Questões de Concurso sobre Freud

Em "Um caso de paranoia que contraria a teoria psicanalítica da doença", Freud (1915) aponta para um fato que remove a aparente contradição sobre o desenvolvimento de um delírio de perseguição no caso clínico apresentado. Esse fato refere que:

Faça a leitura das afirmativas a seguir:

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I – trata-se de uma mistura confusa de associações causais e desprovidas de sentido.

II – é uma simples decorrência de estímulos somáticos surgidos durante o sono.

III – é passível de uma análise sistemática

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A partir de uma visão freudiana acerca dos processos oníricos, dos itens acima mencionados está(ão) correto(s), somente:

Analise as afirmativas abaixo com base na teoria de Freud e marque V para as verdadeiras e F para as falsas.

( ) O Id é o reservatório de energia do indivíduo. É constituído pelo conjunto dos impulsos inatos, que motivam as relações do indivíduo com o mundo.

( ) O Id é o responsável pelo processo primário. Diante da manifestação do desejo, forma, no plano do imaginário, o objeto que permite a sua satisfação. Um exemplo é o sonho, em que os desejos vão tentando uma satisfação alucinatória ao nível das imagens geradas.

( ) O Id funciona pelo princípio do prazer. O processo primário é sua tentativa alucinatória da satisfação imediata das necessidades. Não questiona qualquer aspecto da adaptação do desejo à realidade física, social ou moral. As interdições vêm do Ego ou do Superego. O Id sempre mantém o modelo de querer, e de querer a qualquer preço.

( ) O Id funciona basicamente pelos processos de condensação e deslocamento, que são os processos básicos do inconsciente. Na condensação, agrupam-se, dentro da imagem, características pertencentes a vários processos inconscientes. No deslocamento, as características de uma imagem são transferidas para outra, com a qual o sujeito estabelece relações como se fosse a primeira. A diferenciação é enquanto modelo, porque, dentro do funcionamento real, os processos de condensação e deslocamento são superpostos.

Marque a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, considerando as afirmativas de cima para baixo:

Em Psicologia das massas e análise do eu (1921/2020), Freud analisa as razões pelas quais determinados grupos se organizam de forma intensa, como se estivessem sob efeito de hipnose. Em tais grupos, os membros se identificam horizontalmente entre si na medida em que possuem um elemento comum que os une.

Tal elemento consiste:

Sobre as Teorias da Personalidade, de acordo com os pressupostos de Freud, analise as assertivas e assinale a alternativa correta.

I. Entre as suas maiores contribuições para a teoria da personalidade são a exploração do inconsciente e a insistência de que as pessoas são motivadas, primariamente, por impulsos dos quais elas têm pouca ou nenhuma consciência.

II. As forças do inconsciente lutam constantemente para se tornar conscientes, e muitas delas têm sucesso, embora não apareçam de forma original; as ideias inconscientes têm potencial para motivar as pessoas.

III. O consciente pode ser definido como aqueles elementos mentais na consciência em determinado ponto no tempo; é o único nível da vida mental que está diretamente disponível para nós.

IV. O superego se desenvolve a partir do ego, não possui energia própria e não tem contato com o mundo externo e, portanto, é irrealista em suas demandas por perfeição.

Em relação à teoria do inconsciente conforme formulado por Freud, analise as afirmativas abaixo:

1. A tópica psíquica está relacionada a locais do aparelho, descartando-se a relação com a anatomia.

2. No sistema inconsciente, não há lugar para negação.

3. A repressão é um processo que afeta as ideias na fronteira entre os sistemas inconsciente e pré-consciente.

4. Os afetos pertencem ao campo da consciência.

Assinale a alternativa correta.

O termo “Escuta Clínica” foi inaugurado por Freud e até hoje é utilizado em todo contexto de atuação da Psicologia, especialmente a clínica. Outros termos correlatos aparecem ao longo do tempo, tais como “Escuta Terapêutica” e “Escuta Psicológica”, esta última bastante utilizada em processos de formação.

Dentre as principais características e objetivos da Escuta Psicológica, NÃO se encontra a seguinte:

A seguir apresentamos os conceitos de Freud incluído nos Três Ensaios Sobre a Sexualidade. Vejamos: "toda criança minimamente saudável seria capaz de experimentar prazer de múltiplas formas, em múltiplas zonas do corpo e com múltiplos objetos. Somos, já na infância, voyeurs, sádicos, exibicionistas, masoquistas". Trata-se do conceito de:

Dentre as contribuições de Freud para as ciências sobre o Homem, destaca-se o conceito de pulsão que, diferentemente da ideia de instinto, está na base do funcionamento psíquico do homem.

Freud distingue os quatro elementos fundamentais da pulsão, entre os quais NÃO se encontra:

O período de latência é o estágio de desenvolvimento psicossexual em que, geralmente, se desenvolve o complexo de Édipo, segundo a obra freudiana.

Segundo Freud in HALL, LINDZEY e CAMPBELL, a personalidade se desenvolve em resposta a quatro fontes de tensão, as quais são:

Em referência ao afastamento da autoridade dos pais como uma das atividades psíquicas do período puberal, Freud (1905) considera esse processo:

Freud buscou uma forma de ter acesso ao inconsciente e poder operar sobre ele. Formulou o modelo estrutural da personalidade, com conceitos de três estruturas: id, ego e superego. Na segunda tópica, surge então a noção de aparelho psíquico, que seria dividido em instâncias, interligadas entre si e com funções distintas. Segundo Freud qual é a parte instintiva, ligado aos processos primitivos de pensamento que constitui o reservatório das pulsões?

Analisando a aplicação dos conceitos freudianos relacionados à aprendizagem, é sabido que não se pode pensar essa relação para uma educação em massa. As ideias de Freud dizem respeito à transmissão de conhecimento via inconsciente, à importância da relação professor-aluno e ao papel da educação enquanto auxiliar de certa repressão sexual, chamando a atenção para que essa repressão não seja excessiva.

Dentre as alternativas, assinale o texto freudiano que se refere estritamente à educação:

De acordo com Alberti (2019), se Freud associa o sujeito adolescente com a histeria, também é possível associá-lo ao neurótico, a partir da observação em que Lacan afirma que este depende tanto da demanda do Outro, que, em sua demanda de amor, lhe demanda que:

Ainda de acordo com os estudos de Mabilde (apud Eizirik, Aguiar e Schestatsky, 2015), chama-se técnica psicanalítica um conjunto de procedimentos e recursos utilizados por Freud com seus pacientes, a fim de que eles, EXCETO:

No adendo C do texto “Inibição, sintoma e ansiedade” (1926), Freud trata de diferenciar ansiedade, dor e luto nos processos de perda. De acordo com a proposta freudiana, assinale a alternativa correta.

Em “Luto e Melancolia” (Freud, 1917), o texto descreve muitas características comuns a ambas as afecções, mas apenas uma delas as distingue, que é:

Com base no texto “Bate-se numa criança” (Freud, 1919), é correto afirmar:

O conceito de transferência, elaborado por Freud, é um elemento importante que o profissional deve ter conhecimento para realizar as entrevistas com os pacientes de maneira competente, compreendendo-os e os tratando de forma profunda e sensível.

Sobre esse tema, assinale a alternativa correta.