Questões de Concurso sobre Conceitos em pedagogia

 
 
Disciplina 1
Assunto 1
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Podemos afirmar hoje que um olhar sério sobre a educação não despreza nenhum momento e que olha, com particular atenção, para os momentos iniciais, a partir do nascimento. Educar não é uma atividade que comece aos seis anos e hoje só faz sentido planejar o Ensino Básico quando este é construído sobre um trabalho integrado que tem em conta todo o período dos zero aos seis anos de idade, abarcando não só o período da Educação Pré-Escolar, mas todo o tempo desde o nascimento até ao início da escolaridade. Essa mudança de pensamento construiu um conjunto de fundamentos teóricos e indicações de ação pedagógica que tem como referência as crianças e suas múltiplas concepções.


Como chamamos esse conjunto de fundamentos?


A

Pedagogia da Infância


B

Pedagogia da Autonomia


C

Estatuto da Criança e do Adolescente


D

Aprendizagem Cognitivista


E

Avaliação Qualitativa

Segundo Libâneo, a Pedagogia Renovada encara a criança como:


I. Dotada de liberdade, iniciativa e interesses próprios.

II. Objeto de aprendizagem.

III. Agente do seu próprio desenvolvimento.


Assinale a alternativa CORRETA:


A

Apenas o item I está correto


B

Apenas o item II está correto


C

Apenas os itens I e III estão corretos


D

Apenas os itens II e III estão corretos


E

Todas as alternativas estão corretas.

É necessário refletir sobre a importância e as implicações das Teorias de Aprendizagem na formação e na atuação docente. Mesmo visões reconhecidamente ultrapassadas do processo ensino e aprendizagem, que ainda podem ser identificadas em práticas pedagógicas e livros didáticos, precisam ser discutidas.


A respeito das contribuições de algumas dessas teorias, afirma-se que, para


A

Skinner, o comportamento aprendido é uma resposta a estímulos internos, controlados por meio de reforço das respostas que se quer obter.


B

Bruner, o ambiente para a aprendizagem por descoberta deve ser evitado, pois não contribui para o aparecimento de relações e similaridades.


C

Piaget, durante o processo de assimilação, ocorre a construção de novos esquemas de assimilação mentais, promovendo, com isso, o desenvolvimento cognitivo.


D

Ausubel, o fator isolado mais importante que influencia a aprendizagem é aquilo que o aprendiz já sabe.

Sobre a pedagogia de projetos, é INCORRETO afirmar que:


A

A Pedagogia de Projetos é criativa e envolvente, valoriza a curiosidade, a exploração, o encantamento, o questionamento, a indagação e a espontaneidade infantil.


B

Está relacionada com os quatro pilares da educação mencionados pela UNESCO, ou seja, aprender a ser, a conhecer, a fazer e a conviver.


C

O professor seleciona a temática do projeto considerando o currículo escolar e priorizando a transmissão de informações.


D

Traz a possibilidade de incentivar o conhecimento das crianças em relação ao mundo físico e social, ao tempo e à natureza.

A Pedagogia é ciência ____________ porque tem uma linguagem própria, tendo consciência de usá-la segundo um método próprio e segundo os próprios fins e por meio dela, gera um corpo de conhecimentos, uma série de experimentações e de técnicas sem o que lhe seria impossível qualquer construção de modelos educativos. Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto:


A

Popular.


B

Exclusiva.


C

Autônoma.


D

Subliminar.


E

Persuasiva.

 
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