Questões de Concurso sobre LER-DORT

 
 
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Leia a situação hipotética a seguir.


Marcos, psicopedagogo, ao analisar um caso clínico, percebe que a dificuldade de leitura de um estudante está diretamente ligada à maneira como ele se relaciona com o ato de aprender. A leitura é percebida pelo estudante como uma tarefa intimidante, associada a experiências frustrantes em seu ambiente escolar.


Segundo Alicia Fernández, essa dificuldade pode ser entendida como um(a) __________, uma manifestação que reflete o vínculo conflituoso do sujeito com o conhecimento.


Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.


A

ruptura didática


B

bloqueio epistemológico


C

metáfora sintomática


D

resistência adaptativa


E

déficit estrutural

A psicóloga escolar Larissa foi procurada pela Direção da escola para lidar com a situação da aluna Daniela, 13 anos.

Daniela está praticando automutilação e contou para a Diretora que vem sendo vítima de bullying praticado por Beatriz e Bianca, que a humilham e a culpam pela derrota do time em uma competição escolar.

Larissa, ao abordar essa situação de forma restaurativa para a comunidade escolar, deve propor


A

a transferência escolar de Beatriz e Bianca como intervenção exemplar para coibir outras manifestações de violência psicológica.


B

o encaminhamento de Daniela para o CAPS AD para tratamento psicoterápico e/ou medicamentoso considerando o quadro depressivo apresentado.


C

a orientação para os responsáveis legais de Daniela prestarem queixa contra as agressoras na Delegacia de Polícia pelo cometimento de violência moral.


D

o atendimento individual a Daniela, procurando fortalecê-la para lidar de forma mais resiliente com intercorrências comuns entre adolescentes.


E

a realização de círculos de construção da paz envolvendo Daniela, Beatriz, Bianca, corpo docente, gestores, alunos e famílias.

Barros (2002) descreve como a dificuldade para aprender a ler. Consideram-se essas crianças incapazes de ler e escrever com a mesma facilidade que as demais de seu nível escolar, mas que são saudáveis, com inteligência normal ou superior e sem deficiências sensoriais.


A afirmação se refere:


A

Dislexia.


B

Dislalia.


C

Disgrafia.


D

Transtorno lexical.


E

Dificuldade de leitura.

Um digitador pediu licença do trabalho por ter referido dor muito intensa nos pulsos e no antebraço, considerada decorrente de lesão por esforços repetitivos (LER).


Nessa situação hipotética, para avaliar a intensidade da dor referida, o procedimento mais adequado é


A

avaliar a lesão física causadora da dor, que é o procedimento mais objetivo e fidedigno.


B

medir as alterações fisiológicas associadas à queixa, que são as respostas específicas e diferenciadas do organismo frente à percepção álgica.


C

utilizar estratégias que empreguem meios diferentes do relato da própria pessoa, porque esse tipo de relato é pouco fidedigno, além de ser subjetivo e passível de erros.


D

registrar quantas vezes ocorrem comportamentos simultâneos à queixa de dor, como contração facial, verbalizações, queixas e gemidos, bem como postura e movimentos atípicos.


E

fazer o digitador realizar atividades que envolvam a área da dor referida, observando os seus movimentos e verificando que tipo de atividade ele consegue realizar.

A compreensão da relação entre trabalho e saúde mental tem sido, há várias décadas, objeto de estudo de pesquisadores das áreas de saúde, antropologia e sociologia. Para Dejour ( 1992), as condições de trabalho têm como alvo o corpo, enquanto que a organização do trabalho atinge o funcionamento psíquico.


Considerando as condições de trabalho que afetam o corpo, temos:


A

LER /DORT , burnout , episódios depressivos.


B

Burnout , LER / DORT.


C

LER / DORT.


D

Episódios depressivos, ansiedade, angústia, medo.

Segundo Sznelwar e Zidan (2000), “Os aspectos que foram considerados como fundamentais para a gênese do sofrimento das pessoas são os que se referem à forte pressão temporal caracterizada pela necessidade constante de se superar; insuficiência de pausas e de intervalos; fortes restrições de diálogos; restrições à livre movimentação; manutenção constante da atenção e fortes solicitações da memória; estímulo à competitividade entre os colegas; conflitos constantes entre os superiores hierárquicos e fragmentação e inserção muito limitada das tarefas no processo de produção”.


Limongi-França, Ana Cristina. Qualidade de vida no trabalho – QVT: conceitos e práticas nas empresas da sociedade pós-industrial/Ana Cristina Limongi-França. – 2.ed. – São Paulo: Atlas, 2011.


Sobre as doenças ocupacionais e os Dort (Distúrbios osteomusculares relacionados com o trabalho), assinale a alternativa correta.


A

Os Dort são enfermidades relacionadas aos tendões, nervos, músculos, articulações, bursas e sintomas não específicos.


B

Os Dort limitam-se a um tipo de inflamação osteomuscular causadora de fortes dores musculares.


C

Doença ocupacional é oriunda de pressões no trabalho e limita-se a ser desencadeada pela falta de pausas e intervalos.


D

Doença ocupacional é oriunda do trabalho e é diagnosticada quando há um agravo à saúde.


E

Os Dort são consideradas doenças ocupacionais que se limitam a causar um agravo no sistema dos nervos do indivíduo.

Há uma interação de influências que afetam a percepção das lesões relacionadas ao trabalho, por exemplo, Lesões por Movimento Repetitivo − LER. O fato de um desconforto ser ou não sentido como dor atribuível a uma lesão e o nível de tolerância à dor


A

acabam por depender, exclusivamente, de condições econômicas, que garantem o tratamento.


B

dependem somente da natureza da lesão no organismo.


C

podem depender de fatores psicológicos.


D

dependem somente de influências sociológicas externas.


E

dependem, exclusivamente, da condição física pessoal.

Dentre as doenças ocupacionais encontram-se as Lesões por Movimento Repetitivo − LER. Para evitá-las, é conveniente mudar de posição, aprimorar o design da ferramenta e fazer pequenos intervalos com


A

técnicas de relaxamento coletivas obrigatórias, para todos os setores de trabalho.


B

refeições e descanso entre etapas de tarefas para cada dia da semana.


C

encontros com mediadores de conversas produtivas que dissolvam tensão por meio de rede social.


D

exercícios apropriados desenvolvidos especificamente para cada estação de trabalho.


E

opção de descanso em dormitórios rotativos a critério de cada estação de trabalho.

Dentre as possíveis causas do desencadeamento da LER (Lesão por Esforço Repetitivo), podemos citar, EXCETO:


A

as pressões por produtividade.


B

o desprazer do trabalhador na realização das tarefas.


C

a predisposição orgânica e psicológica para a doença.


D

as más condições ergonômicas.

O projeto adequado de ferramentas e equipamentos para realização das tarefas e as interrupções frequentes do trabalho com objetivo de descanso do trabalhador são duas estratégias funcionais para a redução de lesões por esforços repetitivos.


C

Certo


E

Errado

Guimarães e Grubits afirmam que as L.E.R. (Lesões por Esforços Repetitivos) são uma patologia de caráter sindrômico, cujo nexo causal é atribuído a determinados tipos e condições de trabalho. Em relação às L.E.R, é correto afirmar que


A

só acometem os membros superiores.


B

levam, na maioria dos casos, à incapacidade profissional.


C

levam a todos a dores violentas na região, afetada, a “formigamentos”, à perda de força muscular e fadiga.


D

não apresentam sintomas de depressão em seus portadores.


E

assumem status epidêmico na década de 80, no Japão.

 
 
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