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Questões de Concurso sobre Convergência de Mídias, Multimídia, Crossmedia e Transmídia
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Com o advento das novas mídias, a noção de comunicação tem sido reformulada para incluir plataformas digitais interativas em um processo de Convergência Midiática. Segundo Henry Jenkins, (2009), “Convergência é uma palavra que consegue definir transformações tecnológicas, mercadológicas, culturais e sociais”. Qual das alternativas representa um aspecto central dessa convergência?
A
A coexistência e interação de múltiplos formatos de mídia em um único ambiente digital.
B
O desaparecimento das mídias tradicionais em favor das novas plataformas digitais.
C
A divisão clara e hierárquica entre produtores e consumidores de conteúdo.
D
A predominância de um único fluxo de comunicação, controlado pelas grandes corporações de mídia.
Atualmente, emissoras de TV e de produção de conteúdo audiovisual para as mídias digitais têm lançado mão de sistemas livres para a captura de imagens e o compartilhamento do conteúdo via aplicativos como YouTube, StreamYard, Facebook Live, Twich TV, entre outros. Seguindo essa sequência de pensamento, o caminho de equipamentos e/ou programas que deve ser percorrido para se poder realizar uma transmissão de vídeo online é:
A
câmera(s), software de transmissão, mesa de corte, aplicativo de vídeo para o stream online e computador.
B
mesa de corte, câmera(s), aplicativo de vídeo para o stream online, software de transmissão e computador.
C
computador, mesa de corte, câmera(s), software de transmissão, aplicativo de vídeo para o stream online.
D
câmera(s), mesa de corte, computador, software de transmissão, aplicativo de vídeo para o stream online.
A obra Harry Potter é considerada um produto exemplificativo da "cultura de convergência". Segundo Jenkins (2006), como são explicados os termos crossmedia e transmídia, dentro dessa cultura?
A
Crossmedia envolve a replicação do mesmo conteúdo em diferentes mídias, enquanto transmídia envolve a criação de um universo narrativo expandido onde diferentes partes da história são contadas através de diferentes mídias.
B
Crossmedia e transmídia são termos intercambiáveis que descrevem a prática de contar histórias em plataformas múltiplas.
C
O fenômeno Harry Potter é um exemplo proeminente de storytelling crossmedia, onde elementos essenciais do seu universo são explorados e expandidos em diferentes plataformas.
D
A série Harry Potter exemplifica o uso de transmídia por meio da replicação de sua narrativa principal nos livros, filmes, e jogos, onde a essência da história de Harry e sua luta contra Voldemort é consistentemente mantida, independentemente da mídia.
E
Transmídia é um conceito que descreve a relação direta entre o sucesso comercial de uma franquia e a qualidade narrativa de suas histórias, sugerindo que quanto mais plataformas uma história abrange, maior será sua qualidade artística e cultural.
A videoaula enquanto recurso midiático apresenta um grande potencial de estímulos sensoriais, afinal ele possibilita a associação de elementos sonoros, visuais e interativos com o objetivo de transmitir uma mensagem ao receptor, estimulando, assim, o seu processo cognitivo. A videoaula interativa gamificada (VIG) pode ser considerada um recurso pedagógico para a educação, podendo ser utilizada em diferentes modalidades de ensino. Várias são as tecnologias e linguagens de programação que podem ser vinculadas, pois ela se inspirou em conceitos como a progressão durante o vídeo, esquema de pontuação, feedback por cores, feedback de reforço, entre outros aspectos. Como exemplos de tecnologias que podem ser utilizadas no desenvolvimento de uma VIG temos:
A
Unity e Reverso
B
Playposit e Sheath
C
Nearpod e Eddpuzzle
D
H5P e Reverso
O grid tipográfico consiste em um sistema de planejamento geométrico que possibilita a divisão da informação em partes e auxilia o observador a compreender melhor o conteúdo apresentado, independente do seu formato. Durante o trabalho com o grid tipográfico,
A
os espaços em branco poderão ser suprimidos para facilitar a compreensão do material apresentado.
B
as calhas podem ser utilizadas para tornar a diagramação mais leve ou mais pesada por meio da criação de espaços em branco mais ou menos proporcionais.
C
as linhas horizontais podem ser empregadas, pois compreendem a intersecção das linhas e colunas de uma grade e são uma importante referência de proporção da grade e sua diagramação.
D
as áreas palenteadas podem ser utilizadas para compor elementos posicionados fora da mancha gráfica e que servirão de referência para elementos como paginação, título corrente, entre outros.
Durante uma sessão solene, a equipe de comunicação recebeu a informação da importância de usar, da forma adequada, a geração de caracteres na transmissão do evento, com objetivo de respeitar as informações produzidas para o público que acompanhará as imagens de casa. Nesse processo, a principal finalidade da geração de caracteres nas transmissões é
A
adicionar efeitos visuais.
B
ajustar a resolução da imagem.
C
inserir informações textuais em tela.
D
melhorar a qualidade de áudio na transmissão.
Considerando o trabalho básico de comandar uma transmissão de vídeo, com o auxílio de uma mesa de corte de estúdio de televisão (Switcher), os comandos/botões básicos comumente encontrados são
A
barramentos de programa, mixagem, visualização e de efeitos.
B
botão de liga/desliga, acionador da câmera e botão de teleprompter.
C
botão de equalização, normalização da imagem e passagem das imagens.
D
barramentos de seleção de imagem, acionador de chroma key e ativador de transmissão.
Na pós-produção para edição de imagens de vídeo, o processo frequentemente utilizado para ajustar o contraste e a tonalidade das cenas, proporcionando uma aparência mais cinematográfica, é
A
adição de branco.
B
ajuste de camadas.
C
gradação de cores.
D
inserção de escalas de cinza.
Com o avanço das tecnologias e a proliferação de diferentes plataformas de mídia, o conceito de narrativa transmídia tornou-se cada vez mais relevante no campo da comunicação. Desenvolvido por Jenkins (2008), esse conceito descreve uma forma de contar histórias que se estende por múltiplos suportes midiáticos, oferecendo ao público uma experiência narrativa integrada e envolvente. É importante compreender as características distintivas da narrativa transmídia em relação a outras formas de distribuição de conteúdo em várias plataformas. Sobre narrativa transmídia e suas características, qual das seguintes opções descreve corretamente uma diferença entre narrativa transmídia e crossmedia?
A
A narrativa transmídia busca a distribuição de conteúdos em diversas plataformas; o crossmedia visa à criação de um universo narrativo integrado.
B
Na narrativa transmídia, os consumidores podem participar ativamente da história e produzir seus próprios conteúdos, o que não é característico do crossmedia.
C
A narrativa transmídia se concentra na complementaridade entre diferentes plataformas midiáticas; o crossmedia se destina a criar experiências de imersão para o público.
D
O crossmedia utiliza portais de acesso para direcionar o público para outras plataformas; na narrativa transmídia, os consumidores são apenas receptores passivos de conteúdo.
Considerando-se a ideia de uma cultura da convergência, a circulação de conteúdos por diferentes sistemas de mídia depende
A
de estratégias de SEO e de impulsionamento de publicações
B
de estratégias de SEO e da participação ativa dos internautas
C
de estratégias de SEO e da produção de conteúdos multiplataforma
D
da produção de conteúdos multiplataforma e da participação ativa dos internautas
E
da produção de conteúdos multiplataforma e de impulsionamento das publicações
Conexões em players profissionais de estúdio de televisão são fundamentais para garantir uma transmissão de sinal de alta qualidade. Um tipo de conexão frequentemente preferido para esse ambiente é
A
USB.
B
FireWire.
C
Mini Jack.
D
SDI (Serial Digital Interface).
De acordo com o livro Manual de produção de televisão, de Herbert Zettl, a interface da maioria dos sistemas de edição não linear exibe uma estrutura semelhante para a edição. Dessa forma, a opção que melhor corresponde ao layout de um software de edição de vídeo é
A
seleção de clipes, monitor preview, monitor de programa, trilha de vídeo, trilha de áudio, níveis de áudio e ferramentas de edição.
B
lista de arquivos e caracteres, monitor de vídeo, auxiliares de imagem e plugins.
C
seleção de imagens, índice de efeitos, registro de transições, controle de Iluminação, modulador de voz e painel de roteiros.
D
pincéis/ferramentas, camadas de vídeo, timecode e botão de REC e janela para exportar o vídeo.
Matrix ficou inicialmente conhecido como um filme cuja trama centra-se em um sistema maquínico que controla a mente das pessoas. Essa distopia desdobrou-se, além da película cinematográfica, em histórias em quadrinhos, games, animes e outras sequências de filmes, além de contos. A base da trama combina elementos de cultura pop, picadas filosóficas, conceitos de arquitetura da informação, entre outros. Toda essa gama de produções ficou conhecida como Universo Matrix. O pensador Henry Jenkins, proponente do conceito de Convergência Midiática, usa esse exemplo para explicar o seu conceito de
A
transmídia.
B
arquitetura da informação digital.
C
hiperlinks.
D
inteligência colaborativa.
E
multimediação.
Em transmissões televisivas de plenárias públicas, como de uma sessão da Câmara Municipal de Currais Novos, os cinegrafistas e os operadores de mídia devem saber muito bem dosar a composição da imagem, valorizando o enquadramento das pessoas durante sua exposição. Conforme as regras básicas, o enquadramento recomendado para apresentar uma pessoa falando em um púlpito, durante uma sessão, é
A
Detalhe.
B
Plano Médio.
C
Plano Americano.
D
Plano conjunto.
O conceito consagrado na obra de Cultura da Convergência, de Henry Jenkins, trata de fenômenos distintos interligados entre si: o uso complementar de diferentes mídias, a produção cultural participativa e a inteligência coletiva.
Essa conceituação em reality shows como o Big Brother Brasil pode ser melhor identificada
A
na casa de vidro montada em shopping center que antecede o programa.
B
na inclusão no programa de influencers com milhares de seguidores.
C
na divisão do grupo entre camarote e pipocas.
D
nos shows com artistas consagrados para os confinados.
E
nas provas que incluem empresas do setor de finanças.
A convergência das mídias tem impactado a comunicação organizacional. Sobre esse fenômeno, assinale a alternativa INCORRETA.
A
Aumenta a complexidade na gestão de conteúdo entre diferentes plataformas.
B
Diminui a necessidade de compreensão técnica dos novos meios digitais.
C
Proporciona mais oportunidades para a elaboração de estratégias de comunicação integrada.
D
Exige uma abordagem mais dinâmica e adaptável da comunicação.
E
Influencia a forma como as audiências interagem com as organizações.
Você foi encarregado(a) de produzir e editar um conjunto de vídeos educativos para um curso de Educação a Distância. O conteúdo inclui demonstrações ao vivo e entrevista individual.
Considerando a importância da qualidade de áudio e vídeo para a eficácia da aprendizagem e as melhores práticas de produção multimídia, qual seria a configuração ideal para garantir boa iluminação, captura de áudio clara e meio adequado para disponibilização do vídeo?
A
Utilizar iluminação artificial de três pontos, microfones direcionais ou de lapela e optar por um formato de vídeo com boa compressão, sem perda de qualidade, disponibilizado para os alunos através de streaming, para que cada um possa obter qualidade compatível com sua conexão de Internet.
B
Depender exclusivamente da iluminação natural, utilizar o microfone embutido da câmera e optar por um formato de vídeo de alta compressão para economizar espaço de armazenamento.
C
Utilizar apenas uma fonte de luz direta, microfones de mão e optar por um formato de vídeo menos comum para garantir a exclusividade.
D
Ignorar a iluminação adicional, utilizar microfones de lapela e optar por um formato de vídeo de alta resolução, independentemente do tamanho do arquivo, sendo este arquivo disponibilizado para que cada estudante faça o download no Ambiente Virtual de Aprendizagem.
E
Utilizar iluminação variável conforme a necessidade, microfones condensadores e optar por um formato de vídeo que seja compatível com a maioria dos dispositivos e plataformas, sendo o arquivo disponibilizado para download no Ambiente Virtual de Aprendizagem.
Concebendo a computação de forma ampla como uma mídia, é possível distinguir vantagens e desvantagens do seu uso em um contexto educacional. Considerando as características pedagógicas intrínsecas da computação, assinale a alternativa que contém um ponto forte para o seu uso, nesse contexto:
A
A computação permite aos alunos interagir diretamente com materiais de aprendizagem e receber feedback imediato, sendo dispensável, portanto, de planejamento, já que aumenta a velocidade e profundidade de sua aprendizagem.
B
A computação é muito poderosa em termos de suas características pedagógicas específicas, na medida em que pode combinar as características pedagógicas de texto, áudio e vídeo, de forma integrada.
C
A computação é, muitas vezes, exageradamente vendida como uma solução para a educação.
D
Apesar do poder da computação como uma mídia de ensino, existem outros aspectos do ensino e da aprendizagem que requerem a interação pessoal de um aluno e um professor.
E
A computação exige a contribuição e a gestão de professores e educadores e, em alguma medida, dos alunos, para determinar as condições nas quais a computação pode melhor operar como uma mídia de ensino. Os professores precisam estar no controle das decisões sobre quando e como usar a computação para o ensino e a aprendizagem.
Em sua obra "Manual de Redação e Estilo para Mídias Convergentes", Squarisi (2011) define cinco mandamentos da notícia on-line. Com base nessas informações, analise as afirmativas abaixo e assinale a opção correta.
I - Começar o parágrafo com partículas de transição (aliás, além disso, a propósito, no entanto, porém).
II - Valorizar a esquerda da tela.
III - A redundância é valorizada.
IV- Não abra a matéria com história ou declaração de personagens.
A
Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.
B
Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.
C
Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.
D
Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
E
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
O conceito de convergência foi proposto pelo estudioso dos meios da comunicação, o americano Henry Jenkins (1958-) a partir das transformações entre as relações dos indivíduos, conteúdos midiáticos e tecnologias contemporâneas. A teoria parte do paradigma configurado para representar a mente dos consumidores individuais, percebendo suas interações sociais, formas de consumo e nas relações dos usuários com a tecnologia. A teoria também se debruça sobre dois termos importantes para esta concepção: crossmedia e transmedia, características de conteúdos que são produzidos e veiculados em diversos meios. Com relação as diferenças entre crossmedia e transmedia, assinale a alternativa correta.
A
Na crossmedia o público possui participação ativa na produção de conteúdo. Já a transmedia diz respeito a conteúdos antigos que passam a ser recuperados e veiculados em algum meio, por exemplo, reportagens de TV dos anos 80, atualmente, disponíveis na internet.
B
Na crossmedia há um processo de difusão de conteúdo em diversos meios. O material não necessariamente deve ser idêntico, muitas vezes, o que é divulgado em uma mídia completa o que está presente em outra. Já a transmedia é a integração de conteúdos e meios com o objetivo de evidenciar a colaboração do usuário, que passa a ter vez e voz.
C
Crossmedia e transmedia são condicionadas uma à outra. Assim, a transmedia complementa a crossmedia que, por sua vez, necessita de conteúdos transmedia para se sustentar.
D
Crossmedia e transmedia são processos razoavelmente simples e dizem respeito ao processo de convergência dos meios analógicos para os digitais.
E
Na crossmedia o material precisa ser totalmente adequado ao público e ao meio de difusão para atingir o público-alvo. Já na transmedia o conteúdo veiculado é praticamente o mesmo, cabendo ao criador a escolha de adicionar textos, vídeos ou imagens que considerar adequados para o potencial meio de difusão.
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