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Na década de 1980, o Serviço Social passa por uma revisão crítica do Código de Ética Profissional e das Diretrizes Curriculares. Assinale a alternativa correta:
O Código de Ética de 1982 expressou uma crítica contundente ao Serviço Social tradicional e as Diretrizes Curriculares de 1986 possibilitaram uma alternativa ao ensino pautado no estudo da história, teoria e método do Serviço Social.
O Código de Ética de 1986 expressou uma crítica contundente ao Serviço Social tradicional e as Diretrizes Curriculares de 1982 não possibilitaram uma alternativa ao ensino pautado nas metodologias de caso, grupo e comunidade.
O Código de Ética de 1986 expressou uma crítica contundente ao Serviço Social tradicional e as Diretrizes Curriculares de 1982 possibilitaram uma alternativa ao ensino pautado no estudo da história, teoria e método do Serviço Social.
O Código de Ética de 1982 não expressou uma crítica contundente ao Serviço Social tradicional e as Diretrizes Curriculares de 1986 não possibilitaram uma alternativa ao ensino pautado nas metodologias de caso, grupo e comunidade.
O Código de Ética de 1986 expressou uma crítica contundente ao Serviço Social tradicional e as Diretrizes Curriculares de 1982 possibilitaram uma alternativa ao ensino pautado nas metodologias de caso, grupo e comunidade.
Um dos princípios do Código de Ética dos assistentes sociais é o reconhecimento da liberdade como valor ético central e das demandas a ela inerentes – autonomia, emancipação e plena expansão dos indivíduos sociais. Com base nesse princípio, assinale a alternativa correta.
A reflexão e a práxis motivadas pela liberdade são sempre de caráter genérico, remetem ao gênero humano e nos levam a sair da singularidade para pensar e agir em função dos outros, da sociedade e da humanidade.
A liberdade está fundada no iluminismo, nas necessidades do sujeito, no seu processo de escolhas, responsabilidades, direitos e deveres.
Os fundamentos ontológicos da práxis libertária preveem a igualdade de oportunidades, mediante a igual atribuição dos direitos fundamentais à vida, à liberdade e à propriedade.
A liberdade da pessoa humana compreende os princípios da autodeterminação, inteligibilidade, dignidade, emancipação e perfectibilidade humana.
A liberdade expressa-se na subjetividade do ser social e na capacidade de manifestar a sua particularidade mediante as necessidades postas pela reprodução social de uma sociedade fundada na propriedade privada.
A história das formulações dos Códigos de Ética para o Serviço Social Brasileiro constituiu-se na busca de respostas à exigência de configuração de uma axiologia, da explicitação de um corpo de valores e princípios com os quais os profissionais devem se comprometer para o exercício profissional. Nesse percurso histórico, a categoria formulou e aprovou, nos respectivos anos, cinco Códigos de Ética do(a) Assistente Social. Assim, escolha a alternativa correta:
1947; 1965; 1977; 1985 e 1993.
1945; 1967; 1975; 1985 e 1993.
1945; 1965; 1975; 1986 e 1993.
1947; 1965; 1975; 1986 e 1993.
Em relação aos princípios fundamentais estabelecidos pelo Código de Ética Profissional, é correto afirmar que o assistente social deve:
ser comprometido com o atendimento quantitativo dos serviços prestados à população e com o seu aprimoramento intelectual, na perspectiva da competência profissional.
reconhecer a individualidade como valor ético central e as demandas políticas a ela inerentes – autonomia, emancipação e plena expansão dos indivíduos sociais.
desempenhar suas atividades profissionais, com eficiência e responsabilidade, observando a legislação em vigor.
participar de programas de socorro à população em situação de calamidade pública, no atendimento e defesa de seus interesses e necessidades.
optar por um projeto profissional vinculado ao processo de construção de uma nova ordem societária, sem dominação, exploração de classe, etnia e gênero.
O Código de Ética Profissional de Serviço Social assegura como direito do Assistente Social:
A inviolabilidade do local de trabalho e respectivos arquivos e documentação, garantindo o sigilo profissional.
Participar de ações que atendam à população em situação de calamidade pública, na defesa de suas necessidades.
Utilizar seu número de registro no Conselho Regional no âmbito do exercício profissional.
Exercer supervisão de aluno de Serviço Social em locais que não tenham em seu quadro assistente social que realize acompanhamento direto ao aluno estagiário.
Participar exclusivamente nos processos de implantação e implementação de serviços e benefícios sociais.