Questões de Concurso sobre Metodologia Científica

Considere as afirmativas relacionadas à natureza da ciências apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

( ) O conhecimento científico é uma produção humana, tendo implicações éticas e morais diante da reciprocidade entre Ciência e Sociedade e, assim sendo, estabelecendo interfaces com a inovação, com o mercado e com o consumo, portanto, não há neutralidade.

( ) O método científico é o único que permite a produção dos conhecimentos científicos, o que, por sua vez, é um processo coletivo, estando ancorado na ideia de comunidade coletiva e que estabelece múltiplas conexões entre Ciência e tecnologias.

( ) Os conhecimentos científicos têm historicidade, podem ser estáveis e perdurar por vários séculos, mas também podem ser provisórios, ou seja, passíveis de transformação, contestação e disputa.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Analise as assertivas com o código V(Verdadeiro) ou F(Falso). Após análise, marque a alternativa com a série correta.

I – A “NOAS-SUS de 2001” teve por objetivo “apresentar diretrizes para o avanço do processo de descentralização em saúde, baseadas na macroestratégia de regionalização, visando garantir o acesso de todos os cidadãos brasileiros a ações de saúde resolutivas e de boa qualidade em todos os níveis de atenção” (BRASIL, 2001).

II – “Ao final do ano de 2000, a habilitação nas condições de gestão previstas na NOB-SUS 01/96 atingia mais de 99% do total dos municípios do país. A disseminação desse processo possibilitou o desenvolvimento de experiências municipais exitosas e a formação de um contingente de profissionais qualificados em diferentes áreas da gestão do SUS”.

III – A política nacional do idoso tem por objetivo assegurar os direitos sociais do idoso, criando condições para promover sua autonomia, integração e participação efetiva na sociedade.

Assinale a alternativa que cita na ordem correta as fases do método científico descritas abaixo

( ) Observação

( ) Levantamento de hipóteses

( ) Conclusão

( ) Experimentação

( ) Análise dos resultados

( ) Elaboração do problema/pergunta

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

O método físico-químico de identificação e separação dos componentes de uma mistura, realizada por meio da distribuição desses componentes em duas fases, que estão em íntimo contato, é denominado

Observe a imagem a seguir:

O jargão publicar ou perecer (publish or perish) representa a crescente pressão por aumento no número de publicações imposta aos cientistas. Embora a divulgação científica seja fundamental para o avanço do conhecimento, as métricas baseadas na avaliação quantitativa têm sido vistas como fator associado ao aumento de casos de práticas de má conduta científica. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta.

Na análise de seus dados de aprovação, aprovação por Conselho de Classe, reprovação e abandono, uma determinada escola diagnosticou que precisava investir na redução da taxa de aprovação por Conselho de Classe Final. A Coordenação Regional de Educação orientou que essa decisão deveria ser discutida com o Conselho Escolar e as ações a serem desenvolvidas fossem detalhadas no Projeto Político Pedagógico (PPP). De que forma a escola deve sistematizar essas ações no Marco Situacional, Conceitual e Operacional? Considerando a situação exposta, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta:

I. No Marco Situacional poderão constar os dados da avaliação interna, partindo do estudo de quais estudantes têm sido aprovados sucessivamente por Conselho de Classe nos três últimos anos, sua situação de aprendizagem nos anos seguintes, os motivos que justificam as aprovações por Conselho de Classe Final e as necessidades oriundas dessa medida pedagógica.

II. No Marco Conceitual deve constar qual a concepção de avaliação foi assumida pelo coletivo da escola, quais princípios fundamentam o Conselho de Classe e com qual intencionalidade.

III. No Marco Operacional descreve-se quais ações deverão ser desenvolvidas para a diminuição da porcentagem de aprovação por Conselho de Classe: o trabalho com os estudantes de acompanhamento permanente do processo de aprendizagem; a orientação quanto aos hábitos de estudo e estímulo ao comprometimento; os encaminhamentos com os professores, em relação ao redimensionamento do Plano de Trabalho Docente; e as ações para orientação de possibilidades de acompanhamento escolar no ambiente familiar.

Para elaborar um experimento utilizando o método científico com o objetivo de responder a uma pergunta sobre um fenômeno ambiental, recomenda-se o emprego da seguinte sequência de ações: realizar a observação da situação; formular uma pergunta; elaborar uma hipótese; fazer uma previsão do resultado; testar a previsão; testar a hipótese e formular outras.

A balança analítica possui capacidade de pesar materiais com muita precisão, mas, para que isso seja possível, é necessário que a balança analítica seja constantemente verificada com peso padrão para acompanhar seus desvios. A única maneira de garantir a precisão e a confiança nos resultados de pesagem para reduzir os erros que podem gerar prejuízos na realização de ensaios experimentais é calibrar a balança analítica. Com relação à calibração da balança analítica, analise as afirmativas a seguir:

I. A calibração é realizada por uma avaliação qualitativa entre os valores da indicação da balança e um do peso de massa conhecida. Para isso, é necessário colocar o peso de massa conhecida sobre o prato da balança e comparar a leitura da balança com o valor real do certificado de calibração do peso de massa conhecida.

II. A calibração de balança analítica deve ser realizada todos os dias antes da primeira medição a ser executada no dia, ou então quando houver mudanças de temperatura no ambiente em que está instalada a balança.

III. Na calibração de balança analítica o prato em que se coloca a amostra de material deve estar vazio e limpo, e o visor deve apresentar o valor zero. Então, deve-se empregar pesos padrões para executar a calibração, que deve ser realizada por um profissional especializado.

Assinale

Durante a elaboração de um relatório sobre a eficácia de um novo método de descontaminação de solo, a bióloga Maria seguiu rigorosamente as diretrizes da ABNT NBR 10719:2015, que estabelecem os princípios gerais para a elaboração de relatórios técnicos e científicos. Ela estruturou o documento conforme os princípios da norma, assegurando uma apresentação clara e consistente das informações. Sobre a composição dos relatórios técnicos, com base nas diretrizes da norma, assinale a afirmativa correta.

Os estudos de sequenciamento genético iniciaram-se na década de 1970. Desde então, as tecnologias de sequenciamento vêm evoluindo e permitindo expressivos avanços nas mais deferentes áreas do conhecimento. Analise as seguintes afirmativas referentes às metodologias de sequenciamento de ácidos nucleicos atualmente disponíveis.

I - As tecnologias de sequenciamento de ácidos nucleicos denominadas de NGS (Next Generation Sequencing) apresentam como grande diferencial o processamento massivo de amostras, que é possível pelo uso de adaptadores específicos e determinados para cada tecnologia.

II - Metodologias de segunda e terceira geração de NGS são baseadas na amplificação dos ácidos nucleicos a serem sequenciados, sendo essa amplificação essencial para a captação do sinal de leitura em equipamentos de ambas as gerações.

III - A tecnologia de sequenciamento por terminadores reversíveis tem como principal característica, frente a outras tecnologias, o fundamento da fragmentação de DNA com alta integridade e posterior ligação de terminadores reversíveis à porção 5’ e 3’ dos fragmentos gerados.

IV - A base do processo, em todas as metodologias de sequenciamento, para a obtenção da sequência de um genoma bacteriano completo é a fragmentação do DNA, a construção das bibliotecas e a leitura das bases. Posteriormente, o sucesso na montagem do conjunto de dados obtido, com fechamento do genoma bacteriano, está primariamente vinculado à qualidade das sequências geradas.

Quais estão corretas?

P.S., técnico de laboratório, dispõe de 100 mL de uma solução 0,6 mol/L de determinada substância. Se 150 mL de solvente for adicionado a essa solução, a concentração final (mol/L) do soluto será de:

A fotometria estuda a medição de grandezas relativas a vários aspectos da luz, inclusive a sua absorção, de forma que a concentração de um determinado analito seja proporcional à quantidade de luz absorvida (Motta, 2009). Importantes analitos como a glicose e a hemoglobina podem ser dosados por meio de fotometria, associado a um espectrofotômetro. Em relação ao método de dosagem de glicose e hemoglobina por espectrofotometria,

As análises, investigações, comparações e avaliações contempladas nas competências e habilidades da área de ciências da natureza acabam não elaborando atividades envolvendo procedimentos de investigação, sendo necessária uma maior força de pesquisa baseada na teoria.

Quanto à extração de nematoides de tecidos vegetais por trituração seguida de flotação e centrifugação (Coolen; D’Herde, 1972), assinale a alternativa correta.

Um estudo teve como objetivo investigar a relação afetiva entre a professora de Ciências e seus alunos do ensino fundamental de uma escola pública. Para isso, a pesquisadora coletou dados durante dois meses de contato na escola. Os métodos utilizados foram observações das aulas da professora, registros descritivos das observações e posterior entrevista semiestruturada com dez alunos e com a professora. Qual foi o método utilizado pelos pesquisadores?

Sobre o processo de construção do conhecimento científico, analise as afirmações a seguir.

I- A ciência é neutra, já que não sofre influência de fatores pessoais dos cientistas.

II- A publicização de resultados na forma de artigos é um fator fundamental para o processo de certificação e confiança do conhecimento científico, já que permite que a comunidade científica analise os processos mitológicos utilizados para a coleta de dados e inferência das evidências.

III- Acurácia e objetividade são objetivos compartilhados pelas diferentes ciências da natureza.

IV- A prática de experimentação é indispensável para que se possa obter dados confiáveis.

É CORRETO o que se afirma em:

Em uma aula de ciências, a professora solicitou uma atividade sobre substâncias e misturas. A atividade consistia em classificar os exemplos dados em: substância simples (I), substância composta (II) ou mistura (III). Na tabela abaixo, estão as respostas de cinco estudantes.

O estudante que fez todas as correspondências corretamente foi:

Os paleontólogos usam uma combinação de métodos de datação relativa e absoluta para determinar a idade dos fósseis e dos estratos rochosos. Técnicas de datação relativa incluem bioestratigrafia, litoestratigrafia e correlação de fósseis, enquanto técnicas de datação absoluta incluem datação radiométrica, como carbono-14 e isótopos de urânio-chumbo.

Os conhecimentos científicos têm historicidade, podem ser estáveis e perdurar por vários séculos, mas também podem ser provisórios, ou seja, passíveis de transformação, contestação e disputa. O ___________________ é uma das maneiras que permite a produção dos conhecimentos científicos, que por sua vez é um processo coletivo, estando ancorado na ideia de comunidade coletiva e que estabelece múltiplas conexões entre Ciência e tecnologias.

Assinale a alternativa que corretamente preenche a lacuna no excerto:

Em relação à metodologia utilizada na determinação da atividade da enzima fosfatase alcalina, é CORRETO afirmar que: