Questões de Concurso sobre Conjuntos Numéricos

 
 
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Dois conjuntos A e B são tais que:


A possui, no mínimo, 15 elementos e, no máximo, 27 elementos.

B possui, no mínimo, 8 elementos e, no máximo, 10 elementos.

Considere o conjunto 𝐴 − 𝐵 = {𝑥/𝑥 ∈ 𝐴 𝑒 𝑥 ∉ 𝐵}.


A quantidade mínima de elementos que o conjunto A – B pode ter é


A

2.


B

5.


C

7.


D

10.


E

17.

Números pares podem ser entendidos como todos aqueles que, quando são divididos por 2, não apresentam resto na operação. Os demais números não-fracionários são os ímpares. A partir disso, considere os seguintes conjuntos de números não-fracionários:


P={números pares entre 60 e 90, sem considerar ambos}

Q={números ímpares entre 50 e 100, considerando ambos}

R={números entre 65 e 85, sem considerar ambos}

S={números entre 55 e 95, considerando ambos}


Quantos elementos terá o conjunto T = (P R) (Q S), sendo que nenhum elemento é considerado repetido no conjunto resultante de qualquer operação?


A

24 elementos.


B

2 elementos.


C

31 elementos.


D

11 elementos.

Uma empresa realizou uma pesquisa interna para saber quantos funcionários possuem certificação em línguas estrangeiras. O levantamento mostrou que:


40 funcionários têm certificação em Inglês.

30 funcionários têm certificação em Espanhol.

18 funcionários têm certificação tanto em Inglês quanto em Espanhol.


Considerando que todos os entrevistados possuem ao menos uma certificação, quantos funcionários participaram da pesquisa?


A

70 funcionários.


B

64 funcionários.


C

60 funcionários.


D

52 funcionários.


E

58 funcionários.

Sejam quatro conjuntos formados por sete elementos cada: A = {a, b, h, j, k, p, v}, B = {b, d, e, i, k, l, q}, C = {c, d, f, l, m, n, r} e D = {c, g, m, o, s, t, u}. Sabe-se que a interseção de A e B resulta no conjunto E; de B e C no conjunto G; e de C e D no conjunto F. Também se sabe que a união de F e G resulta no conjunto H; e de E e F no conjunto I. Se a interseção de H e I resulta em J, quantos e quais são os elementos de J?


A

Apenas 3, "c", "m" e "l".


B

Apenas 1, "l".


C

Apenas 2, "c" e "m".


D

Apenas 4, "c", "l", "d" e "k".

Os números pares e ímpares são conceitos fundamentais na matemática, com aplicações que vão desde operações básicas até problemas mais complexos. Julgue as afirmativas a seguir, cada uma contendo uma situação-problema envolvendo números pares e ímpares:


I.João comprou 5 pacotes de figurinhas, cada um contendo 4 figurinhas. Se ele distribuir as figurinhas igualmente entre seus 2 amigos, cada um receberá um número ímpar de figurinhas.

II.Maria tem 6 lápis e seu irmão tem 7. Se eles juntarem todos os lápis, o número total de lápis será par.

III.Paulo tem 3 caixas de 8 bombons cada. Se ele comer 4 bombons de uma das caixas, ele terá um número par de bombons restantes.

IV.Ana tem 15 doces e deseja distribuir igualmente entre 3 amigos. Cada amigo receberá um número ímpar de doces.


Assinale a alternativa correta:


A

Apenas as afirmativas I, II e III são verdadeiras.


B

Apenas as afirmativas I, III e IV são verdadeiras.


C

Apenas as afirmativas III e IV são verdadeiras.


D

Apenas as afirmativas II e IV são verdadeiras.

Uma academia de ginástica promoveu um dia de "malhação", oferecendo aos seus clientes e futuros clientes sessões gratuitas de musculação e ginástica aeróbica. 250 pessoas se inscreveram para estas modalidades, 120 pessoas fizeram musculação, 190 pessoas fizeram a ginástica aeróbica e 12 pessoas não compareceram nas atividades. Analisando este cenário, assinale a seguir a alternativa que mostra corretamente o número de pessoas que fizeram apenas a musculação:


A

118 pessoas.


B

72 pessoas.


C

60 pessoas.


D

48 pessoas.

Em um desfile, havia quarenta modelos vestindo camisas e calças do mesmo modelo, porém, em cores diversas. Dentre esses modelos, 17 deles usavam camisas pretas, 25 vestiam calças pretas, e 13 apresentavam tanto camisas quanto calças pretas. O número de modelos que não vestiam nenhuma peça preta é:


A

13.


B

9.


C

10.


D

11.


E

12.

Se dois conjuntos A e B tem juntos 30 elementos, A tem 22 elementos e há 5 elementos comuns, então o conjunto B tem:


A

17 elementos.


B

3 elementos.


C

13 elementos.


D

8 elementos.

Se A={1, 4, 9, 16}, assinale a alternativa que contém uma proposição verdadeira.


A

∀ x ∈ A, x é o quadrado de algum número natural.


B

∀ x ∈ A, x é par.


C

∀ x ∈ A, x é ímpar.


D

∀ x ∈ A, x é nulo.

Sejam os conjuntos A = {2, 3, 5, 7, 11,13}


B = {2,3,5,8,9} e

C = {1,3,4,5,7}.


Assinale a alternativa que corresponde a: A - (B C).


A

{3, 5}.


B

{2,7,11,13}.


C

{1, 2, 3, 5, 7, 8, 9, 11, 13}.


D

{1, 4, 7}.

Em uma empresa, foi realizada uma pesquisa para entender as habilidades de programação dos funcionários em três linguagens: Python, Java e C++. Os resultados mostraram que:


- 15 funcionários programam em Python e Java.

- 10 funcionários programam em Python e C++.

- 12 funcionários programam em Java e C++.

- 5 funcionários programam nas três linguagens.

- 30 funcionários programam em Python.

- 28 funcionários programam em Java.

- 20 funcionários programam em C++.


Com base nesses dados, quantos funcionários programam em apenas uma das três linguagens?


A

15 funcionários.


B

26 funcionários.


C

19 funcionários.


D

32 funcionários.

Analise a sequência de espaços identificados por letras, na qual, em cada posição, deve ser inserido um número inteiro e positivo, de forma que a soma dos números em três espaços consecutivos seja sempre igual a 10.


4, b, c, d, e, f, g, h, 1, ,j ..


Com base nessas condições, o número atribuído à letra h, na sequência apresentada, corresponde a


A

5


B

6


C

4


D

3

A respeito dos elementos pertencentes aos conjuntos numéricos é possível afirmar que


A

o produto de dois números irracionais sempre é natural.


B

o produto de um número pertencente ao conjunto do números inteiros com um número pertencente ao conjunto dos números racionais é possível que também pertença ao conjunto dos números naturais.


C

a soma de dois números negativos pode ser um número natural.


D

dois números irracionais somados sempre é um racional.

Considere um conjunto C formado pelos números racionais Z = , em que r e s são inteiros positivos definidos nos intervalos: 0 < s < 10 e 3 < r < 10 . O número de elementos distintos que o conjunto C possui que são múltiplos de 3 é


A

2.


B

3.


C

4.


D

5.

Dados os conjuntos A = {u, e, s, b}, B = {u, e} e C = {u, s, b}, e utilizando as relações de inclusão e pertinência e as operações de intersecção, diferença ou união entre dois conjuntos, é correto afirmar que


A

{𝑢} ⊂ (𝐴 ∩ 𝐵 ∩ 𝐶)


B

(𝐴 ∩ 𝐵) ⊂ 𝐶


C

(𝐴 − 𝐵) ⊃ 𝐶


D

(𝐴 − 𝐵) ⊃ (𝐴 −𝐶)


E

(𝐴 ∪ 𝐵 ∪ 𝐶) ⊂ 𝐶

 
 
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