Questões de Concurso sobre Conceitos em pedagogia

 
 
Disciplina 1
Assunto 1
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A educação básica é direito universal e alicerce indispensável para se exercer, em plenitude, o direito à cidadania.


C

Certo


E

Errado

O sistema háptico é o tato ativo, constituído por componentes cutâneos e sinestésicos, através dos quais impressões, sensações e vibrações detectadas pelo indivíduo são interpretadas pelo cérebro e constituem fontes valiosas de informação. A comunicação eminentemente tátil que permite entender a fala de uma pessoa, ao perceber as vibrações e os movimentos articulatórios dos lábios e maxilares com a mão sobre a face do interlocutor é:


A

O tadoma.


B

As tablitas de comunicação.


C

O sistema Malossi.


D

O Alfabeto Dacticológico.

A ferramenta pedagógica denominada "avaliação diagnóstica" possibilita ao professor:


A

Identificar quais estudantes certamente serão aprovados e quais ficarão reprovados.


B

Levantar informações sobre aquilo que os estudantes já conhecem, bem como suas habilidades e competências.


C

Aferir a nota dos estudantes que reconhecidamente apresentam baixo rendimento.


D

Conhecer os principais aspectos psicossociais dos estudantes.

A proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil deve garantir que elas cumpram plenamente sua função sociopolítica e pedagógica,


A

oportunizando educacionalmente a igualdade entre as crianças de diferentes classes sociais.


B

protegendo as crianças até que tenham idade suficiente para usufruírem de seus direitos sociais.


C

assumindo para si o cuidado e a educação de crianças de classe sociais menos favorecidas.


D

fortalecendo as relações econômicas vigentes.


E

desenvolvendo um currículo de saberes e conhecimentos de igual natureza.

As escolas são espaços privilegiados à promoção da educação ambiental. São contextos propícios para se adotar atividades de sala de aula e de campo, ações orientadas por meio da realização de projetos interdisciplinares, portanto, as escolas são especialmente, locais onde se instauram processos de participação que podem levar à autoconfiança, a atitudes positivas e ao comprometimento pessoal com a proteção ambiental. Nesse sentido, acredita-se que o aluno, ao adquirir uma visão crítica, observa o que ocorre no ambiente e, mais atento, pode notar também as consequências na sociedade atual. Sobre alguns dos objetivos de ensino-aprendizagem esperados dentro da educação ambiental, assinale a alternativa incorreta .


A

Instigar os alunos a analisarem e participarem na resolução dos problemas ambientais da coletividade


B

Estimular uma visão parcial e neutra a fim de se poder melhor analisar questões ambientais


C

Possibilitar um conhecimento interativo por meio de intercâmbio/debate de ponto de vista


D

Propiciar um autoconhecimento que contribua para o desenvolvimento de valores (espirituais e materiais), atitudes, comportamentos e habilidades

 
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