Questões de Concurso sobre Política Nacional de Promoção da Saúde

Na perspectiva ampliada de saúde, como definida pelo SUS e nas Cartas de Promoção da Saúde, o modo de viver referese especificamente ao exercício da vontade e da liberdade individual e comunitária.

Educação em saúde e promoção da saúde podem ser consideradas parte da prevenção primária, enquanto a proteção da saúde e o diagnóstico precoce integram a secundária.

O processo de educação permanente em saúde é feito a partir dos problemas enfrentados na realidade e leva em consideração os conhecimentos e as experiências que as pessoas já possuem.

Promoção da saúde é parte fundamental da busca da eqüidade.

É objetivo específico da PNPS contribuir para elaboração e implementação de políticas públicas integradas que visem à melhoria da qualidade de vida no planejamento de espaços urbanos e rurais.

A educação em saúde constitui um conjunto de saberes e práticas orientados para a prevenção de doenças e promoção da saúde, intermediado pelos profissionais da saúde. Por meio da compreensão dos condicionantes do processo saúdedoença os profissionais da saúde podem oferecer subsídios para a adoção de novos hábitos e condutas pela população, de maneira dialógica.

É responsabilidade do gestor federal da política nacional de promoção da saúde o desenvolvimento de ações de acompanhamento e avaliação das ações de promoção da saúde para instrumentalização de processos de gestão.

A quimioprofilaxia é exemplo de proteção específica.

Em relação à Promoção da Saúde, assinale a alternativa incorreta:

O trabalho de promoção à saúde tem como uma de suas características

Constituem benefícios práticos que podem aumentar a qualidade de serviços de saúde a segurança, a eficácia, a satisfação do cliente, que, assim, continua a procurar os serviços, o uso da anticoncepção, a satisfação com o trabalho por parte dos profissionais da área de saúde, a reputação e a competitividade dos programas e o acesso ampliado aos serviços.

Considerando a influência do processo assistencial na saúde do indivíduo como sendo o resultado da qualidade da assistência, os resultados indesejáveis das doenças podem ser: doença e desconforto.

Os profissionais de enfermagem, de nutrição e de serviço social são os responsáveis pela realização da educação em saúde.

A quantidade de melhorias obtida nas condições de saúde é uma medida correta da eficácia de um plano de qualidade em serviços de saúde. Eficácia é a capacidade de se obter a maior melhoria possível nas condições de saúde, ao menor custo possível.

Os indicadores de saúde da população, associados a indicadores econômicos, financeiros, de produção, de recursos humanos, de qualidade da assistência propriamente dita, auxiliam na avaliação de programas e de serviços.

A participação ativa da população aumenta a efetividade das ações voltadas à educação em saúde.

A estrutura dos serviços de saúde, um indicador da qualidade, deve abranger desde a recepção do paciente em um serviço de saúde, por exemplo, até o momento de sua alta, passando pela melhor maneira de se realizar todos os processos desenvolvidos nesse período de atendimento.

No Programa de Controle da Hanseníase como atribuição do Enfermeiro na execução do cuidado, contextualizando a promoção da saúde, este deve realizar:

Estrutura refere-se a características relativamente estáveis, como condições físicas, organizacionais, equipamentos e recursos humanos, enquanto processo é um conjunto de atividades desenvolvidas nas relações de produção em geral e, no caso de serviços de saúde, entre profissionais e pacientes.

Eficiência é a capacidade de contribuir para a melhoria das condições de saúde.