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A luz da obra de Netto (2015), marque a opção correta acerca do processo de renovação do Serviço Social no Brasil.
Configurou, desde seu início, a emergência de um quadro profissional sintonizado com as realidades sociopolíticas e ideoculturais da sociedade.
Conectou-se ao processo de saturação do espaço nacional pelas relações capitalistas. no andamento posto pela "modernização conservadora".
Ampliou, no contexto da sua emergência, o mercado de trabalho para as assistentes sociais, consolidado no pals desde a década de 1940.
Guardou estreita relação com o processo de reorganização do Estado, operado de acordo como as exigências do capital nacional, acarretando modificações na prática e na formação profissional das assistentes sociais.
Foi marcada em suas direções e perspectivas pelo pluralismo que persegue historicamente as representações do serviço social brasileiro.
Sobre o processo de renovação crítica do Serviço Social, é correto afirmar:
É tênue a relação entre o processo de renovação da profissão e os movimentos de lutas pela democratização da sociedade e do Estado no país, com forte presença das lutas operárias, que impulsionaram a crise da ditadura militar.
A categoria profissional foi sendo socialmente questionada pela prática política de diferentes segmentos da sociedade civil no contexto de ascensão dos movimentos políticos das classes sociais, das lutas em torno da elaboração e aprovação da Carta Constitucional de 1988 e da defesa do Estado de Direito.
Tendo ficado a reboque dos acontecimentos políticos da época, a intenção de ruptura do Serviço Social foi incapaz de romper com o tradicionalismo profissional e seu ideário conservador.
Imune a esse processo, o campo do ensino, da pesquisa e da formação profissional dos assistentes sociais permaneceu reproduzindo princípios e fundamentos teóricos conservadores da ordem burguesa.
Tal processo condicionou, fundamentalmente, o horizonte de preocupações emergentes no âmbito do Serviço Social, exigindo novas respostas profissionais, incapazes, porém, de incidir na regulamentação da profissão e na organização político-corporativa dos assistentes sociais.
A emergência do serviço social como profissão, ou seja, “[...] como prática institucionalizada, socialmente legitimada e legalmente sancionada” (NETTO, 1992), se deu na fase
pré-capitalista, em que não era possível existir, ainda, o(a) trabalhador(a) livre e assalariado(a).
de transição do sistema feudal para o capitalismo comercial, no seu momento mercantilista.
do capitalismo de monopólios típico da Era Imperialista já claramente anunciado no final do século XIX.
de passagem do capitalismo comercial para o modelo industrial, em que as contradições sociais já se faziam presentes.
do capitalismo monopolista, em que, ainda não se tinha a exploração do capital sob o trabalho e as contradições sociais.
O momento de renovação do serviço social brasileiro se dá no marco do movimento de reconceituação, a partir da década de 1960. Neste sentido, os Encontros de Araxá e Teresópolis simbolizaram, neste processo de modernização do serviço social no Brasil, a:
reafirmação da perspectiva crítica do serviço social brasileiro.
implantação, nas atividades profissionais, das teorias do serviço social de caso e grupo.
negação da perspectiva modernizadora no serviço social.
ampliação do debate teórico baseado na perspectiva marxista.
afirmação e a cristalização da perspectiva modernizadora.
De acordo com José Paulo Netto, na publicação Ditadura e Serviço Social, a tendência do processo de renovação do Serviço Social brasileiro que recupera os componentes mais estratificados da herança conservadora da profissão e os repõe sob uma base teórico-metodológica que se reclama nova, repudiando tanto a referência positivista como a crítico-dialética é denominada:
reatualização do conservadorismo;
hemernêutica pós-moderna;
perspectiva modernizadora;
intenção de ruptura;
estrutura sincrética;
O método que “coroou a sua ultrapassagem no desenho de um inteiro projeto profissional abrangente, oferecendo uma pauta paradigmática dedicada a dar conta inclusive do conjunto de suportes acadêmicos para a formação dos quadros técnicos e para a intervenção do Serviço Social” (Netto, 2011), representando o início da perspectiva da intenção de ruptura para o Serviço Social brasileiro, foi o:
Segundo Kruger (2010), “o período de renovação profissional no Brasil em meio à ditadura militar se desenvolveu em três direções: a perspectiva modernizadora, a reatualização do conservadorismo e a intenção de ruptura. Não é intenção deste trabalho explicitar as tendências de cada uma destas vertentes, mas ressaltar que o Serviço Social na área da saúde no período de renovação esteve voltado predominantemente para” .....
Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE a frase acima.
a perspectiva modernizadora, com vinculação à expansão da rede privada de saúde, especialmente através de grandes complexos hospitalares.
a estratégia de modernização conservadora, com vinculação destacada na estrutura do complexo previdenciário de assistência médica.
a reatualização do conservadorismo, pautando as ações profissionais em tendências dialogais influenciados pela fenomenologia.
a intenção de ruptura, com vinculação destacada às ações de saúde coletiva, na busca pela ruptura com o conservadorismo profissional.
a estratégia de ruptura com o conservadorismo tradicional da profissão por meio das lutas construídas pelo Movimento de Reforma Sanitária.
A renovação do serviço social, no Brasil, é reconhecida por autores como José Paulo Netto (2002) como resultante de um processo amplo, heterogêneo, influenciado por uma conjuntura latino-americana, mas com feições bem particulares. É desse movimento, reiterado pelo autor como um avanço, que se provocam rupturas e se constrói um pluralismo profissional que não mais se sustenta em bases ético-morais e nos entendimentos de que a prática flui apenas da intencionalidade dos agentes. Tendo esses entendimentos como elementos norteadores, sinalize como esse processo de renovação pode, então, ser conceituado.
Trata-se de um conjunto de características novas que, no marco das constrições da autocracia burguesa, o serviço social articulou com base no rearranjo de suas tradições e na assunção do contributo de tendência do pensamento social contemporâneo.
Processo coeso e de ruptura com as bases de pensamento positivista que, tendenciosamente, dissociava a legitimação prática com as validações teóricas.
Movimento latino-americano que incidiu no Brasil, influenciou os processos de execução dos métodos, caso, grupo e comunidade incidindo, fortemente, na elaboração dos primeiros currículos dos cursos de serviço social no Brasil.
Momento em que todos os conceitos sobre o serviço social foram modificados à luz das teorias sociais vigentes. A partir de 1950, com a junção entre positivismo, fenomenologia, abordagem sistêmica e teoria social de K. Marx, puderam-se elaborar as dimensões que sustentam e direcionam o trabalho profissional.
Como um processo, que envolveu instituições, organizações, movimentos sociais, entidades e o Estado e influenciou a elaboração crítica dos Códigos de Ética profissional dos anos de 1965; 1976; 1986 e 1993.
A luta por direitos é uma luta contra o capital, o que também se tornou pauta de debate e dos dilemas do Serviço Social Brasileiro, exigindo desta categoria a construção de um projeto profissional radicalmente inovador e crítico, com fundamentos históricos e teóricos metodológicos fundamentados na tradição marxista, apoiados em valores e princípios éticos humanistas e nas particularidades da formação histórica do país. Desse modo, nota-se que
é importante que os assistentes sociais, mesmo após o processo de renovação da profissão, utilizem o método positivista, garantindo, dessa forma, o necessário distanciamento entre os profissionais e a população.
o projeto ético-político adquire materialidade no conjunto das regulamentações profissionais: o Código de ética de 1986; a Lei de Regulamentação da Profissão de 1986 e nas Diretrizes Curriculares de 1990.
dentre as novas capacidades assumidas pelos assistentes sociais encontra-se assumir um discurso de competência burocrática para lidar com os organismos empregadores.
o projeto ético-político findou a relação vocacional que a profissão possuía, como o discurso altruísta, com a valorização de qualidades morais e pessoais.
o processo de renovação crítica do serviço social exige um profissional culto e politicamente atento ao momento histórico, sendo capaz de decifrar as entrelinhas e compreender as armadilhas do sistema capitalista.
A Renovação do Serviço Social que se processa no marco da autocracia burguesa mantém uma relação complexa com o quadro anterior da profissão: erguendo-se sobre o colapso da legitimação das formas profissionais “tradicionais”, resgata alguns de seus núcleos tanto quanto bloqueia alternativas de desenvolvimento que estavam embutidas naquele colapso, ao mesmo tempo em que dinamiza, sobre novo piso, outras tendências emergentes no processo de crise que converteu em dado explícito (NETTO, 2007, p.141).
NETTO, J.P. Ditadura e Serviço Social: uma análise do Serviço Social no Brasil pós 64. São Paulo: Cortez, 2007.
Com base no texto apresentado, avalie as afirmações a seguir:
I- A renovação do Serviço Social é, portanto, fruto de um processo histórico que possibilita o pluralismo no Seio do Serviço Social ao encontrarmos a diversidade no que diz respeito às maneiras de enfrentar a realidade social, de compreender a questão social e o próprio serviço social.
II- Dominado pela contestação do tradicionalismo profissional, implicou um questionamento global da profissão, de seus fundamentos ideológicos e teóricos.
III- Os modelos de intervenção importados são alvos de críticas, que apontam a inadequação e inoperância do arsenal operativo voltada para uma ação microscópica ante os “problemas sociais”, metamorfoseando.
É CORRETO o que se afirma em
I, II e III.
III, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
É lícito afirmar, de acordo com José Paulo Neto (2007), que o processo de renovação do Serviço Social no Brasil vem a se manifestar na complexa dialética de ruptura e continuidade com o passado profissional. Nessa direção, assinale a alternativa correta que legitima o pensamento do autor.
Notadamente no Brasil, houve um movimento interno da profissão que não possibilitou a validação do Serviço Social tradicional, sobretudo no que se refere ao arcabouço teórico metodológico.
Desde os seus primórdios, o Serviço Social alimentou-se de teorias conservadoras liberais, rompendo somente então, com a cristalização da perspectiva modernizadora.
O lastro conservador do Serviço Social fora erradicado a partir da perspectiva modernizadora, contudo a sua restauração ficou evidenciada na intenção de ruptura.
Evidencia-se que no processo de renovação do Serviço Social há a instauração de concepções conservadoras que se mostraram com uma nova roupagem.
A luz da obra de Netto (2015), marque a opção correta sobre as direções da renovação do Serviço Social no Brasil.
Designa-se como perspectiva modernizadora a direção que condensou a renovação compatível com o segmento do Serviço Social mais impermeável às mudanças.
A perspectiva de reatualização do conservadorismo empreendeu um esforço para adequar o Serviço Social às exigências postas pelos processos sociopoHticos emergentes pós-64.
A perspectiva de intenção de ruptura se beneficiou do acumulo teórico, historicamente respaldado no exercício profissional fundado na ajuda psicossocial.
A perspectiva de reatualização do conservadorismo foi a expressão da renovação profissional mais próxima e adequada à autocracia burguesa.
A perspectiva de intenção de ruptura tem muito da sua audiência contabilizada ao descrédito político da perspectiva modernizadora.
A discussão sobre o processo de ruptura do serviço social com o conservadorismo se constitui como uma das temáticas centrais no, debate dos fundamentos do serviço social. Conforme Netto (2007) o serviço social dá início à sua trajetória em busca da renovação da profissão:
na instauração do Movimento de Reconceituação, nos anos de 1980.
a partir do término do ciclo da ditadura militar.
na década de 1990, quando o processo de redemocratização do país estava consolidado.
no período marcado pelo regime autoritário, quando o Estado procurou apoiar o segmento mais combativo da categoria de assistentes sociais.
nos marcos da autocracia burguesa, iniciada a partir de 1964.
As desigualdades são perpetuadas, por meio de um sistema de exploração determinado pela relação entre capital e trabalho, em que a acumulação de capital só foi possível devido à escravidão e ao tráfico de homens e mulheres negros/as.
Conselho Federal de Serviço Social - CFESS Manifesta/Dia Nacional da Consciência Negra, novembro 2017.
Sobre o Serviço Social e sua proposição interventiva junto às expressões da questão social, é CORRETO afirmar sobre as bandeiras de lutas da profissão:
Participação e consolidação de espaços de defesa da democracia racial.
Crítica e contraposição à cotas e ações afirmativas, cujas ações compensatórias impedem a construção de políticas universais e igualitárias de cidadania.
Posição de defesa contra a apropriação ilegal de terras pelos Quilombolas.
Defesa da atenção médica às enfermidades com maior incidência entre negros/as, como anemia falciforme, diabetes, miomas e hipertensão, dentre outras.
O serviço social brasileiro, no contexto da ditadura militar, passou a experimentar um processo de renovação que modificou, substantivamente, o chamado serviço social tradicional. Sobre quais dimensões essas mudanças incidiram?
Na teoria social elaborada pela profissão.
No lugar da profissão na divisão do trabalho.
Nas condições de autonomia profissional.
Nas práticas e nas concepções profissionais.
José Paulo Netto, em Ditadura e Serviço Social (1990), identifica três direções intrínsecas ao processo de renovação profissional no Brasil. São elas:
Reformismo conservador, humanismo-cristão e positivismo.
Positivismo, sociologia compreensiva e marxismo.
Histórico-crítica, Método BH e conservadorismo.
Perspectiva crítica, estrutural-funcionalismo e intenção de ruptura.
Perspectiva modernizadora, reatualização do conservadorismo e intenção de ruptura.
O III Congresso Brasileiro de Assistentes Sociais, conhecido como “Congresso da Virada”, constitui um marco no desenvolvimento e no processo de renovação da profissão devido à crítica ao conservadorismo e à autocracia burguesa, pelo contributo no processo de politização e mobilização da categoria e da comunidade acadêmica do serviço social e pela aproximação com a classe trabalhadora.
Certo
Errado
Tendo como referência a discussão de Netto (2011) sobre as direções da Renovação do Serviço Social no Brasil, atribua V para a(s) afirmativa(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s):
( ) Quanto à reatualização do conservadorismo, trata-se de uma perspectiva que recupera os componentes mais estratificados da herança histórica e conservadora da profissão, nos domínios da (auto)representação e da prática.
( ) A perspectiva que se propõe como intenção de ruptura, possui como substrato nuclear uma crítica sistemática ao desempenho tradicional do Serviço Social, aos seus suportes teóricos, metodológicos e ideológicos.
( ) Os textos dos seminários de Araxá e Teresópolis são os principais documentos que orientam a perspectiva modernizadora.
( ) A perspectiva modernizadora brasileira diz respeito à direção que expressa a renovação profissional adequada à autocracia burguesa.
Assinale a sequência CORRETA:
V, F, V, V.
F, V, F, F.
V, V, V, V.
V, F, V, F.
A perspectiva modernizadora, expressão do processo de renovação do Serviço Social no Brasil, encontra a sua formulação afirmada nos resultados do primeiro Seminário de Teorização do Serviço Social, realizado em dois encontros. Os principais documentos que fundamentam essa perspectiva são:
Teresópolis e Sumaré
Teresópolis e Método Belo Horizonte.
Araxá e Teresópolis
Araxá e Sumaré
Araxá e Alto da Boa Vista
O processo de renovação do Serviço Social no Brasil teve no esforço pela validação teórica o seu índice mais expressivo, destacando ainda a construção de um pluralismo teórico. Segundo Netto (1990), o principal elemento do processo de renovação do Serviço Social é:
o reconhecimento da “questão social” como objeto da profissão.
a aproximação da profissão com a teoria social crítica.
o processo de laicização da profissão.
a abertura para segmentos de pesquisa e investigação.
o rompimento com a subalternidade intelectual.