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Questões de Concurso sobre Objetivos
Disciplina
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Assunto
1
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Escolaridade
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Considerando a Atividade Orientadora de Ensino (AOE), relacione a coluna 1 com a coluna 2:
Coluna 1 - Itens essenciais
(1)Ações.
(2)Motivos.
(3)Objetivos.
Coluna 2 - Explicação
(__)Organização do ensino e apropriação dos conhecimentos teóricos.
(__)Ensinar e aprender.
(__)Definir procedimentos de como trabalhar conhecimentos teóricos e resolver problemas de aprendizagem propostos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
A
2, 1, 3.
B
1, 3, 2.
C
3, 2, 1.
D
2, 3, 1.
E
1, 2, 3.
As escolas devem buscar alcançar os seguintes objetivos, na prática da leitura e da escrita, exceto:
A
Formar seres humanos críticos.
B
Conseguir que os alunos cheguem a ser produtores de língua escrita.
C
Realizar atividades mecânicas, estimulando a cópia e a memorização.
D
Fazer com que a escrita deixe de ser na escola, somente, um objeto de avaliação, para ser, realmente, num objeto de ensino.
E
Proporcionar a descoberta e a utilização da escrita como instrumento de reflexão sobre o próprio pensamento.
Um dos objetivos do Atendimento Educacional Especializado (AEE) é:
A
Conhecer todas as deficiências e transtornos que envolvem os alunos.
B
Identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando suas necessidades específicas.
C
Qualificar as funções psicológicas superiores dos alunos, para a auto-regulação de sua estrutura cognitiva.
D
Trabalhar as áreas de deficiência mental, Transtorno Global do Desenvolvimento e Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade.
E
Realizar um diagnóstico da educação básica brasileira e de fatores que podem interferir no desempenho do estudante.
De acordo com o Artigo 3º, do Código de Ética do Psicopedagogo (Associação Brasileira de Psicopedagogia - ABPp), a atividade psicopedagógica tem como objetivos:
A
propor ações frente aos processos de aprendizagem e suas dificuldades; contribuir para os processos de inclusão escolar; realizar pesquisas científicas no campo da Psicopedagogia; mediar as relações interpessoais nos processos de aprendizagem com vistas à prevenção de dificuldades e/ou à resolução de conflitos.
B
propor ações frente aos processos de aprendizagem e suas dificuldades; contribuir para os processos de inclusão escolar e social; realizar pesquisas científicas no campo da Psicopedagogia, com foco no fracasso escolar; mediar as relações interpessoais nos processos de aprendizagem com vistas à prevenção de dificuldades e/ou à resolução de conflitos.
C
propor ações frente aos processos de aprendizagem e suas dificuldades; contribuir para os processos de inclusão escolar e social; realizar pesquisas científicas no campo da Psicopedagogia; mediar as relações interpessoais nos processos de aprendizagem com vistas à prevenção de dificuldades e/ou à resolução de conflitos.
D
propor ações frente aos processos de aprendizagem; contribuir para os processos de inclusão escolar e social; realizar pesquisas científicas no campo da Psicopedagogia, com foco em transtornos específicos de aprendizagem; mediar as relações interpessoais nos processos de aprendizagem com vistas à prevenção de dificuldades e/ou à resolução de conflitos.
Os objetivos de ensino antecipam resultados e processos
esperados do trabalho conjunto entre professor e
alunos, expressando conteúdos a serem assimilados de
acordo com as exigências metodológicas.
C
Certo
E
Errado
Gerar simulado