Aumente suas chances de aprovação AGORA Acelere sua aprovação!
Assinatura Ilimitada por R$ 
/mês.
Ver planos Assinar agora

Questões de Concurso sobre Linguagem Musical

 
 
Disciplina
Assunto 1
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
 
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
 
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
 
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
 
Questões:
Todas as questões
 
Filtro simplificado
 
Questões
Todas as questões
 
1.600 questões encontradas
Questões por página
20
Mais recentes
 
Ano: 2013
Banca: Universidade Estadual de Goiás / Núcleo de Seleção - UEG
Prova: UEG - PM GO - Soldado Músico 2ª Classe - 2013

Qual grau da escala menor natural deve ser alterado para se construir uma escala do modo dórico que inicia na mesma nota?

A

5° grau

B

3º grau

C

6º grau

D

2º grau

Ano: 2013
Banca: Universidade Estadual de Goiás / Núcleo de Seleção - UEG
Prova: UEG - PM GO - Soldado Músico 2ª Classe - 2013

A cadência que conclui a primeira frase (fermata do terceiro compasso) é

A

meia

B

plagal

C

autêntica

D

enganosa

Ano: 2013
Banca: Universidade Estadual de Goiás / Núcleo de Seleção - UEG
Prova: UEG - PM GO - Soldado Músico 2ª Classe - 2013

Quantas frases compõem a melodia, levando-se em consideração o ritornello?

A

3

B

4

C

5

D

6

Ano: 2013
Banca: Consultoria e Planejamento em Administração Pública LTDA - Consulplan
Prova: Instituto Consulplan - Prefeitura de Natal - Professor de Artes - Área: Música - 2013

A linguagem da música tem estado sempre presente na vida das pessoas, adquirindo funções específicas nos diversos níveis e grupos sociais e há muito tempo vem fazendo parte da educação de crianças e adultos. Sob uma retrospectiva histórica, quando se deu oficialmente o início da educação musical nas escolas regulares brasileiras?

A

Em 1971, com a Lei nº 5.692, que institucionalizou a prática pedagógica musical desenvolvida nos anos 60.

B

Em 1931, com o Decreto nº 18.890, que tornava obrigatório o ensino do Canto Orfeônico nas escolas da Prefeitura do Distrito Federal.

C

Em 1851, quando D. Pedro II aprovou a Lei nº 630, que estabelecia o conteúdo da educação musical nas escolas primárias e secundárias.

D

Em 1549, com a vinda dos jesuítas para o Brasil, que usavam a música para comunicar suas mensagens de fé.

Ano: 2013
Banca: Consultoria e Planejamento em Administração Pública LTDA - Consulplan
Prova: Instituto Consulplan - Prefeitura de Natal - Professor de Artes - Área: Música - 2013

Os tons relativos são aqueles que têm a mesma armadura de clave, porém possuem a tônica diferente. Apesar da similaridade, são tons distintos. Fá sustenido menor e Si bemol maior são, respectivamente, tons relativos de

A

Lá maior e Sol menor.

B

Mi maior e Dó maior.

C

Ré menor e Fá maior.

D

Sol maior e Mi bemol menor.

Ano: 2013
Banca: Universidade Estadual de Goiás / Núcleo de Seleção - UEG
Prova: UEG - PM GO - Soldado Músico 2ª Classe - 2013

Observe o trecho a seguir

Imagem associada para resolução da questão

No trecho apresentado a nota sol# na linha do soprano é

A

uma antecipação

B

uma bordadura

C

uma nota de passagem

D

um retardo

Ano: 2013
Banca: Universidade Estadual de Goiás / Núcleo de Seleção - UEG
Prova: UEG - PM GO - Soldado Músico 2ª Classe - 2013

Observe o trecho a seguir.

Imagem associada para resolução da questão

No trecho apresentado a nota mi b na linha do soprano é

A

uma bordadura

B

uma antecipação

C

uma nota de passagem

D

um retardo

Ano: 2013
Banca: Universidade Estadual de Goiás / Núcleo de Seleção - UEG
Prova: UEG - PM GO - Soldado Músico 2ª Classe - 2013

Imagem associada para resolução da questão


Considerando-se a melodia apresentada, verifica-se que ela

A

termina no mesmo tom que começou.

B

transpõe as notas um semitom abaixo.

C

inicia em Dó maior e termina em Dó menor.

D

modula para o tom de Mi bemol menor.

Ano: 2013
Banca: Universidade Estadual de Goiás / Núcleo de Seleção - UEG
Prova: UEG - PM GO - Soldado Músico 2ª Classe - 2013

Os compassos 3/4; 9/8; 6/8; 2/2, são classificados, respectivamente, como,

A

simples, composto, composto, simples

B

simples, simples, composto, simples

C

composto, composto, simples, simples

D

composto, simples, composto, simples

Ano: 2013
Banca: Universidade Estadual de Goiás / Núcleo de Seleção - UEG
Prova: UEG - PM GO - Soldado Músico 2ª Classe - 2013

As cifras dos acordes do oitavo compasso são

A

D7 - G# - A - Dm/A - C - F/C

B

D7 - G#º - Am - Dm/A - G/C – F

C

D7/F# - G#º - Am - Dm7/A - C/G - F

D

D7/F# - G# - Am - Dm/A - C/G – F/C

Ano: 2012
Banca: Consultoria e Planejamento em Administração Pública LTDA - Consulplan
Prova: Instituto Consulplan - Prefeitura de Uberlândia - Músico - 2012

A alternativa correta para tons vizinhos indiretos de Mib menor é

A

Réb Maior e Dób Maior.

B

Ré Maior e Si Maior.

C

Réb Menor e Dób Menor.

D

Láb Menor e Sib Maior.

E

Láb Maior e Sib Maior.

Ano: 2012
Banca: Consultoria e Planejamento em Administração Pública LTDA - Consulplan
Prova: Instituto Consulplan - Prefeitura de Uberlândia - Músico - 2012

Imagem associada para resolução da questão

A

contrário – direto – direto – contrário – oblíquo – contrário

B

direto – contrário – contrário – paralelo – oblíquo – contrário

C

contrário – contrário – direto – paralelo – paralelo – oblíquo

D

direto – contrário – paralelo – direto – direto – oblíquo

E

direto – direto – contrário – oblíquo – paralelo – direto

Ano: 2012
Banca: Consultoria e Planejamento em Administração Pública LTDA - Consulplan
Prova: Instituto Consulplan - Prefeitura de Uberlândia - Músico - 2012

Analise os acordes de quatro sons. Assinale a alternativa correspondente à sequência correta.

Imagem associada para resolução da questão

A

Pm + 7am | PM + 7am | 5aD + 7am | 5aD + 7aD |

B

Pm + 7am | Pm + 7am | Pm + 7am | Pm + 7aM |

C

Pm + 7aM | PM + 7am | 5aD + 7aD | PM + 7aM |

D

PM + 7am | PM + 7am | Pm + 5aD | PM + 7am |

E

PM + 5aD | Pm + 7am | Pm + 7am | 5aD + 7am |

Ano: 2012
Banca: Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt - FUNCAB
Prova: FUNCAB - PM AC - Aluno Soldado Músico (QPPMM) - 2012

Existem muitos instrumentos em uma orquestra e alguns deles possuem uma peculiaridade que é a transposição. Marque a alternativa cuja relação apresenta um (1) instrumento NÃO transpositor.

A

Clarone, requinta, trompa e sax tenor

B

Clarone, requinta, corne inglês e sax soprano.

C

Requinta, corne inglês, trompa e violino.

D

Sax tenor, sax alto, sax barítono e sax soprano.

E

Sax tenor, clarone, fluegel horn e sax barítono.

Ano: 2012
Banca: Exército Brasileiro - Exercito
Prova: Exército - ESA - Sargento - Especialidade: Músico - 2012
O primeiro tetracorde é separado do segundo por um intervalo de
A
um tom.
B
2 tons e 2 semitons.
C
2 tons e 1 semitom.
D
2 tons e 2 semitons cromáticos.
E
2 tons e 2 semitons diatônicos.
Ano: 2012
Banca: Fundação Getúlio Vargas - FGV
Prova: FGV - CBM MA - Soldado Músico - 2012

Assinale os compassos iniciais de A Felicidade, de Tom Jobim e Vinícius de Moraes.


Imagem associada para resolução da questão


Assinale a alternativa que indica a tonalidade principal dessa canção.

A

Ré menor.

B

Sol maior.

C

Mi menor.

D

Fá maior.

E

Lá maior.

Ano: 2012
Banca: Fundação Getúlio Vargas - FGV
Prova: FGV - CBM MA - Soldado Músico - 2012

Assinale a alternativa que indica em que tipo de escala está escrito este trecho melódico da canção Ponta de Areia, de Milton Nascimento e Fernando Brant.


Imagem associada para resolução da questão

A

Maior.

B

Menor melódica.

C

Menor harmônica.

D

Cromática.

E

Pentatônica.

   
Gerar simulado