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Questões de Concurso sobre Avaliação Psicológica
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Na escolha da técnica de entrevista adequada para a anamnese
da paciente do caso clínico 9A1AAA, o psicólogo deve evitar
a entrevista
A
de livre estruturação, pois crianças tendem a omitir
informações quando os pais estão presentes.
B
estruturada, devido a sua baixa aplicabilidade clínica, já
que não considera suficientemente as demandas do paciente.
C
semiestruturada, porque ela dificulta a aplicação de testes
psicológicos, procedimento ideal para o caso em questão.
D
de triagem, devido à tenra idade da paciente.
E
de triagem, por ser irrelevante para a decisão acerca
da intervenção a ser adotada no caso.
Segundo CUNHA (2003), a entrevista clínica é um conjunto de técnicas de investigação que busca descrever e avaliar os aspectos pessoais, relacionais ou sistêmicos do indivíduo. Considerando as afirmações abaixo, marque a alternativa CORRETA:
1. O procedimento de realizar levantamento detalhado da história de desenvolvimento do indivíduo, principalmente na infância, sinais e sintomas que o paciente apresenta ao longo da vida, chama-se triagem.
2. Anamnese é o ato de se avaliar a demanda do indivíduo e fazer o encaminhamento necessário. Geralmente é utilizada em serviços de saúde pública ou em clínicas sociais.
3. Realiza-se um diagnóstico, ao se examinar e analisar a condição apresentada pelo indivíduo, no sentido de compreendê-la, buscando avaliar, relacionar e inferir, tendo em vista a modificação daquela condição.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência de números CORRETA.
A
V, V, F.
B
V, F, V.
C
F, F, F.
D
F, F, V.
E
F, V, V.
A avaliação compreendida como julgamento:
A
Considera apenas as modificações que se produzem de um lado, o do aluno.
B
É a mais indicada.
C
Só pode ser autorizada por psicopedagogos.
D
É um dos pilares da teoria construtivista de Jean Piaget.
O psicodiagnóstico é um corte importante dentro do processo terapêutico ou antecede a ele no sentido de, tendo compreendido melhor a dinâmica do indivíduo, dar-lhe suporte para caminhar para uma atualização mais pronta e eficaz de seus próprios recursos. A partir deste cenário analise as assertivas abaixo.
I- O psicodiagnóstico significa apontar relações dinâmicas, significa criar uma totalidade que revele um centro ou uma unidade fundamental do comportamento.
II- O psicodiagnóstico acontece como um modo, um caminho, um conjunto de normas e é, ao mesmo tempo, a revelação, a des-ocultação de um processo.
III- O psicodiagnóstico é processo de compreensão que acontece perfazendo o caminho de volta, por isto não bastam testes, é preciso que o terapeuta e o cliente estejam inteiros no processo.
IV- O psicodiagnóstico significa identificar um centro de convergência, este caminho, esta trilha, frequentemente de mão única, por onde vêm às confusões e conflitos humanos.
Estão CORRETAS
A
apenas I, II e IV.
B
apenas I, II e III.
C
apenas II, III e IV.
D
apenas II e III.
E
todas.
A avaliação numa visão progressista:
A
É uma ação individual e competitiva.
B
Possui uma concepção sentenciva.
C
Privilegia a memorização.
D
Privilegia a compreensão.
A importância da avaliação psicológica na instituição hospitalar:
A
reside no fato de fornecer elementos para a formulação de um diagnóstico psicológico que possibilite a compreensão dinâmica do significado da doença na vida do paciente, de como ele adoeceu e de como a doença lhe serve.
B
consiste no fato de fornecer subsídios à equipe multiprofissional para a formulação de diagnósticos e condutas específicas, considerando os aspectos psicológicos presentes nos casos em questão.
C
deve-se ao fato de resgatar a subjetividade dentro de uma perspectiva integral em saúde, servindo como um contraponto necessário ao modelo biomédico vigente na instituição hospitalar.
D
está em possibilitar um campo de escuta para além do orgânico e do patológico, abrangendo o paciente, a família do paciente e a equipe multiprofissional hospitalar.
O psicólogo, muitas vezes, recebe encaminhamentos de profissionais de saúde, das escolas, de juízes ou de advogados, ou mesmo atende pessoas que o procuram espontaneamente, a fim de obter um psicodiagnóstico. Nesse contexto, considere os objetivos apresentados nos itens a seguir:
I Colher dados sobre a história clínica e pessoal, procurando reconhecer denominadores comuns com a situação atual, do ponto de vista psicopatológico e dinâmico.
II Determinar motivos de encaminhamento, queixas e outros problema iniciais, bem como levantar hipóteses iniciais e definir um plano de avaliação.
III Levantar hipóteses iniciais e definir a abordagem teórico-clínica que será utilizada.
IV Encerrar o processo para confirmação de hipótese diagnóstica do profissional que encaminhou a solicitação.
São objetivos do psicodiagnóstico aqueles presentes nos itens
A
I e IV.
B
I e II.
C
II e III.
D
III e IV.
A entrevista psicológica é um instrumental de fundamental importância para o processo psicodiagnóstico. No término do processo psicodiagnóstico, após a interpretação dos dados, o psicólogo retoma os motivos da consulta e indica a terapêutica mais recomendada através da,
A
Entrevista Inicial.
B
Entrevista de Desligamento.
C
Entrevista de Devolução.
D
Entrevista de Encaminhamento.
E
Entrevista Psicoterápica.
De acordo com Spector (2005), correlacione os tipos de validade às suas características e, a seguir, assinale a opção correta.
TIPOS DE VALIDADE
I- Validade do construto
II- Validade do conteúdo
III- Validade relacionada ao critério
IV- Validade aparente
CARACTERÍSTICAS
( ) Significa que as pontuações em uma medida de interesse estão relacionadas a outras medidas às quais deveriam estar relacionadas teoricamente.
( ) Uma medida é válida com relação à ideia é o mesmo que dizer que temos confiança em nossa interpretação daquilo que a medida representa.
( ) Significa que uma mensuração com vários itens de uma variável cobre adequadamente todo o domínio da variável.
( ) Uma medida parece avaliar aquilo para a qual foi designada, isto é, parece avaliar o que se pretende.
A
(II) (IV) (III) (I)
B
(IV) (II) (III) (I)
C
(II) (I) (III) (IV)
D
(III) (I) (IV) (II)
E
(III) (I) (II) (IV)
Sobre a Abordagem Centrada na Pessoa (ACP), marque a alternativa CORRETA.
A
A ACP propõe a transposição das categorias filosóficas para o plano empírico do trabalho cotidiano do profissional
de psicologia, permitindo assim o enriquecimento da prática psicológica por meio da apropriação dos conceitos
filosóficos.
B
Reconhece-se a influência da fenomenologia nas origens da ACP, por meio das contribuições de autores como
Soeren Kierkegaard e de Martin Buber.
C
Definida como terceira via, a Abordagem Centrada na Pessoa faz importantes críticas à psicanálise e à teoria
Behaviorista. Dentre elas, a definição estabelecida pela psicanálise sobre a influência da subjetividade do terapeuta
no processo clínico.
D
Diferentemente de outras abordagens que tiveram sua origem na experiência clínica, a Abordagem Centrada na
Pessoa surge a partir de um estudo sistematizado das bases filosóficas da Psicologia.
E
É possível perceber na ACP a presença de uma matriz cientificista. Esse aspecto é reforçado principalmente no
início de seu trabalho por uma busca de comprovação científica dos dados observados na prática clínica.
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