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Questões de Concurso sobre Fundamentação para a prática
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Na avaliação da terapia ocupacional, o tipo de atividade
profissional, a força muscular e o cheklist domiciliar
exemplificam respectivamente contexto de desempenho,
componente de desempenho e área de desempenho.
C
Certo
E
Errado
O raciocínio clínico compreende vários modos de pensar e perceber, em que o terapeuta ocupacional combina princípios teóricos e práticos. Alguns modelos de prática podem ser adotados e, dentre eles, existe a prática baseada em evidência, que tem como principais diretrizes:
A
encaminhar para a terapia ocupacional, avaliar e definir o problema, aplicar métodos terapêuticos de acordo com o conhecimento do terapeuta ocupacional e avaliar o sucesso da intervenção
B
identificar e definir o problema, compreender a necessidade, traçar metas e objetivos para satisfazer a necessidade, intervir para atingir as metas e os objetivos e avaliar o processo e o resultado para analisar o sucesso da intervenção
C
avaliar e definir o problema, intervir nas áreas de habilidades e desempenho, avaliar os resultados e o sucesso da intervenção
D
identificar e definir o problema, traçar metas e objetivos, desenvolver habilidades, promover autonomia e independência e avaliar o sucesso da intervenção
E
avaliar e definir o problema, promover autonomia e independência, desenvolver habilidades e áreas de desempenho e avaliar o resultado da intervenção
A MIF, o perfil de saúde de Nottingham, a lista de
identificação de papéis ocupacionais e o miniexame do estado
mental são instrumentos que permitem ao TO correlacionar
aspectos de qualidade de vida e função ocupacional a aspectos
clínicos, psicológicos e cognitivos.
C
Certo
E
Errado
Avaliações breves e tratamentos com objetivos generalistas de
longo prazo devem ser priorizados durante a intervenção da
TO com pacientes em internação hospitalar.
C
Certo
E
Errado
A medida canadense de desempenho ocupacional pode detectar
nos pacientes, por exemplo, preocupação sobre a sua
capacidade de dirigir, realizar cuidados pessoais e voltar a
trabalhar em computador.
C
Certo
E
Errado
No regime penitenciário federal, a segurança pública sobressai
em relação ao aspecto ressocializador dos presos; por isso, ao
realizar uma oficina terapêutica ou atividade que vise
a reintegração do reeducando, aquele que tiver histórico de
liderança de facções criminosas não poderá participar das
atividades propostas.
C
Certo
E
Errado
Relacione os instrumentos de avaliação listados a seguir, usados pelo terapeuta ocupacional na reabilitação física, às respectivas funções.
1. Goniômetro
2. Dinamômetro
3. Monofilamentos Semmes-Weistein
( ) Avaliar força muscular
( ) Avaliar amplitude articular
( ) Avaliar a sensibilidade da pele
Assinale a opção que apresenta a relação correta, de cima para baixo.
A
1 – 2 – 3
B
1 – 3 – 2
C
2 – 1 – 3
D
3 – 1 – 2
E
2 – 3 – 2
Com relação aos instrumentos usados pelos profissionais de saúde, incluindo os terapeutas ocupacionais, que atuam em diversos níveis da Rede de Atenção à Saúde do SUS, leia o fragmento a seguir:
“O _____ representa as interações da família com pessoas, instituições ou grupos sociais em determinado momento. Esse instrumento conecta as circunstâncias ao meio ambiente e auxilia na identificação dos padrões organizacionais familiares.”
Assinale a opção que preenche corretamente a lacuna do fragmento acima.
A
diagnograma
B
cartograma
C
sociomapa
D
ecomapa
E
territoriograma
O Genograma tem sido largamente usado como instrumento clínico de trabalho pelos profissionais de saúde em diversas áreas, incluindo os terapeutas ocupacioais.
Esse instrumento possibilita
A
analisar a estrutura da família, sua composição, problemas de saúde, situações de risco e padrões de vulnerabilidade. retrata a história familiar, identificando sua estrutura, funcionamento, relações e conflitos entre os membros.
B
avaliar a composição familiar tomando como eixo da análise problemas de ordem genética, possibilidade de ocorrência de problemas congênitos nas gerações futuras e problemas de saúde entre os membros da família.
C
analisar a estrutura famíliar priorizando os problemas de saúde prevalentes, incluindo as questões de ordem social nas análises, quando houver casos de doença mental entre os membros da família.
D
avaliar a estrutura famíliar tomando como eixo da análise aspectos de ordem social e psicológica à luz de preceitos da psicanálise em que a relação mãe e filho tem papel central em detrimento das relações entre os outros membros.
E
analisar a estrutura familiar em sua composição com base nos riscos de saúde, epidemiológicos e genéticos determinados por documentos internacionais que abordam o uso desse instrumento.
De acordo com o Modelo Canadense do Desempenho Ocupacional, assinale a opção que indica as três áreas do desempenho ocupacional.
A
Auto cuidado, produtividade e lazer.
B
Trabalho, atividade e higiene.
C
Cognição, motricidade e comunicação.
D
Mobilidade, participação e inclusão.
E
Deficiência, incapacidade e desvantagem.
A cerca da atuação do terapeuta ocupacional no sistema prisional, assinale a alternativa correta.
A
A laborterapia é o meio utilizado para o processo de reabilitação e educação para o trabalho.
B
O trabalho por si só é considerado reabilitador e instrumento de aprendizagem disciplinar e individual.
C
O trabalho é utilizado como um dos instrumentos necessários à educação e a uma reorganização dos valores da vida.
D
A qualificação técnica oferecida no setor de trabalho é suficiente para mudar os objetivos e eficácia do sistema carcerário.
O modelo Ocupacional Funcional possui algumas premissas
básicas, uma delas é que as pessoas esforçam-se para
alcançar sentimentos de satisfação, definidos como
sentimentos de eficiência pessoal e auto-estima, descreve
também que, a habilidade de desempenhar os próprios
papeis e atividades de vida depende das habilidades e
capacidades básicas. Este modelo foi descrito por qual
autor?
A
Eleanor Clarge Slagle
B
Gary Kielhofner
C
Rosemary Hagedorn
D
Catherine A. Trombly
O terapeuta ocupacional contribui no processo de ressocialização do adolescente em conflito com a lei privado de liberdade, favorecendo o(a):
A
aprendizado através da disciplina e o estabelecimento de laços sociais sólidos.
B
elaboração de conflitos de forma alternativa à linguagem da violência.
C
reeducação do comportamento mediante o cumprimento de uma rotina preestabelecida de atividades.
D
reeducação de hábitos através do treino de atividades de vida diária.
Sabendo da importância da intervenção precoce da Terapia Ocupacional nos portadores de traumatismos craneoencefálico, Ana Fischer e Suely Kakisaka basearam-se na experiência profissional e na escala de níveis cognitivos Kancho Los Amigos para descrever, com finalidade didática e prática, a atuação do Terapeuta Ocupacional nas seguintes fases:
A
adequar, reorganizar e despertar.
B
reorganizar, despertar e adequar.
C
reorganizar, adequar e despertar
D
despertar, adequar e reorganizar.
E
despertar, reorganizar e adequar.
A ideia fundamental de Erikson (COLE &COLE, 2004) é que os adolescentes se envolvem em um processo de formação de identidade que depende dos seguintes fatores, EXCETO:
A
como eles julgam os processos de julgamento dos outros.
B
como os outros os julgam.
C
a capacidade de manter categorias sociais da cultura quando julgam os outros.
D
a capacidade de estabelecer uma cultura jovem distinta e separada dos adultos.
São objetivos da intervenção do terapeuta ocupacional com jovens cumprindo medida socioeducativa, EXCETO, a:
A
construção de um olhar crítico sobre as leis.
B
emancipação e a liberdade de escolha.
C
construção de perspectivas de vida.
D
realização de uma escuta qualificada e sem julgamentos.
O “teste de Preensão de Moberg” é utilizado pelo terapeuta ocupacional com o objetivo de avaliar
A
a amplitude do movimento manual.
B
as modalidades sensoriais e funcionais.
C
a força manual.
D
a função sensorial.
E
a função ou o desempenho manual .
A terapia ocupacional tem produzido um conjunto de tecnologias sociais capazes de fomentar novas possibilidades de atuação junto a jovens em situação de vulnerabilidade social. Fazem parte deste repertório, EXCETO:
A
oficinas com temáticas direcionadas ao cotidiano, perspectiva de vida e direitos.
B
atividades visando à criatividade e à naturalização da cidadania e da violência.
C
ações junto à equipe escolar visando propostas de educação de base democrática.
D
ações de mapeamento e integração da rede de serviços voltada a esta população.
Sobre a Classificação Internacional de Funcionalidade (CIF), assinale a afirmativa correta.
A
Foi substituída recentemente pela Classificação Internacional de Deficiência Incapacidade e Desvantagem.
B
Foi criada para substituir a Classificação Internacional de Doenças (CID‐10).
C
Deve ser usada em conjunto com a Classificação Internacional de Doenças (CID‐10).
D
Uniformizou a classificação dos transtornos mentais incluindo os relacionados à infância.
E
Não pertence à família das classificações da Organização Mundial de Saúde.
O Instrumento projetado para o teste sensorial tem o nome de
A
dinamômetro.
B
estesiômetro.
C
goniômetro.
D
esfignômetro.
E
volumetro.
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