Questões de Concurso sobre Relações da Química com as Tecnologias, a Sociedade e o Meio Ambiente

Em um curso de graduação em Química, foi desenvolvido um projeto integrador envolvendo atividades de ensino, pesquisa aplicada e extensão universitária, no qual os estudantes participaram da análise da qualidade da água de uma comunidade local, elaboraram relatórios técnicos e realizaram devolutivas dos resultados para a população atendida. Considerando os princípios da avaliação por competências e o papel da extensão universitária na formação em Química, analise as assertivas a seguir:

I. A extensão universitária desempenha um papel essencial na formação integral dos estudantes, conectando o conhecimento acadêmico às demandas da sociedade.

II. As atividades de extensão democratizam o conhecimento e fortalecem a integração entre a universidade e a sociedade, contribuindo para o desenvolvimento social.

III. A comunicação dos resultados para públicos não especializados, como comunidades atendidas em projetos de extensão, constitui uma competência menor no processo formativo em Química.

IV. A integração entre ensino, pesquisa e extensão favorece o desenvolvimento de competências complexas, pois expõe o estudante a situações reais que exigem tomada de decisão, pensamento crítico e responsabilidade social.

Quais estão corretas?

A evolução dos materiais — da idade do bronze aos modernos polímeros e cerâmicas avançadas — acompanha o desenvolvimento tecnológico da humanidade. No entanto, a extração de metais de seus minérios (metalurgia) consome grandes quantidades de energia e gera resíduos. Sobre a tecnologia dos materiais, a obra Química Cidadã defende que:

A onipresença dos polímeros sintéticos na sociedade moderna traz desafios quanto à degradabilidade e toxicidade. A estrutura química de aminas e ésteres presentes em diversos materiais influencia diretamente suas propriedades físico-químicas. Para a Química Cidadã, o ensino das funções orgânicas deve:

. De acordo com Giordan (2015), “a __________ é hoje vista por muitos países como estratégia básica para sustentar o desenvolvimento econômico e social. Dotar as escolas de currículos de Ciências mais adequados às demandas da sociedade contemporânea, preparar os professores para desenvolver atividades de __________ a partir deles e gestar espaços de divulgação para a cultura científica são metas que os países desenvolvidos perseguem há algumas décadas e para as quais têm destinado recursos de monta.”

As palavras que preenchem, correta e respectivamente, as lacunas são:

Nanomateriais podem ser utilizados na tradução de sinais químicos das plantas em informações digitais que são monitoradas por dispositivos eletrônicos remotos.

A implementação dos itinerários formativos de formação técnica e profissional no eixo tecnológico de Controle e Processos Industriais, conforme as diretrizes curriculares do território catarinense, fundamenta-se em uma concepção que articula dimensões estruturantes da formação integral. Considerando os pressupostos teórico-metodológicos que orientam essa formação, o princípio que caracteriza adequadamente a organização curricular proposta é:

Durante uma aula prática, uma professora de Química percebe que algumas amostras de fermento biológico armazenadas em locais diferentes apresentaram variações na produção de gás durante um experimento com glicose. Curiosa, ela levanta a seguinte questão:

“Será que a temperatura de armazenamento afeta a atividade do fermento biológico?”

Com base nessa observação, decide então conduzir uma investigação com suas turmas.

A formulação dessa pergunta pela professora corresponde à etapa do método científico denominada

Uma professora de Química, ao realizar uma aula de revisão do conteúdo de eletroquímica, propôs que os estudantes apresentassem, por meio de um texto escrito, a explicação sobre a degradação ferrosa do monumento de Nossa Senhora de Lourdes, em João Pessoa (PB).

Monumento de Nossa Senhora de Lourdes,

em João Pessoa (PB)

Disponível em: https://paraiba.pb.gov.br. Acesso em: 28 maio 2025.

Os estudantes compreendem eletroquimicamente o fenômeno quando explicam que o(a)

TEXTO 1

Grupos de africanos foram trazidos ao Brasil como mão de obra escravizada por seus conhecimentos sobre a mineração, como a fundição do ferro e a metalurgia.

AMAURO, N. Q.; SILVA, G. H. C. Química ancestral africana.

Debates em Educação, v. 13, 2021 (adaptado).

TEXTO 2

Uma professora da Escola Estadual Nicéa Quintino Amauro pretende desenvolver um projeto na perspectiva da Educação para as Relações Étnico-Raciais, associado aos conceitos de estrutura da matéria de ligações químicas. Ela orientou as primeiras etapas, pautando-se no entendimento das concepções de racismo e no estudo dos conceitos científicos.

Finalizada a primeira etapa do projeto, a professora avaliou que a atividade promoveu autonomia discente, pois, durante o percurso formativo, os estudantes

Com o intuito de abordar o conteúdo polímeros em suas aulas, o professor de Química da 3ª série do Ensino Médio desenvolveu a seguinte sequência de atividades:

SOUZA, A. B. et al. Disponível em: https://qnesc.sbq.org.br. Acesso em: 4 jun. 2025 (adaptado).

A sequência de atividades descrita caracteriza-se como uma abordagem Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) porque

Embora a Lei n. 10 639, que estabelece as diretrizes e as bases da educação nacional para incluir a obrigatoriedade da temática História e Cultura Afro-Brasileira no currículo oficial das redes de ensino, tenha sido publicada em 2003, as relações étnico-raciais são, ainda hoje, pouco discutidas nas escolas e nas aulas de Química da Educação Básica. Diante disso, uma professora decidiu desenvolver um projeto partindo das relações étnico-raciais e dos conceitos de ligações químicas e interações intermoleculares.

Visando promover a autonomia discente no estudo da relação entre os conceitos de ligações químicas e interações intermoleculares e os conhecimentos étnico-raciais, os estudantes devem

O nitrogênio é um elemento essencial para os seres vivos, pois compõe biomoléculas fundamentais, como proteínas e ácidos nucleicos. Apesar de ser o gás mais abundante na atmosfera, a maioria dos organismos não consegue utilizá-lo diretamente na forma de N₂. Para que o nitrogênio esteja disponível para plantas e outros seres vivos, ele precisa passar pelo ciclo do nitrogênio, o qual envolve diversos processos. Em relação ao ciclo do nitrogênio, analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O gás nitrogênio na atmosfera pode ser convertido em amônia e nitrato pelas descargas elétricas, pelas bactérias fixadoras de nitrogênio e para a fabricação de fertilizantes.

( ) Os organismos produtores não são capazes de coletar as diferentes formas de nitrogênio e assimilá-las. O nitrogênio, portanto, é transferido através das teias alimentares terrestres e aquáticas a partir dos consumidores e decompositores.

( ) Durante a decomposição, o nitrogênio nos organismos e seus rejeitos podem ser convertidos em amônia pelo processo da mineralização. A amônia pode ser convertida em nitrito e nitrato por meio do processo de nitrificação, e nitratos podem ser convertidos em óxido nitroso e gás nitrogênio pelo processo da desnitrificação.

( ) Os humanos alteram esse ciclo principalmente pela produção e aplicação de grandes quantidades de fertilizantes e pela queima de combustíveis fósseis, o que produz óxido nítrico no ar, que, em seguida, se mistura com a precipitação e cai de volta ao solo em forma de nitratos. Essas atividades alteram a fertilidade dos ambientes terrestres e aquáticos.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

De acordo com os estudos de Giordan (2015), um conjunto de fatores surgidos nas últimas décadas tem trazido a divulgação científica para o centro das discussões acadêmicas e midiáticas. Entre os principais fatores, o autor cita:

I. A popularização da Internet, pelo seu potencial de autoria e interação.

II. A Terceira Revolução Industrial, pela invenção do microprocessador.

III. A Inteligência Artificial, pela facilidade de redigir as publicações.

Estão corretas as afirmativas

Uma licencianda do curso de Química inscrita no Estágio Supervisionado Curricular está elaborando um plano de aula com objetivo de abordar o conteúdo de soluções e favorecer a autonomia discente. Em seu planejamento, ela utiliza a plataforma PhET colorado, que contém simulações para o estudo da concentração de soluções.

Visando atender a esse objetivo no uso da plataforma, a licencianda deve

A respeito do processamento Kraft para obtenção de polpas celulósicas na indústria papeleira, escolha a opção que melhor completa a sentença abaixo.

“__________ é o resíduo do processo de polpação Kraft que sai da etapa de digestão”.

Lítio é o metal mais leve da tabela periódica e que se tornou um dos principais protagonistas para a transição energética mundial. Essa posição de destaque se deve ao fato do seu uso estratégico na confecção de baterias para carros elétricos e híbridos. Chile, Bolívia e Argentina detêm juntos mais de 60% das reservas mundiais do minério, cuja exploração é feita em salinas. No entanto, apenas 0,3% de todo material extraído contém o metal. Já o Brasil concentra 8% das reservas mundiais de lítio, e o elemento é extraído do mineral chamado espodumênio (LiAlSi₂O₆), que contém uma concentração de lítio dez vezes maior que os minerais encontrados nos países vizinhos. A maior parte deste material é comprado pela China, que é responsável por mais de 80% do refinamento do lítio no mundo. No entanto, para atender essa demanda, muitos problemas têm sido gerados.

Fonte: Maiores reservas mundiais de lítio estão no Chile e na Austrália. Disponível em: https://g1.globo.com/jornal-nacional/litio-exclusivo/noticia/2023/09/22/maiores-reservas-mundiais-de-litio-estao-no-chile-e-na-australia.ghtml. Acesso em 13 de agosto de 2024. (adaptado)

Nesse contexto, é correto afirmar que:

A intensificação do efeito estufa, causada pela queima de combustíveis fósseis, desmatamento e agricultura intensiva, contribui para o aquecimento global.

Com relação a esse grave problema ambiental, todos os gases a seguir estão envolvidos, EXCETO

A retenção da radiação infravermelha é ocasionada pelos chamados gases estufa. Uma vez intensificado nas proporções previstas o aquecimento global pode ter sua ação potencializada pelos seus próprios efeitos, a isto se chama retroalimentação. Ela é positiva quando o efeito contribui para aceleração nos processos que o causaram, e negativa quando o efeito acaba por contribuir na redução da causa.

Fonte: MENDONÇA, Francisco. Aquecimento Global e suas manifestações regionais e locais: alguns indicadores da região Sul do Brasil. Revista Brasileira de Climatologia, v. 2, 2006.

Identifique e marque abaixo, um exemplo de retroalimentação positiva.

Os métodos termoprogramáveis são muito importantes na caracterização de catalisadores sólidos. Com o objetivo de determinar a retudibilidade de catalisadores metálicos suportados, qual método termoprogramável poderia ser utilizado?

A ação humana por meio das queimadas é responsável por afetar o ciclo do carbono, pois elas mobilizam determinados depósitos liberando carbono numa escala de tempo muito menor que a escala de formação destes.