido por 2, dividindo em seguida o novo resultado por 4 e por fim somou ao novo resultado obtido o próprio valor que havia pensado. Sabendo que após toda essa sequência de cálculos realizados por Márcia, o resultado final por ela obtido foi igual ao valor que ela havia pensado inicialmente mais 48 unidades, podemos concluir que o número pensado inicialmente é igual a:


A

18


B

16


C

24


D

28


E

30

 
Ir para a página:
OK
 
Gerar simulado