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A técnica que consiste em um método físico-químico de separação baseada na migração dos componentes de uma mistura constituída por duas fases, uma fase móvel e uma fase estacionária, é chamada de
quimioluminescência.
turbidimetria.
nefelometria.
cromatografia.
A titulação de solução padrão (colocada na bureta) é adicionada até o ponto em que a quantidade do padrão seja equivalente à quantidade de substância que se analisa (colocada no erlenmeyer). Este ponto é denominado:
Ponto de equivalência.
Ponto de fusão.
Ponto de preparo.
Ponto de ebulição.
O método científico fundamenta métodos e técnicas empregados na pesquisa biológica, orientando a investigação científica por meio da experimentação, análise e divulgação dos resultados. Considerando os principais elementos envolvidos na pesquisa, relacione adequadamente os significados com as facetas de inserção.
1. Hipótese.
2. Teoria.
3. Dedução.
( ) Procedimento lógico e de raciocínio que permite derivar uma conclusão a partir de uma ou várias proposições (premissas) com base exclusivamente na lógica. A conclusão decorre inevitavelmente das premissas.
( ) Conjunto de concepções sistematicamente organizadas, que oferece uma síntese geral para explicar um grupo de fatos, cujos subconjuntos foram abordados pelas leis. Um sistema é um conjunto organizado de partes interdependentes, regido por um único princípio, que pode ser uma lei geral ou uma proposição fundamental.
( ) Proposição explicativa provisória sobre as relações entre fenômenos, que deve ser comprovada ou refutada pela experimentação. Se confirmada, torna-se uma lei.
A sequência correta está correta em
2, 3, 1.
3, 2, 1.
1, 2, 3.
3, 1, 2.
Uma das mais fortes influências sobre o método científico deve-se ao (X) que estabelece que toda teoria científica seja objetiva, baseada em observações que podem ser testadas e produzindo leis gerais com poder preditivo.
Fonte: WAZLAWICK, Raul Sidnei. Uma reflexão sobre a pesquisa em ciência da computação à luz da classificação das ciências e do método científico. Revista de Sistemas de Informação da FSMA, v. 6, p. 3-10, 2010.
Substitua o (X) do texto pela alternativa CORRETA.
Positivismo.
Empirismo.
Ceticismo.
Pragmatismo.
A ____________ de uma solução é definida pela relação entre a massa do soluto (m), medida em gramas (g), e o volume da solução (V), em litros (L). A unidade normalmente utilizada é g/L, no entanto, também pode ser expressa em outras unidades de massa e volume.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
titulação em massa
molaridade
titulação em volume
concentração comum
densidade
Para se estudar um microrganismo, é necessário em primeiro lugar realizar o seu isolamento, o que depende de técnicas e meios que irão induzir sua reprodução e seu crescimento, originando colônias múltiplas que podem ser visíveis a olho nu. Em relação aos meios de cultura, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1
1. Ágar CLED (Cystine Lactose Electrolyte Deficient).
2. Ágar chocolate.
3. Ágar sangue.
Coluna 2
( ) Meio de cultura rico à base de sangue de carneiro que é adicionado a uma temperatura elevada para que ocorra a hemólise do sangue. As hemácias lisadas liberam hemina e hematina, compostos fundamentais para o crescimento dos microrganismos exigentes.
( ) Usado para o isolamento e a quantificação de microrganismos presentes em amostras de urina. Cresce nesse meio, Gram-positivos, Gram-negativos e leveduras. Colônias lactose positiva ficam com cor amarela e colônias lactose negativa ficam com cor azul.
( ) Meio de cultura rico, recomendado no cultivo de bactérias fastidiosas como a Streptococcus spp. A conservação dos eritrócitos íntegros favorece a formação de halos de hemólise nítidos, úteis para a diferenciação de Streptococcus spp. e Staphylococcus spp.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
1 – 2 – 3.
2 – 3 – 1.
2 – 1 – 3.
3 – 1 – 2.
3 – 2 – 1.
Em relação aos métodos gerais de estudo, assinale a alternativa que se refere ao método permanente.
Tem vantagem no diagnóstico a fresco.
É um método com diagnóstico imediato.
É um material de grande durabilidade.
Não é muito caro.
Podem-se utilizar kits de coloração, tais como o panótico.
Dado o contexto de noções de Microbiologia e Hidrobiologia , associe as colunas relacionando os termos da coluna 1.com suas respectivas características:
Coluna 1:
A.Microbiologia aplicada.
B.Hidrobiologia sanitária.
C.Hidrobiologia ambiental.
Coluna 2:
(__)Os principais campos são a medicina, agricultura, indústria, e meio ambiente.
(__)Características da qualidade da água,interesse de saúde pública.
(__)Ecologia e Limnologia.
Assinale a alternativa cuja a sequência da associação, de cima para baixo, esteja CORRETA:
C, A, B.
C, B, A.
A, C, B.
A, B, C.
B, A, C.
Qual é a principal característica do pensamento científico?
Aceitação de crenças sem questionamento.
Racionalidade e busca por evidências.
Intuição como base do conhecimento.
Adoção de dogmas sem reflexão.
Considere as afirmativas relacionadas à natureza da ciências apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
( ) O conhecimento científico é uma produção humana, tendo implicações éticas e morais diante da reciprocidade entre Ciência e Sociedade e, assim sendo, estabelecendo interfaces com a inovação, com o mercado e com o consumo, portanto, não há neutralidade.
( ) O método científico é o único que permite a produção dos conhecimentos científicos, o que, por sua vez, é um processo coletivo, estando ancorado na ideia de comunidade coletiva e que estabelece múltiplas conexões entre Ciência e tecnologias.
( ) Os conhecimentos científicos têm historicidade, podem ser estáveis e perdurar por vários séculos, mas também podem ser provisórios, ou seja, passíveis de transformação, contestação e disputa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
V-V-V.
V-F-V.
F-V-F.
F-F-V.
V-F-F.
Analise as assertivas com o código V(Verdadeiro) ou F(Falso). Após análise, marque a alternativa com a série correta.
I – A “NOAS-SUS de 2001” teve por objetivo “apresentar diretrizes para o avanço do processo de descentralização em saúde, baseadas na macroestratégia de regionalização, visando garantir o acesso de todos os cidadãos brasileiros a ações de saúde resolutivas e de boa qualidade em todos os níveis de atenção” (BRASIL, 2001).
II – “Ao final do ano de 2000, a habilitação nas condições de gestão previstas na NOB-SUS 01/96 atingia mais de 99% do total dos municípios do país. A disseminação desse processo possibilitou o desenvolvimento de experiências municipais exitosas e a formação de um contingente de profissionais qualificados em diferentes áreas da gestão do SUS”.
III – A política nacional do idoso tem por objetivo assegurar os direitos sociais do idoso, criando condições para promover sua autonomia, integração e participação efetiva na sociedade.
F; V; V.
V; V; F.
F; F; V.
V; V; V.
V; F; V.
Assinale a alternativa que cita na ordem correta as fases do método científico descritas abaixo
( ) Observação
( ) Levantamento de hipóteses
( ) Conclusão
( ) Experimentação
( ) Análise dos resultados
( ) Elaboração do problema/pergunta
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
1 • 2 • 6 • 3 • 4 • 5
2 • 5 • 4 • 6 • 3 • 1
1 • 2 • 6 • 4 • 5 • 3
2 • 6 • 1 • 5 • 4 • 3
1 • 3 • 6 • 4 • 5 • 2
O método físico-químico de identificação e separação dos componentes de uma mistura, realizada por meio da distribuição desses componentes em duas fases, que estão em íntimo contato, é denominado
eletroforese.
destilação fracionada.
turbidimetria.
cromatografia.
centrifugação.
Observe a imagem a seguir:

O jargão publicar ou perecer (publish or perish) representa a crescente pressão por aumento no número de publicações imposta aos cientistas. Embora a divulgação científica seja fundamental para o avanço do conhecimento, as métricas baseadas na avaliação quantitativa têm sido vistas como fator associado ao aumento de casos de práticas de má conduta científica. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta.
As colaborações científicas são fortemente estimuladas como forma de alavancar o conhecimento e impedem ou dificultam a fabricação e falsificação de dados.
A falsificação de dados consiste em alterar os processos e dados da pesquisa, sendo considerada delito grave, enquanto a omissão de dados é aceita como parte do delineamento da pesquisa.
Erros honestos correspondem a equívocos não intencionais nos métodos ou na interpretação dos dados obtidos na pesquisa e devem ser corrigidos quando identificados.
O número de artigos retratados devido a evidências de má conduta científica tem reduzido expressivamente nas últimas décadas graças ao desenvolvimento de ferramentas tecnológicas.
Atualmente as políticas de avalição da produção científica na USP são pautadas apenas no número de publicações, como proposto em Guias de Boas Práticas Científicas.
No ensino de biologia, o uso das metodologias ativas proporciona o protagonismo do estudante no processo de aprendizagem e de construção do seu conhecimento.
Certo
Errado
Qual metodologia de ensino de ciências é eficaz para promover a compreensão conceitual e o pensamento crítico?
Aulas expositivas baseadas em memorização.
Aprendizagem baseada em projetos e experimentação.
Uso exclusivo de livros didáticos.
Foco em testes e avaliações escritas.
A microscopia é uma ciência que estuda métodos e aplicações do microscópio para observação de objetos com dimensões inferiores ao limite de resolução do olho humano (0,1mm). Sobre a microscopia, assinale a alternativa incorreta:
O microscópio óptico é um conjunto de lentes (ocular e objetiva) que amplia a imagem transpassada por um feixe de luz.
O microscópio eletrônico amplia a imagem por meio de um feixe de elétrons; estes dividem-se em duas categorias: microscópio de varredura e microscópio de transmissão.
A objetiva é capaz de aumentar e formar imagens.
A ocular é capaz de aumentar imagens.
O sistema óptico de iluminação consiste apenas no condensador e na fonte luminosa.
Assinale a alternativa INCORRETA a respeito do método científico.
No método indutivo, se todas as premissas são verdadeiras, a conclusão é provavelmente verdadeira, mas não necessariamente verdadeira.
No método dedutivo, toda informação ou conteúdo fatual da conclusão já estava, pelo menos implicitamente, nas premissas.
No método hipotético-dedutivo, parte-se de um problema cuja solução oferecida é uma conjectura de natureza provisória, passível de testes de falseabilidade.
O método dialético considera que nenhum fenômeno da natureza pode ser compreendido quando encarado isoladamente, fora dos fenômenos circundantes.
A indução científica ou incompleta não induz de alguns casos, mas de todos, sendo que cada um dos elementos inferiores é comprovado pela experiência.
Os cientistas são pessoas que fazem ciência e, como regra, têm grande capacidade de observação e grande desejo de saber o porquê das coisas. São assim, grandes curiosos da natureza. Essa busca do saber, do conhecer, entretanto tem que ser feita com critério, e esse critério é o método científico. Para esse método existem algumas etapas, ordene-as corretamente:
1.Conclusão.
2.Questionamento.
3.Experimentação.
4.Formulação de hipótese.
5.Realização de dedução.
6.Observação.
7.Divulgação.
Fonte: Lopes, Sônia. Bio: volume único. São Paulo: Saraiva, 2004.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA.
5 − 1 − 3 − 4 − 7 − 2 − 6.
2 − 4 − 5 − 3 − 6 − 7 − 1.
6 − 2 − 4 − 5 − 3 − 1 − 7.
4 − 3 − 5 − 1 − 7 − 6 − 2.
A palavra Microbiologia deriva do grego: mikros ("pequeno"), bios ("vida"), e logos ("ciência"). Esta Ciência estuda os organismos microscópicos e suas atividades biológicas, isto é, verificam as diversas formas, estruturas, reprodução, aspectos bioquímico-fisiológicos, e seu relacionamento entre si e com o hospedeiro, podendo ser benéficos e prejudiciais. Assim, avalie as afirmativas abaixo:
I.Microbiologia trata os organismos microscópicos unicelulares, onde todos os processos vitais são realizados numa única célula.
II.Os processos metabólicos microbianos são similares ao que ocorrem nos vegetais superiores e nos animais.
III.Os principais grupos de microrganismos são os protozoários, fungos, algas e bactérias.
Está(ão) CORRETA(S) apenas:
A afirmativa II.
As afirmativas II e III.
As afirmativas I, II e III.
As afirmativas I e III.
As afirmativas I e II.