Questões de Concurso sobre História da Psicologia

Como é cediço, a Psicologia Experimental é uma área científica que estuda a mente por meio da experimentação. No que se refere às bases epistemológicas desse tipo de psicologia, assinale a alternativa que NÃO se coaduna com essa corrente:

O professor precisa conhecer a criança, que deve ser conhecida não apenas na sua estrutura biofisiológica e psicossocial, mas, também, na sua interioridade afetiva, na sua necessidade de criatura que chora, ri, dorme, sofre e busca constantemente compreender o mundo que a cerca e o que ela faz na escola.

Assinale a alternativa que apresenta o nome do fundador da psicologia como ciência experimental:

Sobre a práxis peripatética, Lancetti (2006) afirma: “Nas nossas experimentações realizadas no território forjamos o conceito de complexidade invertida” (p.107). O autor também explica que:

I No sistema de saúde existe uma hierarquização que pode ser descrita da seguinte forma: os processos simples [...] enfim, todas aquelas ações desenvolvidas em unidades básicas de saúde, situadas no bairro onde as pessoas moram, são procedimentos simples, de baixa complexidade. Os procedimentos realizados em centros cirúrgicos e hospitais de grande porte [...] são procedimentos de alta complexidade.

II Na saúde mental ocorre exatamente o contrário: os procedimentos realizados do outro lado do muro do hospital psiquiátrico e nas enfermarias ou nos pátios e as atividades desenvolvidas nas clínicas de drogados são procedimentos simples e tendem à simplificação. Ações de saúde que ocorrem no território geográfico e existencial, onde o sujeito vive, em combinação com componentes de subjetividade, são ações complexas.

III É preciso substituir o conceito de contenção pelo de continência. Essa ideia é fundamental. É bem mais complexo suportar a crise com contato físico, com presença e firmeza e fundamentalmente sem a clausura que implica trancar alguém. É também complexo, porque as equipes são obrigadas a praticar a democracia psíquica.

Sobre os itens acima, pode-se dizer que:

A partir da regulamentação da profissão de psicologia, em 1962, observa-se a prática profissional voltada, sobretudo, para as áreas da clínica, da escola, da indústria e do magistério. Para Dimestein (2000), essas áreas foram ampliadas, e o setor da saúde passou a ser impulsionado. Esse avanço da prática do psicólogo na saúde não se deu num vazio. Para tanto, é necessário pensar no contexto histórico-político-econômico dessa entrada. Alguns desses fatores são desenvolvidos ao longo do artigo pela autora. Sobre esses fatores pode-se afirmar que

I Essa inserção é resultado de uma política de recursos humanos fomentada pelo contexto sanitário da década de 80 no Brasil.

II Movimentos intrínsecos da própria categoria impulsionaram a entrada da psicologia no setor da saúde, sobretudo na tentativa de redefinir o papel desse profissional para a sociedade.

III A partir de uma política de recursos humanos, que preconizou a estabilidade de carreira do psicólogo na saúde, essa inserção foi garantida.

IV A ampliação do saber psicanalítico e a psicologização da sociedade impulsionaram essa inserção.

São verdadeiras as afirmativas, exceto:

O Materialismo Histórico e Dialético, corrente científica que dá base de sustentação para diversas teorias em psicologia, possui como categorias de análise a matéria, a consciência e a prática social.

A possibilidade de se pensar uma ciência psicológica unitária e coerente só é possível em função das características ontológicas do respectivo objeto de estudo.

Nos estudos de Wundt, foram adaptados os métodos científicos de investigação para a psicologia. Para ele, as funções mentais mais simples poderiam ser estudadas por meio de métodos de laboratório. Seu objeto de estudo era a consciência. No entanto, apenas o indivíduo que passasse pela experiência proposta seria capaz de observá-la. Foi então que Wundt propôs um estudo experimental de:

Quanto à questão da psicologia como ciência, é INCORRETO afirmar que:

Podemos considerar a Consciência comum no estado de vigília – que envolve uso pessoal dos sentidos que percebem ou conhecem objetos, fatos ou situações − como a excitabilidade do sistema nervoso central aos estímulos internos e externos, passados e presentes, sob o ponto de vista quantitativo e também à capacidade de integração harmoniosa destes estímulos sob o ponto de vista qualitativo. Assinale neste âmbito dentre as alternativas abaixo aquela que apresenta incorreção em seu conteúdo.

Quando a psicologia se fundou como ciência, em meados do século XIX, encontrou como foco de investimento:

É correto afirmar que o primeiro objeto de estudo para uma psicologia considerada científica foi o comportamento observável.

A ciência, a tecnologia, a arte e a política são produtos históricos da atividade humana, localizados no campo da história das batalhas sociais e das lutas de classe, como também na divisão social do trabalho.

(Molon, 2004.)

Neste sentido, analise as afirmativas a seguir.

I. Em certos momentos históricos, ocorre a implantação e a consolidação de um modelo que se torna hegemônico na maneira de conceber, construir, aplicar e avaliar o conhecimento.

II. A produção do conhecimento, ou seja, dos diferentes tipos de conhecimento acontece em um cenário social, político, econômico e cultural determinado pelo modo de produção de uma sociedade específica.

III.Outros tipos de conhecimento, com diferentes modos de produção e implicações sociais e culturais, não deixam de existir, ou seja, várias perspectivas coexistem e disputam lugares, espaços e tempos, bem como resistem, sofrem alterações, ressurgem de forma transformada ou aparentemente diferente.

Estão corretas as afirmativas

A subjetividade é considerada o objeto por excelência para todas as psicologias.

Com o surgimento do empirismo, muitos filósofos desviaram-se das abordagens iniciais do conhecimento. Embora tratassem de algumas questões em comum, seus métodos para analisá-las baseavam-se nas teorias do atomismo, do mecanicismo e do positivismo.

Os princípios do empirismo, segundo mostram Schultz & Schultz, são:

I – o papel principal do processo da sensação.

II – a análise da experiência inconsciente dos elementos.

III – a síntese dos elementos em experiências mentais complexas mediante o processo de associação.

IV – o enfoque nos processos inconscientes.

Estão corretas apenas:

Segundo Schultz e Schultz (1992) em História da Psicologia, para _______________, existe a separação entre mente e corpo, em que o homem possuiria uma substância material e uma substância pensante. Nessa separação, o corpo sem espírito seria uma máquina. Esse pensador sugeriu que a mente influencia o corpo e que este pode exercer sobre ela influência maior do que se supunha até o momento.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

De acordo com o livro Psicologia Social Crítica: como prática de libertação, de Pedrinho Guareschi, a Cosmovisão do Totalitarismo Coletivista caracteriza-se por:

A ciência psicológica tem em sua constituição, a partir de um conjunto de sistemas, teorias e escolas que a influenciaram e deram a natureza que ela tem hoje. Dessa forma, de acordo com a definição de psicologia que cada sistema ou escola faz, relacione a segunda coluna de acordo com a primeira.

A sequência CORRETAé:

A psicologia possui diferentes escolas, diferentes campos de atuação e tendências teóricas, naquilo que se refere à primeira escola que surgiu da PSICOLOGIA ,é CORRETO afirmar que foi:

Sobre a História da Psicologia, a alternativa que relaciona, corretamente, os teóricos e a escola de pensamento psicológico é a seguinte: