Questões de Concurso sobre Papéis Sociais e Relações de Gênero

No artigo Gêneros e os sentidos do trabalho social, Curado & Menegon apontam que, a partir dos relatos e da discussão dos participantes da pesquisa, é possível observar que suas estratégias de empoderamento estão mais ancoradas em laços afetivos (família, amigos, colegas) e, em que pese sua positividade, não alteram o valor salarial nem aumentam o poder político dessa atividade. Ou seja, não se trata de um empoderamento com ampliação de oportunidades de acesso aos bens e serviços. Ao compreender que as relações de gênero são formas de dar sentido às relações de poder, observa-se que a naturalização do feminino no trabalho social está relacionada à desvalorização, à não monetarização e à não profissionalização existente nesse trabalho. Considerá-lo como extensão da mulher e de sua função reprodutiva é retirar o que há de humano e cultural dessa atividade, posicionando-a na esfera da natureza, que dispensa valor social e, por isso, não é considerada como moeda de troca. Tendo o texto acima como referência inicial, assinale a alternativa correta.

As experiências de socialização constituem o principal referencial para formação das identidades. É por meio delas que os processos de identificação são deflagrados e os modelos são construídos no imaginário de cada um, fornecendo o suporte para o processo de internalização por parte daqueles que se identificam. Quanto às identidades sociais no âmbito das organizações em geral, assinale a alternativa correta.

A teoria social cognitiva de Albert Bandura apoia-se, dentre alguns pressupostos, em um modelo que inclui fatores comportamentais, ambientais e pessoais, através do qual as pessoas têm a capacidade de regular suas vidas, transformando eventos transitórios em formas relativamente habituais de avaliar e regular seu ambiente social e cultural. Esse modelo é denominado:

No contexto atual, o termo gênero é usado em contraste com os termos sexo e diferença sexual com o objetivo de criar um espaço no qual as diferenças de comportamento entre homens e mulheres, mediadas socialmente, possam ser

O envelhecimento progressivo da população é fato posto nos chamados países desenvolvidos. Nos países em desenvolvimento, tal cenário vem sendo observado de forma cada vez mais contundente ao redor do mundo, sobretudo, ao verificarmos quedas progressivas nas taxas de natalidade, fenômeno este acompanhado pelo aumento da expectativa de vida (BRASIL, 2006).

Em relação aos aspectos pertinentes ao envelhecimento da população mundial, é correto afirmar que

Realize a leitura da reportagem:

“No momento em que coloco a menina igual o menino na escola, o menino vai pensar: ela é igual, então pode levar porrada. Não, a menina é diferente do menino. Vamos tratar meninas como princesas e meninos como príncipes”. A declaração da pastora Damares Alves, ministra da Mulher, Família e Direitos Humanos, surgiu como uma possível resposta aos abusos sexuais a que meninas e mulheres são acometidas no Brasil. Ela colocou que as mulheres têm que ser cuidadas desde a infância e também na escola como forma de combater os casos.

https://www.cartacapital.com.br/educacaoreportagens/quais-os-riscos-de-tratar-meninas-como-princesas-e-meninos-como-principes/

O relato da Ministra da Mulher, Família e Direitos Humanos, que meninas são diferentes dos meninos, devem ser cuidadas, tratadas como princesa nos remete ao conceito do desenvolvimento de gêneros definido como:

“Uma vez que a criança aprende que é menina ou menino, ela separa a informação sobre comportamento por gênero e age de acordo.”

O trecho acima traz a descrição da abordagem cognitiva de gênero de:

Elas “descrevem relações funcionais no nível cultural. Essas relações envolvem práticas culturais e seus produtos. As próprias práticas culturais são compostas de contingências comportamentais entrelaçadas.” (GLENN, 1988). A descrição faz referência ao conceito de:

Orientação sexual é definida como o foco de interesse sexual, romântico, e afetuoso consistente. Enquadram-se nessa classificação os seguintes, exceto:

Considere a imagem a seguir:

Estima-se que aproximadamente 9 milhões de crianças e adolescentes nos Estados Unidos tenham pelo menos um dos pais homossexual. Alguns gays e lésbicas estão criando filhos nascidos de relacionamentos heterossexuais anteriores. Outros concebem por meios artificiais, usam mães substitutas ou adotam crianças.

Fonte: (Pawelski et al., 2006; Perrin e AAP CommitteeonPsychosocialAspectsofChildand Family Health, 2012).

Sobre o tema, analise as asserções a seguir:

I – As recentes pesquisas apontam que crianças que vivem com pais homossexuais são mais propensas do que outras crianças a ter problemas sociais ou psicológicos ou a virem a ser elas próprias homossexuais.

II - Os pais homossexuais geralmente têm um relacionamento positivo com seus filhos, e as crianças não são mais propensas do que outras crianças criadas por pais heterossexuais a ter problemas emocionais, sociais, acadêmicos ou psicológicos.

III - A Academia Americana de Pediatria apoia o direito ao casamento civil para gays e lésbicas e os esforços legislativos e legais para permitir que um parceiro num casal de mesmo sexo possa adotar o filho ou filha do outro parceiro.

Está CORRETO o que se afirma em:

São intervenções psicológicas no contexto do enfrentamento da cultura machista, no âmbito escolar: acolhimento, encaminhamento, atendimento psicoterápico (em qualquer abordagem).

A cultura machista, juntamente com a naturalização de alguns processos sociais, à exemplo da violência, são justificativas plausíveis para a existência de fenômenos como o estupro.

Ao observarmos a diversidade de orientações sexuais e hábitos alimentares, podemos, para tais ocorrências, e somente elas, afirmar que o comportamento humano é, sempre, uma resposta:

Nas relações entre a orientação sexual e a identidade de gênero, entende-se que

Considere a imagem a seguir:

Este menino, em idade pré-escolar, vestido de Kiko (personagem de um seriado mexicano), deixa evidente que desenvolveu um forte senso de:

A assistência ao idoso deve contemplar as representações sociais que se tem sobre estes usuários de saúde. As representações sociais são “[...] um conjunto de conceitos, afirmações e explicações originadas no cotidiano, no curso de comunicações interindividuais. Elas são equivalentes, em nossa sociedade, aos mitos e sistemas de crenças das sociedades tradicionais; elas podem até mesmo ser vistas como uma versão contemporânea do senso comum" (MOSCOVICI, 1981, p.181 apud VELOZ; NASCIMENTO-SCHULZE; CAMARGO, 1999, p. 2).

Sobre a análise das representações sociais de idosos, acerca destes seus momentos de vida, é correto afirmar que

As violências sofridas pela paciente deveriam ser alvo prioritariamente de intervenções comunitárias, tendo em vista o caráter sociocultural que perpassa as violências de gênero, como é o caso da violência doméstica.

Leia as afirmativas a seguir:

I. Na perspectiva de Vygotsky, o desenvolvimento cognitivo do aluno não possui relação com a interação social do mesmo.

II. A inclusão social é um conjunto de ações e medidas que priorizam a igualdade de direitos.

Marque a alternativa CORRETA:

Considerando as questões étnico- raciais na Psicologia assinale a alternativa INCORRETA: