Questões de Concurso sobre Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento

ao status socioeconômico de cada criança, independentemente de um incremento na habilidade das crianças em explorarem e movimentarem-se pelo ambiente.

à bagagem genética de cada criança, independentemente de um incremento na habilidade das crianças em explorarem e movimentarem-se pelo ambiente.

em parte à crescente complexidade do aparato neuromuscular e dos receptores sensoriais, e parte à crescente habilidade das crianças em explorarem e movimentarem-se pelo ambiente.

à crescente complexidade do aparato neuromuscular e dos receptores sensoriais, mas não devido à crescente habilidade das crianças em explorarem e movimentarem-se pelo ambiente.

à crescente habilidade das crianças em explorarem e movimentarem-se pelo ambiente, mas não à crescente complexidade do aparato neuromuscular e dos receptores sensoriais.

o desenvolvimento das adaptações orgânicas necessárias à produção de trabalho adequado à especificidade de uma determinada especialidade desportiva.

a forma dinâmica como o organismo humano mantém o seu equilíbrio interno em relação com o meio orgânico.

um processo por meio do qual o estabelecimento de recomendações para um regime de atividade física é concebido de forma sistemática e individualizada.

o conhecimento e domínio das caraterísticas mais determinantes do estímulo.

Ilíaco.

Glúteo médio.

Glúteo máximo.

Ilipsoas.

estímulo-evento.

instigação-movimento.

rompante-constrição.

excitação-contração.