Questões de Concurso sobre Autores filosóficos, psicológicos, históricos e sociológicos da educação

“O ChatGPT é um modelo de linguagem desenvolvido pela OpenAI, que utiliza a arquitetura GPT (Generative Pre-trained Transformer) para gerar respostas em linguagem natural em diversos contextos. Ele é alimentado com grandes quantidades de dados textuais e, a partir desse treinamento, é capaz de gerar respostas coerentes e contextualizadas a partir de uma pergunta ou uma entrada de texto. O ChatGPT é um exemplo de um modelo de linguagem natural, que pode ser utilizado para diversas finalidades, como chatbots, assistentes virtuais, sistemas de recomendação, entre outros”. O conceito anterior foi dado pela própria ferramenta, quando questionado. Desde o seu surgimento, ele tem sido alvo de grandes discussões por, dentre outros pontos, intervir no desenvolvimento dos educandos, dificultando a gestão dos processos educativos e avaliação de aprendizagem. Porém, vários estudos mostram que o ChatGPT tem grandes potencialidades pedagógicas, sendo esse espaço e momento de interação uma possibilidade de dar novo sentido à aprendizagem e é fator potencial do desenvolvimento cognitivo do aluno, dando suporte para a construção do conhecimento, sendo esse conceito conhecido como:

De acordo com BECKER, a educação e a construção do conhecimento, nas dimensões epistemológicas, abarcam três modelos pedagógicos, que são:

Segundo Magda Soares (2003), para garantir a especificidade do processo de alfabetização, precisam ser observados inúmeros aspectos, tais como:

1. Aprender a ler e a escrever é aprender relações entre fonemas e grafemas – para codificar e para decodificar.

2. A criança aprenderá a ler e a escrever somente pelo convívio com textos, pois o ambiente alfabetizador é suficiente.

3. Escreve-se em nossa língua portuguesa registrando o som das palavras e não aquilo a que as palavras se referem.

4. Um sistema convencional precisa ser aprendido de forma sistemática, por isso é necessário orientar a criança, sistemática e progressivamente, para que ela possa se apropriar do sistema de escrita.

5. Para alfabetizar é preciso ter um método fundamentado numa teoria e uma teoria que produza um método.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

De acordo com FONSECA, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

Piaget cita que devemos considerar duas formas de conhecimento: uma empírica (percepção e aprendizagem), garantida pela experiência, outra ____________ (diretamente relacionada com a linguagem), baseada na coordenação das ações.

Segundo Lima (2014), a gestão democrática das escolas é uma complexa categoria ___________, uma construção social que não dispensa a análise dos contextos históricos, dos projetos políticos e da correlação de forças em que ocorre, para além de envolver dimensões teóricas e conceituais que vão desde as teorias da ____________ e da participação, até às teorias ___________ e aos modelos de governação e administração das escolas e respectivos sistemas escolares.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.