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Estudiosos no assunto, dizem que “a educação é, antes de tudo, uma prática educativa geradora de uma teoria pedagógica, ao mesmo tempo em que a educação produz pedagogia é também direcionada e efetivada a partir das diretrizes da pedagogia”.
Quanto à prática do professor, assinale a alternativa correta:
Deve postular apenas a transmissão, tendo de um lado o transmissor (professor) e do outro o receptor (aluno), não levando em consideração o “aprender a aprender”.
Não deve postular apenas a transmissão, tendo de um lado o transmissor (professor) e do outro o receptor (aluno), não se atendo a fundamentos como o “aprender a aprender”.
Deve postular a transmissão, tendo de um lado o transmissor (professor) e do outro o receptor (aluno), devido à manutenção de um sistema reprodutor, desconsiderando o “aprender a aprender”.
Não deve postular apenas a transmissão, tendo de um lado o transmissor (professor) e do outro o receptor (aluno), mas sim deve levar ao “aprender a aprender”.
Existem inúmeros pensadores que apresentam em suas teorias contribuições importantes para a pedagogia contemporânea. O alemão Friedrich Froebel (1782-1852) foi muito importante para a história da educação, pois preconizou:
A educação da primeira infância.
O ensino a crianças deficientes.
O ensino da matemática funcional.
A educação profissionalizante.
Analise as assertivas correlatas a seguir.
I. “Crianças de uma mesma faixa etária possuem níveis iguais de aprendizagem.”
PORTANTO
II. “Ao trabalhar em grupos é importante propor vivências em atividades que o educando possa trocar conhecimentos com seu par, para favorecer a socialização, pois ainda é o meio fundamental para a construção do aprendizado.”
Assinale a alternativa correta.
As duas afirmativas são verdadeiras
A primeira afirmativa é falsa e a segunda, verdadeira.
A primeira afirmativa é verdadeira e a segunda complementa a primeira.
A primeira afirmativa é verdadeira e a segunda não complementa a primeira.
O conhecimento vulgar, ou senso comum está mais ligado pela tradição popular do que à pesquisa. Podemos afirmar que suas principais características são:
Superficial, subjetivo, sensitivo e assistemático;
Especializado, subjetivo, sensitivo e baseado na legislação vigente;
Superficial, objetivo, provado em laboratório e prático;
Profundo, objetivo, racional e organizado.
A ação pedagógica mais adequada e produtiva é aquela que contempla, de maneira articulada e simultânea, a alfabetização e o letramento. Sobre a alfabetização é CORRETO afirmar:
É o processo pelo qual se adquire o domínio de um código e das habilidades de utilizá-lo para ler e escrever, ou seja: o domínio da tecnologia, do conjunto de técnicas, para exercer a arte e ciência da escrita.
Um conjunto de práticas sociais que usam a escrita, enquanto sistema simbólico e enquanto tecnologia, em contextos específicos.
É um sistema que tem como centro a interação verbal, que se faz através de textos ou discursos, falados ou escritos. Isso significa que esse sistema depende da interlocução.
Nenhuma das alternativas.