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Em relação à tonalidade Fá menor, podem ser considerados tons vizinhos:
Lá maior, Mi maior, Dó sustenido menor, Ré maior, Si menor
Lá bemol maior, Mi bemol maior, Dó menor, Ré bemol maior, Si Bemol menor
Lá bemol maior, Mi bemol menor, Dó maior, Ré bemol menor, Si Bemol maior
Dó maior, Sol maior, Mi menor, Fá maior, Ré menor
Ré menor, Lá bemol maior, Mi bemol menor, Sol maior, Mi menor
Assinale a alternativa a seguir que apresenta a afirmativa correta quanto à conceituação das propriedades do som:
altura é compreendida como a característica de um som que nos faz perceber se ele é rápido ou lento
consonância é o que nos permite identificar se um som se adapta bem a outro
duração é o parâmetro da produção sonora que nos permite determinar se um som demora mais ou menos que outro
intensidade pode ser entendida como a dimensão de um som, que nos causa a sensação de rugoso e liso
timbre é o que nos permite identificar a localização de uma fonte sonora
Considerando-se os intervalos assinalados no trecho musical abaixo, assinale a afirmativa correta se todos os intervalos fossem invertidos:

1. sexta menor descendente; 2. sexta maior ascendente; 3. quinta justa descendente; 4. quarta aumentada descendente
1. terça maior ascendente; 2. terça menor descendente; 3. quarta justa ascendente; 4. quinta diminuta ascendente
1. sexta menor ascendente; 2. sexta maior descendente; 3. quinta justa ascendente; 4. quarta aumentada ascendente
1. terça menor descendente; 2. terça maior ascendente; 3. quarta justa descendente; 4. quinta aumentada descendente
1. terça menor ascendente; 2. sexta maior descendente; 3. quinta justa ascendente; 4. quarta aumentada ascendente
Os compassos mistos podem ser definidos como a reunião de compassos:
diferentes, executados alternadamente
semelhantes, executados simultaneamente
diferentes, executados constantemente
diferentes, executados simultaneamente
semelhantes, executados intermitentemente
As notas corretas da escala de Sol menor harmônica são
Sol, Lá, Si bemol, Dó, Ré, Mi bemol, Fá sustenido
Sol, Lá, Si bemol, Dó, Ré, Mi bequadro, Fá sustenido
Sol, Lá, Si, Dó, Ré, Mi, Fá sustenido
Sol, Lá bemol, Si bemol, Dó, Ré bemol, Mi bemol, Fá
Sol, Lá, Si bemol, Dó, Ré, Mi bemol, Fá
O Tropicalismo foi um movimento ligado à música, ao cinema e ao teatro, com um forte viés tradicionalista em sua releitura da vanguarda. Procurando explicitar suas raízes brasileiras, rejeitava a fusão musical com estilos estrangeiros, como o rock. Um exemplo disso são as canções de Gilberto Gil e Caetano Veloso, que tendiam mais para ritmos locais, como baião, maracatu e a bossa nova, acompanhados sempre com o violão, sem a presença da guitarra elétrica.
Certo
Errado
O acorde representado pela Figura 5 é uma tríade de Fá sustenido maior na primeira inversão.
Certo
Errado
O trecho a seguir, da Sinfonia Nº 83 de J. Haydn, está na tonalidade de Sol Maior e a parte da trompa está transposta para trompa em Sol, mas uma determinada orquestra tem apenas trompas em Fá. Por isso, você foi solicitado a transcrever a parte das trompas para instrumentos em Fá.
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Assinale a alternativa que corresponde à transcrição correta para trompa em Fá.





A prática musical coletiva, seja ela vocal ou instrumental, pressupõe um processo de ensino-aprendizagem que parte essencialmente do fazer musical colaborativo. O professor, no papel de regente ou líder desse processo, deve contribuir com os seguintes aspectos: aperfeiçoar os elementos musicais de acordo com o nível de conhecimento musical de seus alunos; conduzir e dar subsídios para a interpretação do grupo, construindo a performance de acordo com o estilo/gênero e o grau de dificuldade da peça em estudo; e buscar a harmonia e a socialização entre seus integrantes, sendo que cada aluno tem compromisso com a musicalidade do todo.
Certo
Errado
Considerando-se a nota Dó 1 como a fundamental de uma série harmônica, representada na Figura 1, os harmônicos representados pelos números 3, 4 e 5, nessa figura, são as notas Mi 2, Sol 2 e Si bemol 2, respectivamente.
Certo
Errado
A banda Legião Urbana foi uma das mais importantes bandas do rock brasileiro da década de 1980. Seu início está relacionado à banda Aborto Elétrico, em Brasília, com forte influência da ideologia punk da década de 1970, com músicas rápidas, progressões de acordes simples em guitarra distorcida e letras de crítica social. Entre as bandas punk da época, a banda Legião Urbana se inspirava nos Ramones e nos Sex Pistols, entre outras. Essa influência punk ainda sobreviveu por um tempo na Legião Urbana, podendo ser percebida em músicas como Geração Coca-Cola e Que País é Este.
Certo
Errado
São características do período renascentista na música: música ainda baseada nos modos eclesiásticos, sendo estes gradualmente tratados com maior liberdade e com maior uso de alterações nas notas; uso da textura polifônica na música vocal, com obras escritas para quatro ou mais vozes; uso frequente da técnica contrapontística de imitação; aparecimento de famílias de instrumentos, como a viola da gamba. Alguns dos compositores importantes dessa época são Josquin des Prez, Giovanni da Palestrina e Orlando di Lassus.
Certo
Errado
O exemplo musical representado pela Figura 2 pode ser interpretado como pertencente a um compasso misto de 3/4 + 1/8.
Certo
Errado
Em 1250, iniciou-se o período denominado Ars Nova, associado a compositores como Guillaume de Machaut e Phillipe de Vitry. Uma das práticas musicais utilizadas nesse período foi o isorritmo, que consistia em um padrão rítmico que era repetido por toda a obra. As composições desse período eram caracteristicamente monofônicas, e, nesse período, desenvolveu-se um novo sistema de escrita rítmica, com ênfase na divisão ternária do tempo em detrimento da divisão binária, que era o padrão anterior, da escola de Notre Dame.
Certo
Errado
O ritmo a seguir está escrito na fórmula de compasso 44 . Assinale a alternativa que corresponde à sua transcrição correta (mantendo a mesma duração das notas) para a fórmula de compasso 24 .
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O canto coral é uma das formas mais difundidas de musicalização existentes. Além do aprendizado musical e do desenvolvimento da voz, a prática coral possibilita ao seu integrante uma importante forma de socialização, podendo atuar como um fator motivador, já que aumenta a estabilidade social e, consequentemente, acrescenta qualidade de vida ao praticante.
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Disponível em https://www.researchgate.net/publication/302982915_Um_Estudo_Sobre_a_Extensao_e_a_Tessitura_Vocal_ de_Mulheres_entre_20_e_45_Anos_que_Atuam_no_Naipe_Contralto_de_Corais_Amadores_em_Belo_Horizonte acesso em: 10. jul. 2022.
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Com base nesse texto, leia as afirmações a seguir:
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I) É importante para aprimorar a prática em um instrumento musical como o piano ou violão.
II) Um dos fatores da socialização no canto coral dá-se através do ato de ensaiar e cantar em grupo.
III) É de grande importância devido ao conhecimento de música antiga que proporciona aos seus integrantes.
IV) Embora seja um elemento motivador sobre a prática geral em música, o canto coral não permite ao cantor o aprimoramento vocal.
V) O texto não traz informações sufi cientes que permitam listar eventuais benefícios do canto coral.
VI) A motivação no canto coral está associada ao aumento da estabilidade social.
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Estão CORRETAS de acordo com o texto:
apenas as afirmativas I, IV e VI.
apenas as afi rmativas II, III e V.
apenas as afirmativas I, V e VI.
apenas as afirmativas II e VI.
apenas as afirmativas II e V.
A música e a matemática estão intimamente relacionadas. Nesse contexto, entender a subdivisão das figuras musicais pode ser uma estratégia para o exercício da interdisciplinaridade em sala de aula. Observe que os quatro compassos quaternários a seguir estão incompletos.

Qual é a alternativa que pode completar os compassos acima?




Analise a citação abaixo:
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Os exercícios de sonoridade visam trabalhar aspectos, como o som característico de cada instrumento, equilíbrio sonoro (que tanto pode se referir a instrumentos do mesmo naipe, como entre todos os naipes da banda), dinâmica e afinação. Geralmente esses exercícios são constituídos por atividades com notas longas através de escalas, estudos cromáticos ou trabalho com sequências harmônicas de sons com longa duração (geralmente semibreves) (SANTOS, 2021).
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SANTOS, T. Atividades de Preparação Técnica em Bandas de Música: uma Pesquisa-Ação de Caráter Quase-Experimental em Andamento. In: XXV Congresso Nacional da ABEM. 16 a 26 de novembro de 2021. Disponível em: http://abem-submissoes. com.br/index.php/xxvcongresso/2021/paper/viewFile/838/722. Acesso em: 10 jul. 2022.
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Associe particularidades específicas de cada um dos 5 exercícios para banda os quais o regente poderá associar a determinadas habilidades técnicas que a banda necessita adquirir para desenvolver a sonoridade em conjunto:
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( ) Improvisação.
( ) Precisão rítmica.
( ) Escalas, articulação, acentos.
( ) Afinação, dinâmica, resistência.
( ) Sonoridade, dinâmica, resistência.
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Assinale o item correspondente à associação CORRETA é:
5, 3, 2, 4, 1.
4, 3, 4, 1, 5.
2, 3, 1, 4, 5.
5, 3, 2, 1, 4.
2, 3, 4, 5, 1.
Compasso é a maneira de dividir a música em ordem periódica. É um meio de notação usado para facilitar a escrita e a leitura rítmicas. Os compassos podem ser classificados em simples ou compostos.
Analise o trecho a seguir:

As fórmulas de compasso que correspondem ao trecho apresentado são, respectivamente:
45 e 44.
44 e 43.
89 e 86.
43 e 89.
812 e 89.
Há um consenso na área coral de que a preparação vocal é importante para que se construa, de modo eficaz, a performance do grupo; e ainda que a preparação vocal é fundamental para que se mantenha a saúde vocal dos coralistas.
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MOREIRA, Ana Lúcia Iara Gaborim; RAMOS, Marco Antônio da Silva. Preparação Vocal no Coro Infanto-Juvenil: desafios e possibilidades. CONGRESSO DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO, 24. São Paulo. Anais... 2014.
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Sobre a preparação vocal de coros assinale a alternativa INCORRETA:
Engloba os exercícios essencialmente fisiológicos e com fins especificamente musicais (como afinação, fraseado), associados às qualidades vocais (como apoio, sustentação, ressonância, articulação).
Pode trabalhar elementos musicais encontrados no repertório (como saltos, escalas, arpejos, ritmos mais complexos, notas mais longas) com exercícios direcionados, favorecendo a interpretação musical.
Exercícios de preparação vocal (warm-ups) são vitais para os cantores e podem ser usados não só para aquecer a voz e ensinar uma sólida pedagogia vocal, mas para focar a atenção das crianças e melhorar sua escuta interna.
A preparação vocal, além de trabalhar aspectos técnicos, como afi nação, impostação, trabalha aspectos místicos, políticos e sensoriais do indivíduo.
A preparação vocal, portanto, é um trabalho que traz grande responsabilidade para o regente, sobretudo para o profissional que atua junto a um coro infanto-juvenil, ao tratar de vozes em formação.