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Questões de Concurso sobre Biomecânica e Cinesiologia
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Ano:
2017
Prova:
IDECAN - Prefeitura - Professor de Ensino Fundamental (6º ao 9º Ano) - Área: Educação Física - 2017
“No processo ensino-aprendizagem de uma ação motora, entende-se por _________________________ o elemento fundamental de relação-orientação com o mundo exterior. De forma mais pontual, constitui um processo essencial às relações entre a motricidade e a organização psíquica intersensorial. Representa a conscientização integrada e simbolicamente interiorizada dos dois lados do corpo, lado esquerdo e lado direito, o que pressupõe a noção da linha média do corpo.” Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior.
A
lateralidade
B
tônus muscular
C
imagem corporal
D
noções de direcionalidade corporal
Assinale a alternativa incorreta. O sistema cinestésico
pode ser descrito como o sistema que nos dá “sensação
corporal” e, certamente, é vital para à capacidade de
posicionamento e locomoção no ambiente. Segundo
Haywood e Getchell (2016) o sistema cinestésico ou
proprioceptivo é importante para o desempenho de
habilidades porque produz informações sobre:
A
a relação das partes do corpo entre si
B
a posição do corpo no espaço
C
os movimentos corporais
D
a maleabilidade em relação ao crescimento
E
a natureza dos objetos com os quais o corpo estabelece
contato
Podemos conceituar a alavanca como uma peça ou barra rígida que gira em torno de um ponto de apoio. No caso do corpo humano, a alavanca é representada pelos ossos. De uma forma geral, todo movimento humano é consequência da geração de força por músculos que estão inseridos em ossos movimentados por articulações, constituindo as alavancas anatômicas ou bioalavancas.
Responsável por grande parte dos movimentos de flexão e extensão dos segmentos corporais ao redor das articulações (movimentos de rotação), o momento de alavanca ou torque mecânico é resultado da:
A
multiplicação entre a força motriz ou potência (F) pela distância da aplicação (d) dessa força até a articulação envolvida no movimento.
B
multiplicação entre a força motriz ou potência (F) pela distância da aplicação (d) dessa força até a articulação envolvida no movimento.
C
soma entre a força motriz ou potência (F) e a resistência do peso do segmento mais sobrecarga (R) dessa força até a articulação envolvida no movimento.
D
subtração entre a força motriz ou potência (F) pela resistência do peso do segmento mais sobrecarga (R) dessa força até a articulação envolvida no movimento.
O ensino de habilidades motoras para a prática de esportes coletivos
é multifatorial e envolve um conjunto de competências do professor
no campo da aprendizagem motora. No ambiente das aulas, o
professor deve
A
priorizar a prática randômica em combinação com a prática
variada, devido ao fato de essa associação ajudar na aquisição
de várias tarefas motoras.
B
priorizar, inicialmente, a prática em blocos e a prática
constante; em seguida, a prática variada e randômica.
C
submeter os alunos a situações previsíveis que exijam que eles
planejem seus movimentos antecipadamente.
D
utilizar o método global na primeira fase de aprendizagem e o
método parcial ou sintético a partir da segunda fase de
aprendizagem.
E
focar a prática constante e variada apenas na terceira fase de
aprendizagem, na qual os movimentos do aprendiz já estão
automatizados.
A aprendizagem de movimentos depende de uma série de processos fisiológicos que envolvem o sistema nervoso. É o sistema que sente, pensa e controla nosso organismo. Para realizar essas funções , o organismo reúne as informações sensoriais vindas de todas as partes do corpo, e as transmite pelas terminações nervosas, para a medula e o encéfalo. Estes podem reagir de forma imediata, produzindo um movimento, ou não, e a informação sensorial é armazenada em bancos de memória do encéfalo. Dentre as funções do sistema nervoso, a função sensorial é responsável por:
A
realizar combinações com outras informações.
B
elaborar novos engramas.
C
receber os sinais do meio ambiente.
D
produzir respostas motoras.
E
compararoutras informações
A Cinesiologia se constitui no campo de estudos que se dedica à analise dos movimentos do corpo humano. Entre os referenciais considerados para análise do movimento humano, utiliza-se planos imaginários que dividem o corpo em partes de mesma massa ou peso. Assim, associe os planos contidos na coluna da esquerda às suas caracterizações localizadas na coluna da direita.
De acordo com Hall (2016) a correta associação entre os planos e suas caracterizações encontra-se na alternativa:
A
I – A; II – B; III – C
B
I – C; II – B; III – A
C
I – C; II – A; III – B
D
I – B; II – A; III – C
E
I – B; II – C; III – A
Segundo Tortora e Nielsen (2013), há dois tipos principais de acidentes ósseos, depressões e aberturas, que formam articulações ou permitem a passagem de tecidos moles (vasos sanguíneos e nervos). Como se chama a fenda estreita entre as partes adjacentes dos ossos pelas quais passam nervos ou vasos sanguíneos?
A
Fissura.
B
Forame.
C
Fossa.
D
Sulco.
E
Meato.
Segundo Tortora, e Nielsen {2013), a parede anterolateral do abdome é composta de pele, faseia e quatro pares de músculos; oblíquo externo, oblíquo interno, transverso do abdome e reto do abdome. Há ainda o músculo quadrado do lombo que, agindo em conjunto, puxa para baixo uma determinada costela durante a expiração forçada e fixa outra para evitar sua elevação durante a inspiração profunda, e ajuda a estender a parte lombar da coluna vertebral. Qual a origem e qual a inserção, respectivamente, do músculo quadrado do lombo?
A
Crista e sínfise púbicas e cartilagem das costelas VII a X e processo xífoide.
B
Costelas V a XII e crista ilíaca e linha alba.
C
Crista ilíaca, ligamento inguinal, fáscia toracolombar e cartilagem das costelas VII a X e linha alba.
D
Crista ilíaca, ligamento inguinal, fáscia lombar e cartilagens das costelas V a X.
E
Crista ilíaca e ligamento iliolombar e margem inferior da costela XII e LI a LIV.
Segundo Powers e Howley (2014), de um modo específico, as fibras musculares são classificadas em quantas categorias gerais ?
A
Duas.
B
Três.
C
Quatro.
D
Cinco.
E
Seis.
A Cinesiologia é a ciência que tem, como objetivo a análise dos movimentos. Nesta análise, o movimento humano passa pelo entendimento de que, em seu desenvolvimento, estruturas corporais como ossos, músculos e articulações podem formar alavancas, que se constituem em máquinas simples, voltadas a vencer a resistência ao movimento. Com relação às alavancas no corpo humano e sua classificação, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. Alavanca de 1º Classe. Nesta o ponto de apoio fica situado entre a Resistência (R) e a Potência (P). As alavancas interfixas podem ser utilizadas para ganhar força ou distância, frequentemente é utilizada para manutenção da postura ou equilíbrio. Podem ser chamadas também de Interfixa ou de Equilíbrio. No corpo humano é representada pela primeira vértebra cervical, movendo-se em flexão e extensão cervical.
II. Alavanca de 2º Classe. Nesta, a Potência (P) fica situado entre o Ponto de Apoio (PA) e a Resistência (R). As alavancas interpotentes são projetadas para proporcionar velocidade ao segmento distal e mover pequeno peso a longa distância. É a alavanca mais comum no corpo humano, sendo exemplo desta seriam os músculos flexores do tornozelo quando o indivíduo fica na ponta dos pés.
III. Alavanca de 3º Classe. Nesta, a Resistência (R) fica situado entre o Ponto de Apoio (PA) e a Potência (P). As alavancas inter-resistentes podem ser chamadas de alavanca de força, pois o Braço de Potência (BP) é maior que o Braço de Resistência (BR). Seria um exemplo no corpo humano o bíceps durante a flexão do cotovelo.
De acordo com Hall (2000) estão corretas as afirmativas:
A
Somente II
B
Somente I
C
Somente III
D
Somente I e II
E
Todas estão corretas
A força muscular é um dos componentes básicos para se obter sucesso na maioria das atividades físicas da vida diária. A força máxima de um indivíduo depende de 3 fatores:
A
Número de sinapses, ossos mais densos, músculos hipertrofiados.
B
Grau de treinamento, número de mitocôndrias, lisossomos especializados.
C
Genética, fibras do tipo I, coordenação intramuscular.
D
Coordenação intramuscular, coordenação intermuscular, estrias transversais dos músculos (linha Z).
E
N.D.A
A porção muscular carnosa e contrátil, constituído por células especializadas que se contraem sob estimulação nervosa para a realização dos movimentos, com a presença abundante de um pigmento respiratório chamado mioglobina é:
A
Fascículo.
B
Ventre.
C
Fibra muscular.
D
Miofibrila.
A flexibilidade é uma valência física desenvolvida a partir dos exercícios de alongamentos com relevante papel no desenvolvimento de uma vida com uma melhor qualidade. Assinale a alternativa que indica o seu conceito.
A
Valência física que reflete a amplitude dos movimentos em torno das articulações.
B
Valência física que reflete a elasticidade dos pequenos grupos musculares.
C
Valência física utilizada para aumentar a força muscular dos grandes músculos.
D
Qualidade física que permite à reação motora em pequeno espaço de tempo.
E
Condição física do sujeito capaz de permitir ao sujeito interior ações e movimentos.
Ano:
2016
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
Com relação aos chamados “movimentos renovadores” na
Educação Física, é INCORRETO afirmar:
A
O movimento Esporte Para Todos surge como alternativa
ao esporte de rendimento.
B
O movimento Esporte Para Todos pode ser classificado
como uma tendência liberal diretiva.
C
A psicocinética propõe o uso do movimento como
meio de formação.
D
A pedagogia humanista introduz o princípio do ensino
não diretivo.
E
A psicocinética é uma forma de instrumentalização
do movimento humano.
Segundo Tortora e Nielsen (2013), o fêmur é o maior, mais pesado e mais resistente osso no corpo humano. Quais são as projeções na extremidade proximal do fêmur que atuam como ponto de fixação para os tendões de alguns dos músculos das nádegas e das coxas?
A
Linha intertrocantérica.
B
Tuberosidade glútea.
C
Colo do fêmur.
D
Trocanter maior e trocanter menor.
E
Fóvea da cabeça.
Segundo McGinnis (2015), assinale a opção que apresenta a definição de tensão por cisalhamento,
A
É uma tensão transversa que age em paralelo ao plano de análise como resultado de forças paralelas ao plano.
B
É uma tensão axial que resulta quando uma carga tende a empurrar ou esmagar ainda mais as moléculas de um material, mantendo-as unidas no plano de análise.
C
É uma tensão axial ou normal que ocorre no plano de análise como resultado de uma força ou carga que tende a romper as moléculas que ligam o objeto àquele plano.
D
É um tipo de carga, que produz tensão em direções que não sejam a uniaxial,
E
É uma tensão axial que resulta quando uma carga tende a empurrar ou esmagar ainda mais as moléculas de um material, separando-as no plano de análise.
Segundo Powers e Howley (2014), sobre as características dos tipos de fibras musculares esqueléticas humanas, assinale a opção correta.
A
O número de mitocôndrías é alto na fibra tipo IIx.
B
A tensão específica é baixa na fibra tipo IIx.
C
O sistema energético predominante na fibra tipo lIa é o anaeróbio.
D
A resistência à fadiga é alta na fibra tipo I.
E
A eficiência na fibra tipo I é baixa.
Segundo Tortora, e Nielsen (2013), entre os músculos que movem o fêmur, a tíbia e a fíbula, assume um papel interessante o sartório, nome originário da palavra que, em italiano, significa alfaiate, já que esses profissionais muito utilizam esse músculo ao costurar com o tecido sobre a perna. Os movimentos variados produzidos pelo sartório ajudam na ação de sentar com as pernas cruzadas.
Qual é a ação agonista principal desse músculo?
A
Flete a perna na articulação do joelho e estende a coxa na articulação do quadril.
B
Flete e aduz a coxa na articulação do quadril e estende a coxa na articulação do quadril.
C
Estende a perna na articulação do joelho e também flete a coxa na articulação do quadril.
D
Flete a perna fracamente na articulação do joelho, abduz e gira lateralmente a coxa na articulação do quadril.
E
Aduz a coxa na articulação do quadril, gira medialmente a coxa e flete a perna na articulação do joelho.
A cinestesia é o reconhecimento consciente da posição de partes do corpo em relação a outras, bem como o reconhecimento da amplitude do movimento dos membros. Essas funções são realizadas por inúmeros dispositivos sensoriais localizados nas articulações e ao redor delas. Quais são os três tipos principais de proprioceptores responsáveis por essas funções?
A
Receptores tipo I, fibras intrafusais e neurônio motor.
B
Fusos musculares, terminações nervosas e receptores tipo fotoceptores.
C
Terminações nervosas livres, receptores tipo Golgi e corpúsculos de Pacini.
D
Receptores tipo I e II, corpúsculos de Golgi e fusos neurotendinosos.
E
Terminações nervosas encapsuladas, receptores tipo Golgi e corpúsculos de Ruffini.
Quanto ao tema habilidades motoras, assinale a alternativa INCORRETA.
A
As habilidades motoras classificadas em compassadas internamente são aquelas que não sofrem influência do ambiente.
B
As habilidades motoras classificadas em compassadas externamente são aquelas que sofrem influência do ambiente.
C
Futebol e voleibol utilizam habilidades compassadas externamente.
D
Basquete e boliche utilizam habilidades compassadas internamente.
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