Questões de Concurso sobre Primeiros Socorros no Ambiente Escolar

 
 
Disciplina 1
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Situação hipotética: Durante um alarme de incêndio, o professor está acalmando uma criança em pânico. Assertiva: A atribuição prioritária do auxiliar de sala, nesse momento, é pegar a lista de chamada e os documentos importantes da sala antes de iniciar a evacuação, garantindo o controle administrativo mesmo em situações de emergência.


C

Certo


E

Errado

Em situações de fratura, a conduta adequada é essencial para evitar complicações até a chegada do atendimento especializado. Considerando os procedimentos recomendados, assinale a alternativa correta.


A

Sempre que possível, deve-se imobilizar provisoriamente a região acometida na posição encontrada, para evitar a movimentação dos fragmentos ósseos.


B

Em fraturas fechadas, deve-se movimentar o local afetado para evitar rigidez e facilitar a circulação sanguínea.


C

Em todos os casos de fratura, é dispensável o acionamento de socorro especializado, desde que não haja dor intensa.


D

Em fraturas expostas com hemorragia, deve-se lavar o ferimento e aguardar a melhora espontânea do sangramento.


E

O transporte da vítima deve ser realizado exclusivamente pela equipe escolar, sem necessidade de encaminhamento a pronto socorro.

Antes de qualquer procedimento de primeiros socorros, é importante destacar a necessidade de:


A

ligar para a família da vítima ressaltando as características do ocorrido ou acidente.


B

conduzir a vítima para um local em que ela possa ser atendida integralmente, removendo-a do local de acidente.


C

manter a calma, afastar curiosos, e garantir a possibilidade de acionamento de serviços de emergência.


D

chamar o maior número de pessoas possível para ajudar e presenciar o ocorrido, formando assim um corpo de testemunhas.


E

buscar kits de primeiros socorros, e medicamentos para dor, ou sedação da vítima, a fim de facilitar seu atendimento.

No acompanhamento de estudantes com deficiência física que utilizam cadeira de rodas, o Agente de Acompanhamento deve observar princípios de ergonomia e acessibilidade funcional. Ao realizar a transposição de obstáculos (como pequenos degraus) ou a assistência no posicionamento à mesa, a conduta técnica que prioriza a segurança do aluno e a preservação da integridade física do profissional é fundamentada no(a):


A

Estabilização de inclinação lateral.


B

Alavanca de propulsão assistida.


C

Manobra de suspensão axial.


D

Torque de tração manual.

Na avaliação inicial da vítima em situações de trauma, utiliza-se a Escala de Coma de Glasgow para estimar o nível de consciência e identificar disfunções neurológicas. Acerca deste instrumento, assinale a alternativa que indica corretamente os parâmetros avaliados.


A

Abertura ocular, resposta verbal e resposta motora.


B

Reflexos pupilares, força muscular e sensibilidade.


C

Pressão arterial, pulso e respiração.


D

Orientação temporal, espacial e pessoal.


E

Dor, consciência e ventilação.

Situação hipotética: Um aluno sofre uma queda e bate a cabeça, mas permanece consciente e sem sangramento visível. Assertiva: O procedimento correto é aplicar gelo no local e liberá-lo para a próxima aula, pois a ausência de sintomas imediatos descarta a possibilidade de uma lesão mais grave.


C

Certo


E

Errado

Ao auxiliar um aluno cadeirante a descer uma rampa, a posição mais segura para o ATE é à frente do aluno, de costas para a descida, utilizando o próprio corpo como anteparo para controlar a velocidade e prevenir um acidente.


C

Certo


E

Errado

Diante de uma criança que, após ingerir um alimento, começa a apresentar inchaço nos lábios, placas vermelhas na pele e dificuldade para respirar, a ação imediata e prioritária do auxiliar de sala deve ser oferecer água e acalmá-la, aguardando a melhora espontânea dos sintomas antes de acionar um serviço de emergência.


C

Certo


E

Errado

Em relação à segurança escolar, abaixo constam algumas orientações. Assinale a alternativa INCORRETA.


A

Promover formas de aproximação e diálogo entre estudantes, familiares e/ou responsáveis e os profissionais da educação.


B

Manter as boas condições de zeladoria das instituições de ensino (iluminação, limpeza, conservação etc.), encorajando um cuidado coletivo com o espaço e o ambiente.


C

Explicitar para todas as pessoas envolvidas que o objetivo é a prevenção de um incidente violento, sendo este devendo ser tratado com punição.


D

Estabelecer formas de controle parental das redes sociais e dos materiais levados para a escola por parte dos estudantes.

Ao prestar apoio inicial como cuidador, é importante adotar condutas seguras diante de uma suspeita de fratura. Segundo as orientações básicas de primeiros socorros, assinale a alternativa CORRETA.


A

Movimentar o aluno com rapidez para tentar aliviar a dor causada pela fratura.


B

Imobilizar o membro afetado com uma tala ou tipoia e evitar qualquer movimentação brusca até atendimento adequado.


C

Massagear suavemente o local fraturado para reduzir o inchaço.


D

Incentivar o aluno a apoiar o peso do corpo sobre o membro ferido para testar a estabilidade.


E

Colocar a criança para caminhar lentamente, mesmo com suspeita de fratura, para manter a circulação ativa.

Na realização de uma atividade na creche, uma criança apresenta sinais de que pode desmaiar. Tendo em conta os primeiros socorros adequados para esse tipo de situação, assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma conduta apropriada.


A

Colocar a vítima sentada com a cabeça entre os joelhos para facilitar o retorno do sangue ao cérebro.


B

Deitar a vítima no chão e elevar as pernas para melhorar a circulação.


C

Manter a vítima em pé para evitar que ela fique muito tempo no chão.


D

Afrouxar as roupas para facilitar a respiração e a circulação.


E

Aplicar compressas frias no rosto e na testa da vítima.

Analise as afirmativas a seguir sobre procedimentos adequados em casos de convulsões e assinale a alternativa correta.


I. Durante uma convulsão, é recomendado proteger a criança de qualquer perigo, afastando objetos ao seu redor.

II. Deve-se realizar manobras intempestivas durante a crise, como forçar a abertura da boca e tentar introduzir objetos na boca.

III. É indicado lateralizar a cabeça da criança para evitar que aspire secreções e afrouxar suas vestes.

IV. No caso de convulsão febril, além dos cuidados gerais, deve-se baixar a temperatura com a aplicação de compressas frias no pescoço, axilas e virilha.

V. Não é preciso chamar a emergência nem encaminhar a criança ao hospital se os primeiros socorros já foram prestados. Basta que a criança siga sua rotina normalmente.


Assinale a alternativa correta:


A

Apenas as afirmativas I e III estão corretas.


B

Apenas as afirmativas II e V estão corretas.


C

Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.


D

Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.


E

Apenas as afirmativas II, III e V estão corretas.

Incêndios que envolvem papel, madeira, tecidos ou outros materiais sólidos que deixam resíduos após a queima pertencem a uma classe específica. Para esse tipo de incêndio, qual agente extintor é o mais indicado?


A

Espuma mecânica


B

Água


C

CO₂


D

Pó químico seco


E

Halon

A criação de ambientes seguros exige que as escolas adotem práticas sistemáticas de identificação e redução de riscos, assegurando que alunos circulem, brinquem, utilizem instalações e realizem atividades de modo protegido. À luz das medidas efetivas de prevenção de acidentes no cotidiano escolar, identifique a alternativa que trata de prática imprópria para a oferta de segurança.


A

Realizar verificação rotineira do estado de escadas, conferindo corrimãos, faixas antiderrapantes e sinalização para evitar quedas.


B

Realizar manutenção preventiva e inspeções periódicas em brinquedos de parques, observando ferrugem, pontos cortantes e adequação etária.


C

Organizar campanhas educativas para orientar alunos sobre riscos associados ao uso de celular, especialmente em locais como escadas.


D

Dar acesso irrestrito a crianças pequenas a escadas e áreas elevadas sem supervisão, de modo a incentivar autonomia e exploração do espaço.


E

Manter instalações sanitárias higienizadas, sinalizadas e com orientações de uso adequado, prevenindo riscos biológicos e acidentes.

No desenvolvimento de noções sobre segurança com os estudantes, a escola deve discutir os cuidados necessários à prevenção de ____ domésticos e escolares, como o uso adequado de objetos cortantes e inflamáveis. Além disso, deve-se debater e promover a manutenção da saúde ____ e visual da criança, avaliando sempre as condições do ambiente.


Preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas:


A

abalos – motora.


B

vícios – olfativa.


C

ferimentos – tátil.


D

acidentes – auditiva.

No cotidiano escolar, especialmente no âmbito da educação especial, é fundamental que os profissionais estejam atentos às medidas de prevenção de acidentes e saibam agir em situações de emergência. Considerando esse contexto, a adoção de práticas seguras, a organização adequada dos espaços e o conhecimento básico de primeiros socorros contribuem para a proteção e o bem-estar dos estudantes, respeitando suas necessidades específicas e promovendo um ambiente escolar mais inclusivo e seguro. Diante dessa perspectiva, assinale a alternativa que apresenta uma conduta adequada em relação à prevenção de acidentes e aos primeiros socorros no ambiente escolar.


A

Conhecer procedimentos básicos de primeiros socorros, observar possíveis riscos no ambiente escolar e acionar ajuda especializada quando necessário.


B

Permitir que qualquer profissional realize procedimentos médicos complexos em caso de emergência, mesmo sem formação específica.


C

Ignorar pequenas ocorrências, pois somente acidentes graves exigem atenção imediata da equipe escolar.


D

Manter objetos perigosos ou pontiagudos ao alcance dos estudantes para facilitar o acesso durante as atividades pedagógicas.


E

Em situações de acidentes ou emergências envolvendo alunos da educação especial, a equipe escolar deve ocultar o incidente dos responsáveis legais para evitar ansiedade ou críticas à instituição.

Em ambiente escolar, o professor pode se deparar com situações que exigem noções básicas de primeiros socorros. Em casos de hemorragias nasais (sangramentos no nariz), qual é o procedimento adequado?


A

Manter a cabeça inclinada para trás e aguardar o sangramento cessar espontaneamente.


B

Oferecer água para auxiliar na recuperação imediata da criança.


C

Manter a cabeça reta, comprimir a narina que sangra com os dedos e não assuar.


D

Deitar a criança e aplicar compressa quente sobre o nariz.


E

Solicitar que a criança assoe o nariz para eliminar o sangue acumulado.

De acordo com o Manual de Primeiros Socorros da Fiocruz (2003), sobre as entorses, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.


( ) A entorse é uma lesão dos ligamentos das articulações, em que eles podem esticar além de sua amplitude normal e até se romper.

( ) Na entorse, ocorre o deslocamento completo dos ossos da articulação.

( ) Em casos graves de entorse, pode haver perda da estabilidade da articulação e, às vezes, luxação.

( ) A entorse ocorre somente em atividades esportivas e não pode acontecer no ambiente de trabalho.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:


A

V – F – F – V.


B

V – V – F – F.


C

V – F – V – F.


D

F – V – F – V.

No contexto do transporte escolar, o Monitor Escolar desempenha papel fundamental na promoção da segurança, da disciplina e do bem-estar dos estudantes durante todo o trajeto, desde o embarque até o desembarque. Sua atuação exige atenção constante, postura preventiva e capacidade de mediação de conflitos, garantindo que as normas de segurança sejam respeitadas e que situações de risco sejam evitadas. Considerando o contexto, é CORRETA a afirmativa que define a postura do Monitor Escolar.


A

Intervir nas situações ocorridas durante o percurso apenas quando solicitado diretamente pelo motorista, abstendo-se de agir preventivamente diante de comportamentos inadequados observados.


B

Permitir que os estudantes circulem livremente pelo corredor enquanto o veículo estiver em movimento, desde que mantenham volume de voz moderado e não haja reclamações formais durante o trajeto.


C

Desconsiderar pequenos conflitos entre estudantes para evitar interrupções na viagem, ainda que tais situações possam evoluir para desentendimentos maiores ao longo do trajeto.


D

Organizar os estudantes no interior do veículo, orientando quanto ao uso adequado dos assentos, à permanência sentados durante o percurso e à adoção de comportamentos seguros, prevenindo situações que possam comprometer a integridade física de todos.


E

Autorizar a abertura total das janelas do veículo sem critérios previamente estabelecidos, priorizando exclusivamente a ventilação imediata, ainda que não haja avaliação das condições de segurança.

Durante o intervalo, um estudante escorrega em um corredor molhado. Após prestar o atendimento inicial e comunicar a equipe responsável, verifica-se que não havia qualquer sinalização indicando o piso escorregadio.

A medida preventiva que poderia ter reduzido o risco de acidentes seria


A

restringir permanentemente o acesso ao corredor.


B

instalar apenas câmeras de monitoramento.


C

sinalizar adequadamente a área até que o piso estivesse seco.


D

solicitar que os estudantes utilizassem outro calçado.


E

manter o corredor fechado durante todo o período letivo.

 
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