Questões de Concurso sobre Características da adolescência

 
 
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Na adolescência, ampliam-se os vínculos sociais, as possibilidades intelectuais e a capacidade de raciocínios mais abstratos. Assim, os estudantes tornam-se mais capazes de:


A

delegar aos responsáveis, ou outros adultos em quem confiam, as decisões quanto à carreira profissional a seguir


B

renunciar a seus desejos, instintos e pulsões para experimentar a vida sob um ponto de vista mais modesto e simples


C

apegar-se a valores difundidos na infância, na tentativa de aprofundar os laços afetivos, intensificando suas relações com os pares de idade


D

ver e avaliar os fatos pelo ponto de vista do outro, exercendo a capacidade de descentração, importante na construção da autonomia e na aquisição de valores morais e éticos

Podem ser considerados fatores que colocam a criança em risco de desenvolver problemas de comportamento agressivo:


I. Baixa renda, baixo nível educacional, alto nível de estresse familiar e discórdia conjugal pelos pais.

II. Comportamentos parentais e instrucionais inconsistentes, críticos, abusivos e pouco comprometidos.

III. Depressão materna e abuso de drogas pelos pais.


Está CORRETO o que se afirma::


A

Apenas no item I.


B

Apenas no item III.


C

Apenas nos itens itens I e II.


D

Em todos os itens.

Caracteriza-se como um serviço que organiza o acolhimento, na residência de família _______________, de crianças e adolescentes afastados da família de origem mediante medida protetiva. Representa uma modalidade de atendimento que visa oferecer proteção integral às crianças e aos adolescentes até que seja possível a reintegração familiar. A palavra que completa, corretamente, a definição acima é:


A

acolhedora.


B

comunitária.


C

substituta.


D

judicializada.

“Nesse período, o adolescente passa então para uma forma superior de pensamento, com condições de perceber e entender doutrinas filosóficas ou teorias científicas, discutir e propor alternativas de ação, apresentando críticas e propondo modelos de conduta que impliquem na construção de uma forma de vida mais autônoma. É por isso que o adolescente, ao contar com essa ampla capacidade de pensar sobre o mundo, dirige-se frequentemente à busca de explicações e transformações do universo, da sociedade, do entendimento de questões espirituais. Pois, ao atingir esse estágio, encontra-se no nível mais complexo do seu desenvolvimento cognitivo.”


(XAVIER, A. S.; PARENTE, F. A. C.; BASTOS, M. G. A. Psicologia da Educação. Ed. UECE, 2004.)


Assinale a alternativa que indica a que o trecho apresentado se refere.


A

Desenvolvimento da puberdade.


B

Compreensão conceitual e aprendizado.


C

Psicologia do Desenvolvimento.


D

Autonomia do pensamento.

O Estatuto da Criança e do Adolescente dispões sobre a proteção integral tanto da criança quanto do adolescente. Nesse sentido, de acordo com esse estatuto, criança é a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre:


A

vinte e um anos.


B

doze e dezoitos anos.


C

treze e dezoito anos.


D

vinte e um anos.

“O Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) é um transtorno do neurodesenvolvimento definido por níveis prejudiciais de desatenção, desorganização e/ou hiperatividade-impulsividade. Desatenção e desorganização envolvem incapacidade de permanecer em uma tarefa, aparência de não ouvir e perda de materiais em níveis inconsistentes com a idade ou o nível de desenvolvimento. Hiperatividadeimpulsividade implicam atividade excessiva, inquietação, incapacidade de permanecer sentado, intromissão em atividades de outros e incapacidade de aguardar – sintomas que são excessivos para a idade ou o nível de desenvolvimento”. (ASSOCIAÇÃO AMERICANA DE PSIQUIATRIA, DSM-V, 2014, p. 59).


A partir da leitura do texto, classifique V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:


( ) A pessoa com TDAH pode frequentemente não prestar atenção em detalhes ou comete erros por descuido em tarefas escolares, no trabalho ou durante outras atividades.

( ) A pessoa com TDAH pode frequentemente não seguir instruções até o fim e não conseguir terminar trabalhos escolares, tarefas ou deveres no local de trabalho.

( ) A pessoa com TDAH pode frequentemente se levanta da cadeira em situações em que se espera que permaneça sentada.

( ) O TDAH é um transtorno que se manifesta exclusivamente na vida escolar da pessoa, não interferindo na vida adulta.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:


A

F, V, V, V.


B

F, F, V, F.


C

F, V, V, F.


D

V, V, V, F.

A Proposta Curricular para a Pré-adolescência e Adolescência no ensino fundamental de 9 anos de Gaspar visa proporcionar uma educação de qualidade e adequada às necessidades dessa faixa etária. Qual dos seguintes princípios é fundamental para essa proposta?


A

Ignorar as características da pré-adolescência e adolescência.


B

Desenvolvimento integral dos estudantes.


C

Restrição ao acesso à educação nessa fase.


D

Foco exclusivo em conteúdo acadêmico.

O TDAH é um transtorno neurológico que se caracteriza por déficit de atenção, hiperatividade e impulsividade, sendo mais comum em crianças.


C

Certo


E

Errado

A adolescência é um período de transição e descoberta, e o abrigo pode ser um espaço de apoio significativo nesse processo. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):


(__)A busca por identidade é uma característica marcante da adolescência.

(__)Adolescente no abrigo não se beneficia de atividades que estimulam a autonomia por já estar em uma situação de independência forçada.

(__)A presença de figuras de referência estável no abrigo não é relevante para o desenvolvimento emocional do adolescente.


Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:


A

V − F − F.


B

V − V − V.


C

V − V − F.


D

F − F − F.


E

F − V − V.

Diante do contexto atual de boom das mídias sociais, o culto ao corpo, sempre presente em nossa sociedade, antes motivado, em grande parte, por filmes ou revistas, intensificou-se. Neste cenário, os adolescentes, sob a perspectiva de seu desenvolvimento psicossocial, estão mais propensos a todas as alternativas, EXCETO:


A

adquirir baixa autoestima.


B

desenvolver uma boa autoestima e confiança, através das selfies e vídeos de si.


C

ingressar precocemente em atividades de hipertrofia ou academia motivados por disforia com os seus corpos.


D

desenvolver quadros de depressão, ansiedade e insegurança.


E

intensificar o bullying motivado por questões com aparência física.

O estágio de Erikson que discorre sobre a adolescência (de 12 a 18 anos), tem como sentimento:


A

Iniciativa vs. Culpa.


B

Confiança vs. Desconfiança.


C

Autonomia vs. Vergonha e Dúvida.


D

Intimidade vs. Isolamento.


E

Identidade vs. Confusão.

De acordo com a caracterização dos Transtornos globais do desenvolvimento, analise as proposições a seguir:


I.Os Transtornos Globais do Desenvolvimento se caracterizam por um comprometimento grave e global em diversas áreas do desenvolvimento: habilidades de interação social, habilidades de comunicação ou presença de estereotipias de comportamento, interesses e atividades.

II.Os índices do transtorno são quatro a cinco vezes superiores para o sexo masculino.

III.Os meninos com o transtorno estão mais propensos a apresentar comprometimento mental mais grave.


É correto o que se afirma em:


A

I, II e III.


B

II, apenas.


C

I e II, apenas.


D

I, apenas.


E

III, apenas.

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA é incorreto afirmar:


A

A criança e o adolescente têm direito a proteção à vida e à saúde, mediante a efetivação de políticas sociais públicas que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso, em condições dignas de existência.


B

É assegurado a todas as mulheres o acesso aos programas e às políticas de saúde da mulher e de planejamento reprodutivo e, às gestantes, nutrição adequada, atenção humanizada à gravidez, ao parto e ao puerpério e atendimento pré-natal, perinatal e pós-natal integral no âmbito do Sistema Único de Saúde.


C

O atendimento pré-natal será realizado por profissionais da atenção primária.


D

Fica instituída a Semana Nacional de Prevenção da Gravidez na Adolescência, a ser realizada mensalmente na semana que incluir o dia 1º de cada mês, com o objetivo de disseminar informações sobre medidas preventivas e educativas que contribuam para a redução da incidência da gravidez na adolescência.


E

O poder público, as instituições e os empregadores propiciarão condições adequadas ao aleitamento materno, inclusive aos filhos de mães submetidas a medida privativa de liberdade.

O Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é um transtorno neurobiológico, com grande participação genética, que tem início na infância e que pode persistir na vida adulta, compromentendo o funcionamento da pessoa em vários setores de sua vida. Os três grupos de alterações que caracterizam o TDAH são:


A

interação social, impulsividade e desatenção.


B

hiperatividade, impulsividade e isolamento social.


C

hiperatividade, impulsividade e desatenção.


D

agressividade, impulsividade e desatenção.

Ano: 2021
Prova: IBAM - Prefeitura de Capivari - Psicólogo - Área: Escolar - 2021

Observe as frases abaixo e identifique abaixo e identifique conforme segue:


(A) se as duas afirmativas forem verdadeiras.

(B) se somente uma das afirmativas for verdadeira.

(C) se nenhuma afirmativa for verdadeira.


I. ( )

• Estabelecer um critério cronológico que defina a adolescência, ou um critério de aquisição de determinadas habilidades, como ocorre com o desenvolvimento infantil, é muito difícil.

• Para cada segmento da sociedade - a classe média, a classe operária e o segmento empobrecido da população - a adolescência tem um período peculiar.


II. ( )

• O período de adolescência em nossa sociedade atual caracteriza-se especificamente pelo espaço entre 12 a 18 anos.

• O fim da adolescência, a em nossa sociedade pode ser definido pelo ingresso no mundo do trabalho, que contribui para o amadurecimento, e pelas características individuais de cada jovem. O padrão, contudo, é culturalmente construído e historicamente determinado.


As respostas corretas são, de cima para baixo, respectivamente:


A

I. (A) e II. (B).


B

I. (B) e II. (B).


C

I. (B) e II. (C).


D

I. (A) e II. (A).

Com relação às características da adolescência, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.


( ) No processo de construção de sua identidade, o adolescente constrói sua autoimagem, seus valores, sentimentos e opiniões e, a partir disso, diferencia-se dos outros.

( ) A adolescência é o período da vida compreendido como passagem da dependência infantil para a autonomia adulta, caracterizada por instabilidades afetivas, relacionais, sociocognitivas e normativas.

( ) A escola, junto com a família, colabora com a educação, a construção da autonomia e o sentimento de pertencer a um grupo social.


As afirmativas são, respectivamente,


A

F, V e F.


B

F, V e V.


C

V, V e F.


D

V, V e V.


E

F, F e F.

   
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