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Questões de Concurso sobre Educação
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As vistas ortográficas dos poliedros são compostas apenas pelas projeções das suas faces aparentes sobre os planos de projeção.
C
Certo
E
Errado
Musicalização é o processo pelo qual é desenvolvido o aprimoramento da percepção musical, que vai além da percepção auditiva do ponto de vista fisiológico e possibilita a atribuição de forma e sentido ao que se escuta.
C
Certo
E
Errado
Duração é o intervalo de tempo durante o qual um som é emitido sem interrupção, o que depende, em alguns casos, dos níveis de reverberação de cada instrumento.
C
Certo
E
Errado
Tomando-se como referência as reflexões de Paulo Freire acerca do papel do trabalhador social nos processos de mudanças, no desempenho de suas ações, o agente de segurança deve
I assumir posição de neutralidade frente às situações apresentadas pelos adolescentes e pela instituição, de modo a não conflitar com os mesmos.
II compreender a situação apresentada pelo adolescente como única e particular, desvinculada do contexto histórico-cultural.
III reconhecer no adolescente com quem trabalha pessoas e não, coisas; sujeitos e não, objetos.
IV ampliar cada vez mais os seus conhecimentos, não só em relação a seus métodos e técnicas de ação, mas também aos limites objetivos da realidade cotidiana.
Estão certos apenas os itens
A
I e II.
B
I e III.
C
II e IV.
D
III e IV.
O estabelecimento das notas ou alturas em seqüência é denominado ritmo.
C
Certo
E
Errado
A melodia organiza o universo sonoro do ponto de vista temporal, pelo estabelecimento da duração individual dos sons em seqüência.
C
Certo
E
Errado
As relações acústicas às quais o texto se refere são encontradas
A
no acorde aumentado.
B
na série harmônica.
C
na escala cromática alterada.
D
nas escalas orientais.
A teoria musical do Ocidente mantém relações com a matemática. Seu estudo acarreta, em geral, o domínio da leitura e da escrita e é completamente associada à prática.
C
Certo
E
Errado
Assinale a opção correta com relação às idéias do texto.
A
A definição de música expressa no trecho "a arte de combinar tons nem o talento para reproduzi-los da forma mais agradável para os ouvidos:" (l.1-3) contrapõe-se ao dogmatismo das escolas tradicionais.
B
A definição expressa pelos povos antigos valoriza a música como forma de entretenimento e lazer.
C
No texto, "o lado prático da música" (l.3-4) corresponde à sua abordagem esotérica.
D
A música foi considerada uma linguagem intelectual aplicada às abstrações metafísicas.
Em seus escritos, Platão nunca deixou escapar a oportunidade de falar da música e de seus efeitos. Assinale a opção que está de acordo com as idéias desse filósofo.
A
A perfeição da música está em sua capacidade de deleitar a alma.
B
A música deve ser introduzida na educação das crianças por meio de um sistema ordenado e apropriado.
C
As bases da educação musical não devem ser regulamentadas pelo Estado.
D
Por sua capacidade de corromper as virtudes, a música é imprópria ao aperfeiçoamento do cidadão.
Assinale a opção correta com relação às idéias do texto.
A
O texto ressalta a oposição entre características práticas e intelectuais da música.
B
De acordo com a visão dos povos antigos, o virtuosismo técnico representa o mais alto nível de perfeição musical.
C
Segundo o autor, a intelectualização da música é um
empecilho à sua evolução.
D
Para o autor, as "formas efêmeras" (l.4) abrem caminho para o conhecimento das leis imutáveis do universo.
O som puro existe na natureza, mas não pode ser reproduzido por meios eletrônicos.
C
Certo
E
Errado
Do ponto de vista da percepção auditiva, os elementos constitutivos do som são: altura, timbre e duração.
C
Certo
E
Errado
Nesse trecho, o autor refere-se à oposição entre
A
o método dodecafônico e as relações previstas no sistema tonal.
B
o politonalismo e o microtonalismo.
C
a afinação temperada e as proporções acústicas fornecidas pela natureza.
D
os intervalos diatônicos e os intervalos enarmônicos.
É correto afirmar que, na figura apresentada, seja ABCD um quadrado e ABEF é um retângulo áureo.
C
Certo
E
Errado
Os modos de transmissão mais usuais da AIDS são o contato sexual e outros contatos físicos com pessoas HIV-positivo, os quais incluem abraço, aperto de mão ou atividades de lazer e esportivas compartilhadas.
C
Certo
E
Errado
São importantes fatores de risco associados aos mecanismos de transmissão do HIV: grande número de parceiros sexuais; sexo sem uso de preservativos; utilização de sangue sem controle de qualidade; uso compartilhado de seringas e agulhas não esterilizadas.
C
Certo
E
Errado
Os poluentes do cigarro dispersam-se pelo ambiente, com a fumaça, e as pessoas próximas dos fumantes a inalam e sofrem, também, as conseqüências das substâncias tóxicas, tornando-se fumantes passivos. Estudos demonstram que há maior incidência de infecções respiratórias entre filhos de pais fumantes que entre filhos de pais não-fumantes.
C
Certo
E
Errado
Em relação à Psicopedagogia e à atuação do psicopedadogo, está correto dizer que:
A
a Psicopedagogia diz respeito exclusivamente à atuação no âmbito do diagnóstico e do tratamento clínico de problemas de aprendizagem;
B
a atuação do profissional em psicopedagogia pode se dar no âmbito da escola, em hospitais, em clínicas ou em empresas;
C
a profissão do psicopedagogo foi regulamentada no final da década de 90;
D
o objetivo central da atuação do psicopedagogo que atua na clínica é diagnosticar os fatores psicopatógicos do aluno, os quais determinam o fracasso escolar;
E
a atuação do psicopedagogo institucional é centrada no atendimento ao aluno dentro da instituição escolar.
A educação inclusiva tem como objetivo que as crianças portadoras de necessidades especiais atinjam o máximo de suas potencialidades, o que implica em mudanças significativas na estruturação das escolas.
Sobre a educação inclusiva,assinale a alternativa que não está correta:
A
a implementação de escolas inclusivas deve ser acompanhada por políticas de suporte técnico às escolas;
B
os benefícios da educação inclusiva não se limitam aos alunos portadores de necessidades especiais, mas permitem que todos os alunos tenham uma ampliação de seus potenciais;
C
cabe aos professores ter uma atitude protetora com as crianças portadoras de necessidades especiais, a fim de que elas não sejam alijadas do processo educacional;
D
para o sucesso da educação inclusiva, é fundamental que os pais acompanhem o processo;
E
na escola inclusiva, busca-se estabelecer redes de apoio sociais, valorizando os recursos da comunidade em que a escola está inserida.
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