Questões de Concurso sobre Arte Medieval - Página 14 | Gran Questões

Questões de Concurso sobre Arte Medieval

 
 
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As evoluções técnicas das produções arquitetônicas e artísticas da Idade Gótica permitiram a aplicação e o uso de todos os recursos citados abaixo, EXCETO:


A

O uso de vitrais compondo boa parte das paredes, onde antes habitavam grossas e pesadas estruturas de alvenaria.


B

A elevação de suas Igrejas e catedrais a alturas nunca vistas antes graças ao uso dos arcobotantes e as nervuras resistentes dos arcos quebrados.


C

A substituição de peças pesadas por mais leves, possibilitando tornar colunas e vigas em peças escultóricas ornamentais.


D

Total ausência de suntuosidade nas áreas externas numa valorização dos espaços internos.


E

Sua linguagem soberba e imponente traça novos rumos para a arquitetura, mas não sem causar uma comoção provocativa por sua inovação técnica.

Durante a Idade Média (século V ao XV), a arte europeia foi marcada por uma forte influência da Igreja Católica que atuava nos aspectos sociais, econômicos, políticos, religiosos e culturais da sociedade. Logo, a arte medieval teve como forte marca temática:


A

Natureza-morta


B

Mitologia


C

Religião


D

Paisagem


E

História

Esse estilo predominou na Europa no período da Baixa Idade Média (final do século XIII ao XV). Com relação às esculturas, o realismo prevaleceu. Os escultores buscavam dar um aspecto real e humano às figuras retratadas. No tocante à pintura, podemos destacar as iluminuras, os vitrais, painéis e afrescos. O enunciado se refere ao estilo:


A

Gótico


B

Bizantino


C

Greco-romano


D

Romântico


E

As alternativas A e C estão corretas

Frontalidade, ícones, basílicas e técnica da têmpera são característicos do período da Arte:


A

Grega.


B

Egípcia.


C

Romana.


D

Bizantina.


E

Gótica.

Pintor, escultor e arquiteto florentino. É considerado um dos maiores escultores de todos os tempos. São obras suas a pintura do teto da Capela Sistina e Pietá:


A

Boticcelli.


B

Donatello.


C

Michelangelo.


D

Tintoretto.

Educar em artes significa proporcionar experiências de percepção e análise visual, seja mediante observações diretas, seja orientando a observação de reproduções de obras arquitetônicas marcantes.


Imagem associada para resolução da questão



As imagens acima são, respectivamente, exemplos de arte


A

grega e gótica.


B

etrusca e românica.


C

egípcia e clássica.


D

moderna e rococó.


E

dórica e barroca.

A respeito da representação do espaço na arte renascentista por meio da perspectiva linear, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.


( ) A perspectiva linear fornece um encaminhamento matemático para o problema da bidimensionalidade, em um suporte plano.

( ) A perspectiva linear é um método de representação espacial no qual as linhas da composição convergem para um ou mais pontos de fuga.

( )As linhas compositivas servem para guiar o pintor na representação verossímil dos elementos percebidos por um observador fixo, à medida que se afastam do olhar do observador.


As afirmativas são, respectivamente,


A

F, V e F.


B

F, V e V.


C

V, F e F.


D

F, F e V.


E

V, V e F

A cultura romana deixou inúmeras colaborações para as gerações futuras, entre elas, a invenção do cimento, os códigos legislativos, o saneamento, a água encanada, os arcos e as abóbadas. Com relação a estes últimos, podemos afirmar que:


A

As abóbadas não foram importantes para a arquitetura.


B

Os arcos e abóbadas possibilitavam construções com maiores vãos livres.


C

Os arcos não trouxeram grandes mudanças para a arquitetura.


D

Os arcos serviam apenas para decorar as construções.

Após a morte de Jesus Cristo, seus ensinamentos começaram a ser divulgados por seus discípulos. Mas todo aquele que professava a fé cristã corria o risco de ser perseguido, torturado e morto. Por causa destas perseguições, os cristãos enterravam seus mortos em catacumbas, locais que lhes serviam de cemitério subterrâneo e onde podiam realizar rituais religiosos. Aos poucos, estes espaços muito simples começaram a receber pinturas nas paredes como decoração. Mas, quem criava estas pinturas não eram os grandes artistas e sim pessoas simples, do povo. A partir da oficialização da religião cristã, porém, a arte se transforma completamente. Nas figuras abaixo, estão exemplos destas duas fases distintas, que são, respectivamente:

Imagem associada para resolução da questão


A

Arte cristã primitiva e afresco românico.


B

Arte cristã primitiva e mosaico bizantino.


C

Afresco românico e pintura renascentista.


D

Afresco românico e arte romântica.

A construção da catedral de Notre-Dame de Paris introduziu um elemento arquitetônico muito usado ainda hoje em construções modernas (desenho). É uma peça que transmite a pressão de uma abóbada da parte superior de uma parede para os contrafortes externos. Isso fez com que as paredes laterais não tivessem mais a função de sustentar as abóbadas e, assim,o edifício gótico pôde abusar do emprego das grandes aberturas. Como é chamado este importante elemento arquitetônico?

Imagem associada para resolução da questão


A

Arcobotante.


B

Arco ogival.


C

Arco romano.


D

Arco de aresta.

A Idade Média foi considerada a "Idade das Trevas" graças a guerras, invasões bárbaras, crises e desigualdades sociais, mas esta terminologia negativa não faz jus às grandes criações artísticas que também aconteceram nesta época. Analise as afirmações abaixo que dizem respeito à arte bizantina:

I- Construções com cúpulas muito altas, levando a sentimentos de universalidade e poder absolutos.

II- Construções muito pesadas, baixas, com muitas janelas.

III- Colunas com capitéis decorados e mosaicos ricamente trabalhados.

IV- Igrejas espaçosas e muito grandes com cúpulas cobertas de decorações suntuosas.

Assinale a alternativa que contempla todos e somente os itens corretos.


A

I e II.


B

I, II e III.


C

I, II e IV.


D

I, III e IV.

Com relação aos valores que os artistas do Renascimento procuravam expressar em suas pinturas, assinale a opção correta.


A

Os pintores renascentistas misturavam realismo e imaginação, sem perspectiva, enfatizando o desenho lateral.


B

Nas pinturas do Renascimento, predominava uma interpretação científica do mundo, o que é comprovado na combinação do uso de perspectivas e do claro-escuro.


C

A falta de nitidez foi um modo interessante de os artistas renascentistas representarem elementos da natureza.


D

Nas pinturas, as sombras são luminosas e coloridas, tal como a impressão visual que causam, e não escuras e pretas.

O estilo Gótico apresentou três fases mais remarcáveis. São elas, da mais antiga para a mais recente:


A

Estilizada, Lanceolada e Complexa


B

Radiante, Soturna e Flamejante


C

Lanceolada, Radiante e Flamejante


D

Lanceolada, Flamejante e Barroca


E

Flamejante, Compacta e Estilizada

No texto abaixo, E. H. Gombrich faz uma comparação entre a pintura dos povos setentrionais, situados no norte da Europa, e a pintura italiana do mesmo período. A que época artística o Historiador da arte se referia a fazer tal comparação?

Imagem associada para resolução da questão


A

século XV, na passagem do Gótico para o Renascimento


B

século XVIII, durante o abandono da pintura Gótica e a adoção do Barroco


C

século XII, na transição do Românico para o Gótico


D

século XIX, com a passagem do Neoclassicismo para o Romantismo


E

século XVI, na fase maneirista da pintura, quando pontificou a arte de El Greco

 
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