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"É falsa e perniciosa a ideia segundo a qual o professor não pode interferir na produção escrita (ou em qualquer outra atividade) dos alunos. Afinal de contas, a escola existe para que o professor ensine".
(CAGLIARI, 2002)
Nessa perspectiva, Cagliari defende que:
Ensinar significa não somente dar conteúdos e propor atividades, mas também corrigir e disciplinar.
A sala de aula deve ser uma oficina em que as pessoas trabalham buscando não errar ou ter dúvidas.
É essencial estimular os alunos para que resolvam suas dificuldades sem intermédio do professor.
A consulta dos estudantes na sala de aula deve ser restrita ao professor e livros didáticos ou literários.