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Questões de Concurso sobre Avaliação Psicológica
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Na esquizoanálise, o dispositivo grupal pode ser
caracterizado por uma tetravalência: picos de
desterritorialização, agenciamentos coletivos de enunciação,
lados territoriais e agenciamento maquínico corporal.
C
Certo
E
Errado
Não há um parâmetro para julgar o que é certo, o que é normal. São questões complexas. De certa forma, todos
fazem julgamentos sobre a normalidade, uma vez que expressam opiniões sobre a saúde mental dos outros (e talvez
deles mesmos). É claro que os diagnósticos formais sobre transtornos psicológicos são feitos por profissionais da
saúde mental. Ao fazê-los, os clínicos contam inúmeros critérios para a análise de comportamentos patológicos, entre
os quais podemos citar:
A
Caráter: diz-se que uma pessoa manifesta seu caráter através de reações da vida cotidiana.
B
Desvio: segundo Szasz, diz-se comumente que uma pessoa tem um transtorno quando seu comportamento desvia-se
do que a sociedade considera aceitável. Quando as pessoas violam os padrões aceitáveis da sociedade.
C
Angústia pessoal: o diagnóstico de um transtorno psicológico é comumente baseado no relato de grande angústia
pessoal de um indivíduo. Este é o critério satisfeito por pessoas que estão perturbadas por transtornos de ansiedade
ou da depressão.
D
Comportamento inadequado: em muitos casos julgam-se as pessoas como tendo um transtorno psicológico porque
têm poucos comportamentos adaptativos cotidianos. Este é o critério-chave no diagnóstico de transtornos pelo uso
de substância (drogas).
Na identificação de sinais e sintomas de um paciente no psicodiagnóstico clínico, é INCORRETO afirmar que:
A
Os sintomas irão evidenciar uma perturbação do sujeito estando presentes quando os limites da variabilidade normal são ultrapassados.
B
Os sintomas de angústia e sofrimento, bem como história de vida do paciente deverão ser pesquisados pelo psicólogo no momento da triagem.
C
O psicodiagnóstico pode ser realizado a pedido de um médico psiquiatra para confirmação de alguns sintomas ou para avaliação mais profunda da personalidade.
D
O psicólogo deve esclarecer para o paciente de forma ampla e objetiva as motivações conscientes e inconscientes envolvidas no pedido de ajuda.
E
Os transtornos psiquiátricos só podem ser entendidos com uma completa avaliação e compreensão do amplo contexto das queixas do paciente.
Na avaliação psicológica, os testes assumem um importante papel. Nesse sentido, considere:
I. O teste é um instrumento utilizado para melhor conhecer as pessoas nas decisões de emprego.
II. Testes possibilitam um norte, ou seja, uma orientação e avaliação profissional.
III. Os testes mensuram aptidões.
IV. Por meio dos testes se é possível fazer o diagnóstico de personalidade.
V. Constituem uma medida objetiva e estandardizada de amostras de comportamento das pessoas.
Estão corretas as afirmativas:
A
I e III apenas
B
II, IV, V apenas
C
III, V apenas
D
I, II, III, IV, V
E
II, III, IV
A entrevista constitui-se de elementos introspectivos do entrevistado e de comportamentos não verbais do entrevistador.
C
Certo
E
Errado
O diagnóstico sindrômico é de esquizofrenia simples, devendo-se descartar a ideia de perversão.
C
Certo
E
Errado
O comprometimento observado na sua linguagem sustenta a existência de:
A
afasia.
B
agnosia.
C
dislalia.
D
disartria.
Diagnosticar ou pesquisar clima organizacional serve para embasar ações estratégicas de reforço ou correção de rumos na organização. A gestão do clima deve pautar-se por diagnóstico realizado com instrumentos que possuam duas características imprescindíveis:
1) comprovação psicométrica de que avalia o que realmente pretende avaliar.
2) prova de que avalia com estabilidade ou com a menor ocorrência de erro possível.
Essas características correspondem, respectivamente, à
A
padronização e congruência.
B
validade e fidedignidade.
C
fidedignidade e validade.
D
congruência e padronização.
Modelo de Avaliação Integrado e Somativo (MAIS), proposto em 1982, para avaliar sistemas instrucionais e reapresentado com a finalidade de realizar a avaliação de TD&E (Borges-Andrade, 2006) inclui quatro componentes “internos” ou relativos ao sistema de TD&E: insumos, procedimentos, processos e resultados. Também abarca quatro componentes “externos” ou concernentes ao contexto ou ambiente organizacional: necessidades, suporte, disseminação e efeitos a longo prazo. Neste modelo,
A
o compartilhamento de experiências e atrasos e ausências de participantes, os resultados de exercícios práticos e a motivação desenvolvida durante o evento TD&E são exemplos de insumos.
B
o suporte compreende o conjunto de aspectos que ocorrem na casa do aprendiz, na escola, na organização ou na comunidade e tem influência potencial sobre insumos, procedimentos, processos e resultados.
C
os indicadores do componente de resultados podem ser preditores dos efeitos a curto prazo e configurar consequências de quase todos os componentes do MAIS.
D
os procedimentos incluem, sobretudo, as necessidades de desempenho esperadas e realizadas, identificadas por meio de análises organizacionais e tarefas individuais.
As técnicas de exame psicológico têm por finalidade propiciar o conhecimento dos procedimentos de normatização e padronização dos testes psicológicos, as qualidades psicométricas, as instruções para aplicação, a interpretação e síntese dos elementos apurados por meio dos testes. Os testes, por sua vez, exigem rigor psicométrico. Tendo isso em vista, analise as afirmativas a seguir.
I. A validade se correlaciona positivamente com a probabilidade de oferecer predições longitudinais.
II. Profissionais treinados apresentam grau de concordância satisfatório quanto à pontuação de suas variáveis.
III. Os dados normativos de uma determinada população podem ser extrapolados a outras populações, utilizando-se coeficientes representativos.
IV. As estimativas do grau de fidedignidade indicam que ele fornece informações precisas, isto é, que os resultados têm variância de erro mínima, sendo próximos dos valores reais.
Estão corretas apenas as afirmativas
A
I e II.
B
I e III.
C
II e III.
D
II e IV.
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