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Questões de Concurso sobre Supervisão e assessoria técnica no Serviço Social
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A supervisão em serviço social acompanha a história da profissão, podendo ser considerada uma instância do processo de formação profissional. Sobre esse processo histórico da supervisão no transcorrer do século XX, considere verdadeiras(V) ou Falsas (F) as afirmativas a seguir.
A sequência correta é
A
F, F, F, V, V.
B
V, V, V, F, V.
C
V, V, F, F, F.
D
V, V, V, V, V.
E
V, V, F, V, V.
Sobre a supervisão em Serviço Social, é coerente afirmar, EXCETO
A
Constitui uma estratégica de amalgamar e atualizar o projeto profissional, em especial, por proporcionar um confronto, permanente e sistemático, entre as reflexões e as alternativas construídas em diferentes esferas da profissão e a dinâmica da realidade.
B
A supervisão em Serviço Social aparece como uma atribuição profissional desde a primeira versão da lei de regulamentação da profissão, que data de 1952, cuja aprovação ocorreu em 1957.
C
O treinamento, a avaliação e a supervisão direta de estagiários de Serviço Social são atribuições interdisciplinares, multiprofissionais que devem ser desenvolvidas no âmbito das instituições públicas e privadas, tendo sempre os códigos de ética de cada profissão como principal referência.
D
A supervisão, enquanto atividade profissional, contempla uma dimensão formativa e deve ser considerada expressão da indissociabilidade entre trabalho e formação profissional.
De acordo com a resolução que estabelece as diretrizes curriculares para os cursos de serviço social, o perfil dos(as) formandos(as), o formato do estágio supervisionado e a organização do curso são algumas das orientações que devem estar explícitas no(s)
A
trabalho de conclusão do curso de serviço social.
B
colegiado de atividades complementares de serviço social e áreas afins.
C
projeto pedagógico de formação profissional do(a) assistente social.
D
exercício profissional direcionado à pesquisa do(a) assistente social.
E
laboratórios e, principalmente, nas oficinas de serviço social.
Em relação aos princípios norteadores da realização do estágio supervisionado em serviço social, aponte a alternativa INCORRETA
A
Princípios ético-políticos explicitados no Código de Ética do(a)Assistente Social de 1993.
B
Instrumentalidade técnica e ação social do serviço social.
C
Indissociabilidade entre as dimensões teórico-metodológica, ético-política e técnico operativa.
D
Articulação entre formação e exercício profissional.
E
Indissociabilidade entre estágio e supervisão acadêmica e de campo.
A respeito de assessoria, consultoria e supervisão em serviço social,
assinale a opção correta.
A
As proposições apresentadas pelo assessor devem ser acatadas
em sua integralidade.
B
A assessoria e a consultoria podem aprofundar o trânsito entre
o conhecimento teórico e a renovação crítica das estratégias
técnico-operativas relativas ao serviço social.
C
A mobilização social é atribuição privativa do assistente social.
D
A assessoria em serviço social só pode ser executada por
profissional pertencente a quadros acadêmicos universitários.
E
O assessor deve ser considerado, no processo de assessoria,
como o porta-voz do que deve ou não ser feito.
A assessoria/consultoria em serviço social é um serviço que vem sendo cada vez mais solicitado. Neste, a ação realizada pelo assistente social direciona-se a:
A
aprofundar a precarização do trabalho.
B
militância política.
C
extensão.
D
supervisão.
E
propor caminhos.
Considerando a prática da assessoria/consultoria, analise as assertivas, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Os processos de assessoria/consultoria contemplam diversas práticas. Por essa razão, a supervisão e as ações extensionistas das universidades são ações de assessoria, dadas as características pontuais das ações.
( ) Os processos de consultoria apresentam-se como alternativa aos profissionais que desejam abandonar as práticas do trabalho assistencial direto com a população usuária, uma vez que o atendimento direto é marcado por concepções teóricas e metodológicas tradicionais.
( ) As equipes de Serviço Social, em geral, solicitam assessoria para a elaboração de pesquisas, quando ainda se faz necessária uma discussão sobre o seu trabalho profissional e sobre a importância da sistematização da prática.
( ) Empresas solicitam assessoria para a adesão dos trabalhadores à mudança, quando no fundo é importante uma discussão sobre a reestruturação produtiva e, assim, desvelar o impacto da atual forma de produção na vida do trabalhador.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A
V – V – F – F.
B
V – F – V – V.
C
V – V – V – F.
D
F – V – F – V.
E
F – F – V – V.
A ação profissional que tem natureza temporária, eventual bem como a não obrigatoriedade da aceitação as indicações do profissional no âmbito de atuação do Serviço Social configura-se em:
A
Supervisão.
B
Assessoria.
C
Terceirização.
D
Planejamento.
Preencha a lacuna e assinale a alternativa correta.
___________________ podem ser consideradas(os) formas indiretas de prestações de serviços a órgãos governamentais, não governamentais e empresas privadas, em que o profissional responsável pela execução dessa atividade instrumental, normalmente, não tem vínculo empregatício, atuando como prestador de serviço à organização demandatária.
A
planejamentos
B
assessorias
C
projetos
D
avaliações
E
administrações
Com base nos estudos de Fonseca (2006) a assessoria pode ser entendida como:
A
A assessoria não integra as competências de trabalho do Assistente Social
B
A assessoria rompe com a capacidade profissional de agregar teoria e prática
C
A atuação em assessoria abdica da necessidade de atualização permanente
D
A assessoria é uma prerrogativa do trabalho do Assistente Social
E
A assessoria é uma atribuição privativa do Assistente Social
A supervisão é uma atribuição profissional privativa extremamente importante. Dentre outras características, ela é o momento da formação profissional no qual o estudante:
I – vivencia a unidade entre a teoria e a prática;
II – compreende a indissociabilidade entre trabalho e formação profissional;
III – exerce o controle sobre as políticas e instituições sociais.
Está correto o que se afirma em:
A
I, II e III;
B
somente I e II;
C
somente II e III;
D
somente III;
E
somente I.
Considerando o Fórum de Supervisores, analise as finalidades a seguir:
I - tratar e encaminhar questões que envolvam a dimensão ética do estágio, prevendo respostas coletivas às situações corriqueiras;
II - estabelecer parcerias com as diversas instituições nas quais trabalha o assistente social a fim de garantir a abertura de novos campos de estágio;
III - fortalecer o estágio como momento estratégico de formação dos assistentes sociais.
Trata-se de finalidade(s) do Fórum de Supervisores:
A
somente I ;
B
somente II;
C
somente I e III ;
D
somente II e III;
E
I, II e III;
O assistente social tem como demanda em diversos campos profissionais a realização de perícias, com diversas finalidades, sobre casos específicos. Julgue as afirmações a seguir sobre a atuação do assistente social como perito.
I. Está condicionada a sua convocação por órgão competente de forma a não configurar influência excessiva sobre decisão jurídica.
II. Constitui atribuição privativa quando se trata de parecer em matéria de Serviço Social.
III. Deve ser realizada sempre em conjunto com outros profissionais da área social, como psicólogos e pedagogos, de forma a garantir sua qualidade técnica.
Marque a alternativa correta.
A
Apenas a I está correta.
B
Apenas a II está correta.
C
Apenas a III está correta.
D
Apenas I e II estão corretas.
E
Apenas II e III estão corretas.
A Supervisão de Estágio em Serviço Social, de acordo com a Política Nacional de Estágio da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social (2010, p. 12-14), deve ser respaldada em determinados princípios norteadores. Dentre os vários princípios citados pelo documento podemos destacar os seguintes:
I. Natural desarticulação entre universidade e sociedade.
II. Indissociabilidade entre as dimensões teóricometodológica, ético-política e técnico-operativa.
III. Impedimento de estágio interdisciplinar.
IV. Articulação entre Formação e Exercício Profissional.
Representam os princípios norteadores da Supervisão de Estágio em Serviço Social as afirmativas:
A
I e III.
B
II e III.
C
II e IV
D
I e II.
No processo de supervisão em Serviço Social, o Supervisor Acadêmico, o Supervisor de Campo e o Estagiário são sujeitos fundamentais. Dentre as atribuições do Supervisor de Campo está:
A
certificar se o campo de estágio está na área do Serviço Social, em conformidade às competências e atribuições específicas, objetivando a garantia das condições necessárias para que o exercício profissional seja desempenhado com qualidade e competência técnica e ética;
B
auxiliar o estagiário no processo de sistematização do conhecimento, orientando e revisando suas produções teóricas, como também contribuindo no processo pedagógico de análise do trabalho profissional;
C
receber, ler, manter sigilo e observar criticamente as sínteses profissionais construídas pelos estagiários, conduzindo a supervisão embasada em pressupostos teóricos, éticos, políticos, técnico-operativos que contribuam com uma formação integral;
D
avaliar o estagiário emitindo parecer sobre sua frequência, desempenho e atitude ético-crítica e técnico-política no exercício do estágio, atribuindo o respectivo conceito ou a respectiva nota;
E
fornecer, à coordenação de estágio ou órgão competente, os documentos necessários para compor o prontuário de cada estagiário.
Fonseca (2006), ao se debruçar sobre a assessoria realizada pelos assistentes sociais, apresenta algumas particularidades dessa atividade. Uma delas é a que se trata de uma ação profissional capaz de:
A
resgatar a unidade entre teoria e prática
B
transformar as demandas individuais em políticas públicas
C
materializar o compromisso com o aprimoramento intelectual
D
impulsionar ações coletivas em detrimento das ações individuais
Ao analisar os desafios contemporâneos para o processo de estágio e Supervisão em Serviço Social, Ortiz (2012) informa que será o estágio o campo privilegiado para a apreensão do estudante sobre:
A
as diversas dimensões da profissão, bem como e, especialmente, suas autoimplicações internas
B
as diversas dimensões da profissão, bem como as contradições postas no contexto da sociedade capitalista de criminalização da pobreza
C
a relação teoria e prática como eixos dissociáveis no âmbito da formação
D
as relações sociais subjetivas, estabelecidas pelos indivíduos em seu modo de vida cotidiano
E
as relações sociais entre os usuários, profissionais, políticas sociais e o contexto político e econômico presente na sociedade pós-capitalista
Uma das características da assessoria em Serviço Social é:
A
emitir opinião técnica sobre determinado tema para o assessorado, que a acatará ou não;
B
decidir sobre a situação analisada e informar ao assessorado a decisão tomada;
C
fiscalizar as ações e intervenções do sujeito que está sendo assessorado;
D
emitir opinião em concordância com os interesses expressos do assessorado;
E
analisar as situações do ponto de vista psicossocial e emitir opinião técnica ao assessorado.
A assessoria é uma ação desenvolvida por um profissional com conhecimento da área, que toma a realidade como objeto de estudo e detém uma intenção de alterá-la.
Em relação às ações de assessoria no Serviço Social, é CORRETO afirmar que
A
a assessoria pode ser uma atribuição privativa do assistente social ou uma competência do profissional.
B
o assessor só pode estar vinculado a uma proposta que vise à emancipação dos trabalhadores e à ampliação da ação do Estado com relação às políticas sociais.
C
fortalecer o controle democrático por meio da assessoria aos conselhos de saúde, em nível local apenas, é uma das ações nesse âmbito.
D
participar e motivar os assistentes sociais e demais trabalhadores da saúde para coordenação da NOB RH/SUS, nas esferas municipais, estadual e nacional.
E
elaborar plano de educação permanente para os demais trabalhadores da saúde.
Ano:
2014
No campo das competências profissionais, Mattos (2009) identifica duas frentes de assessoria/consultoria, realizadas por assistentes sociais:
A
participação cidadã e supervisão empresarial;
B
gestão das políticas sociais e organização política dos usuários;
C
mobilização sindical e administração de programas focalizados;
D
capacitação de profissionais de áreas afins e publicações;
E
avaliação de material educativo e operacionalização de projetos sociais.
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