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A obstrução de vias aéreas por corpos estranhos é uma situação que impede, de forma parcial ou total, a passagem do ar ambiente aos pulmões, causando, assim, sufocamento, dificuldade para tossir, falar ou produzir sons. As vítimas podem ter obstrução das vias aéreas por vários motivos, sendo um dos mais comuns a aspiração de alimentos, próteses, brinquedos, entre outros objetos (Santos, 2018). Uma técnica utilizada com muito sucesso e eficiência no atendimento da vítima com obstrução de vias aéreas por corpos estranhos é a manobra de:
Murphy
Heimlich
Valsalva
Leopold
Giordano
Uma profissional de Educação Física estava acompanhando uma partida de futebol quando presenciou uma lesão grave de um dos jogadores. Nesse caso, a profissional deve iniciar seu plano de emergência a partir de
avaliação do nível de consciência do atleta e da segurança do local; avaliação da lesão; administração dos primeiros socorros.
deslocamento do atleta por conta própria até o hospital, antes de acionar o serviço de resgate, caso este seja demorado; elaboração do relatório de lesão; confecção de curativos com materiais adaptados.
retirada imediata do atleta do local; atendimento inicial; incentivo ao retorno do jogo, evitando maiores danos aos demais atletas.
continuidade do jogo, tirando o foco do ocorrido; ligação para os responsáveis do atleta; encaminhamento ao pronto-socorro.
aplicação de gelo e pomada anestésica na região da lesão; administração imediata de medicamento intravenoso, em caso de perda de consciência; contato com o serviço de resgate.
Hemorragia nasal é a perda de sangue pelo nariz, causada pela ruptura de um vaso sanguíneo. Com base no atendimento de primeiros socorros, o que deve ser feito para auxiliar no socorro a uma vítima de hemorragia nasal?
Sentar a pessoa com a cabeça inclinada para trás, deixando o sangue descer pela garganta.
Pressionar as narinas por cerca de 10 minutos.
Aplicar compressa quente sobre o nariz.
Por se tratar de um sangramento em orifício natural, não há necessidade de remoção ao médico para acompanhamento.
Durante corrida ao ar livre, em dia muito quente e seco, um atleta começou a apresentar sintomas de insolação, com base nos seus conhecimentos de primeiros socorros, qual seria sua ação?
Recomendaria o uso de um antitérmico via oral.
Colocaria sal na língua da vitima para ajudar a melhorar a pressão arterial.
Aplicaria compressas úmidas nas axilas e pescoço com água em temperatura ambiente para ajudar no resfriamento do corpo.
Faria a imersão da pessoa em água bem gelada.
Hemorragia nasal é a perda de sangue pelo nariz, causada pela ruptura de um vaso sanguíneo. Com base no atendimento de primeiros socorros, o que deve ser feito para auxiliar no socorro a uma vítima de hemorragia nasal?
Por se tratar de um sangramento em orifício natural, não há necessidade de remoção ao médico para acompanhamento.
Pressionar as narinas por cerca de 10 minutos.
Aplicar compressa quente sobre o nariz.
Sentar a pessoa com a cabeça inclinada para trás, deixando o sangue descer pela garganta.
A obstrução de vias aéreas por corpo estranho (OVACE) em crianças constitui uma situação de emergência que exige intervenção imediata e adequada por parte do profissional de saúde. Com base nas recomendações do Ministério da Saúde (2016) para atendimento de OVACE em criança irresponsiva, assinale a alternativa INCORRETA.
O profissional deve interromper a manobra de Heimlich, posicionar o paciente em decúbito dorsal em superfície rígida e iniciar manobras de ressuscitação cardiopulmonar com compressões torácicas.
Durante o atendimento, deve-se abrir as vias aéreas e inspecionar a cavidade oral antes da ventilação.
Caso o ar não passe ou o tórax não expanda após a ventilação, recomenda-se reposicionar a cabeça e tentar nova insuflação, prosseguindo com ciclos de compressões torácicas e ventilação quando necessário.
Ao identificar um possível corpo estranho na cavidade oral, o profissional deve realizar varredura digital imediata e profunda, mesmo que o objeto não esteja visível, para aumentar as chances de remoção rápida.
No transcorrer de uma atividade física supervisionada, um aluno apresenta sinais de hipoglicemia leve (tontura, sudorese fria e fraqueza). O professor de Educação Física deve inicialmente:
interromper a atividade e administrar carboidrato de rápida absorção.
estimular a continuidade do exercício para regular a glicemia.
administrar insulina de ação rápida.
posicionar o aluno em decúbito dorsal e aguardar melhora espontânea.
Durante uma sessão de treinamento de futebol, um atleta adulto sofre colapso súbito após um contato corporal moderado. Ele apresenta respiração agônica, pulso fraco e irregular, cianose ao redor da boca e ausência momentânea de resposta verbal. Segundo as recomendações avançadas de manejo emergencial descritas por Flegel (2015) para colapso súbito no contexto esportivo, a conduta CORRETA antes da chegada da equipe especializada é:
fornecer apenas ventilação de resgate, pois a respiração agônica indica manutenção parcial da atividade cardíaca.
posicionar o atleta em decúbito lateral para prevenir obstrução das vias aéreas enquanto se aguarda melhora espontânea.
iniciar imediatamente compressões torácicas, acionar o suporte avançado de vida, utilizar o desfibrilador, se disponível, e manter compressões contínuas até avaliação profissional.
realizar oxigenação passiva e apenas monitorar o quadro, considerando que impactos moderados raramente evoluem para parada cardiorrespiratória.
tentar reverter o episódio estimulando verbal e fisicamente o atleta, sem iniciar intervenções de reanimação.
Diante de uma vítima inconsciente e que não respira, mesmo sem ter a certeza de que a pessoa esteja sem pulso, o socorrista deve iniciar as manobras de ressuscitação de uma parada cardiorrespiratória. Nesse caso, o socorrista deve realizar:
a manobra de heimlich
a aplicação da escala de Glasgow
compressões torácicas e ventilações
a elevação dos membros inferiores para facilitar o retorno venoso
Durante uma aula de Educação Física, um aluno sofre uma queda ao correr, permanecendo no solo com dor intensa no tornozelo, dificuldade para apoiar o pé e presença de inchaço progressivo no local. Diante dessa situação, a conduta inicial mais adequada nesse contexto é:
Estimular o aluno a movimentar o local afetado para evitar rigidez articular.
Realizar massagem vigorosa na região lesionada para reduzir o edema.
Aplicar compressão leve, elevar o membro afetado e interromper a atividade física, observando a evolução do quadro.
Aplicar calor local imediatamente para promover relaxamento muscular.
Solicitar que o aluno retorne à atividade de forma gradual, respeitando o limite da dor.
Durante a atividade física, pode ser comum ocorrer o sangramento nasal decorrente de um trauma direto no nariz ou também sem que tenha ocorrido nenhum trauma. Sobre as atitudes de primeiros socorros nesses casos, analise as assertivas e assinale a alternativa correta.
I. É importante que se coloque a criança em local arejado e fresco, com a cabeça em uma posição ereta olhando para frente.
II. Pedir e orientar que a criança aperte a narina (abertura do nariz) que está sangrando contra o septo por 10 minutos.
III. Peça para a criança assoar o nariz e coloque em seguida gazes ou algodão na narina para conter o sangramento.
IV. Se o sangramento for nas duas narinas (cada uma das duas aberturas do nariz), oriente para que a criança aperte as narinas enquanto respira pela boca.
Apenas I e III estão corretas.
Apenas I e II estão corretas.
Apenas I, II e IV estão corretas.
Todas estão corretas.
Todas estão incorretas.
Durante uma atividade de circuito motor na Educação Física escolar, um estudante escorrega em uma superfície úmida e sofre uma entorse no tornozelo, apresentando dor intensa, dificuldade para apoiar o peso e leve edema inicial. Considerando recomendações básicas de primeiros socorros e prevenção de agravamento da lesão, a conduta CORRETA do professor deve ser a de:
incentivar o estudante a continuar a atividade em ritmo reduzido para manter a articulação em movimento.
aplicar massagem no local para reduzir o inchaço, permitir breve descanso e retomar a aula normalmente.
realizar alongamento vigoroso da articulação lesionada para restaurar a mobilidade rapidamente.
colocar o estudante sentado próximo ao circuito e observar se a dor diminui espontaneamente ao longo da aula.
interromper a atividade, evitar que o aluno apoie o peso, aplicar gelo no local e encaminhá-la para avaliação profissional.
Acidentes podem ocorrer durante as práticas corporais na escola. O conhecimento básico de primeiros socorros é essencial para o professor de Educação Física atuar de forma a minimizar danos até a chegada de atendimento especializado. Sobre os procedimentos adequados em situações de emergência escolar, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
(__)Em caso de suspeita de fratura óssea em um membro, deve-se tentar colocar o osso no lugar imediatamente (redução) antes de imobilizar.
(__)No caso de desmaio (síncope) sem trauma, se a vítima estiver respirando, deve-se deitá-la de costas e elevar as pernas acima do nível do coração para facilitar o retorno venoso.
(__)Em caso de entorse de tornozelo, aplica-se o protocolo RICE, que consiste em Repouso (Rest), Gelo (Ice), Compressão (Compression) e Elevação (Elevation), com o objetivo de reduzir dor, edema e inflamação nas fases iniciais da lesão.
(__)Se houver sangramento nasal (epistaxe), deve-se instruir o aluno a inclinar a cabeça para trás para evitar que o sangue escorra para fora do nariz.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
V, F, F, F.
F, V, F, V.
F, V, V, F.
F, F, V, V.
V, V, V, V.
O atendimento inicial em situações de emergência no ambiente escolar ou esportivo deve ser realizado de forma rápida para preservar a vida e evitar agravos. Sobre os protocolos de ressuscitação e socorro, assinale a alternativa correta.
A Ressuscitação Cardiopulmonar (RCP) em adultos, de acordo com as diretrizes de 2020, deve priorizar as ventilações boca-a-boca sobre as compressões torácicas para garantir a oxigenação cerebral rápida.
A Manobra de Heimlich em adultos conscientes com obstrução total das vias aéreas consiste na realização de massagens cardíacas vigorosas no centro do esterno com a vítima sentada.
A síncope, ou desmaio, caracteriza-se pela perda súbita e temporária da consciência por fluxo sanguíneo cerebral reduzido, devendo-se posicionar a vítima deitada com as pernas elevadas.
Em casos de suspeita de fratura de fêmur durante um jogo, o socorrista deve realizar a redução imediata do osso no local, forçando o retorno da articulação à posição anatômica original.
Nas queimaduras de segundo grau causadas por atrito com o piso da quadra poliesportiva, deve-se aplicar gelo direto sobre a bolha e realizar a perfuração com agulha não esterilizada.
Durante uma aula de Educação Física em uma escola municipal, um estudante caiu ao disputar uma bola em atividade esportiva e passou a relatar dor intensa no membro inferior, permanecendo no chão sem conseguir retomar o apoio com segurança.
Diante da situação, o professor interrompeu a atividade e precisou decidir quais providências iniciais seriam compatíveis com noções básicas de primeiros socorros no contexto escolar, evitando tanto omissões quanto intervenções que pudessem agravar o quadro.
Considerando a atuação do professor de Educação Física diante do caso descrito, indique a alternativa CORRETA.
A conduta inicial envolve recolocar o estudante em posição de apoio progressivo e testar a capacidade funcional do membro inferior, tomando a resposta motora imediata como critério principal para definir a gravidade do quadro e a continuidade do atendimento.
A conduta inicial envolve mobilizar o segmento afetado para identificar o ponto exato da dor e restabelecer o alinhamento corporal possível, convertendo a intervenção direta sobre o local da queda em procedimento básico de esclarecimento da lesão.
A conduta inicial envolve estimular o retorno gradual do estudante à posição ortostática e observar sua tolerância ao movimento, fazendo da retomada assistida da locomoção o parâmetro inicial de decisão sobre necessidade de encaminhamento.
A conduta inicial envolve aplicar procedimentos de manipulação local e compressão imediata do segmento doloroso, assumindo que a intervenção prática direta do professor constitui o meio mais eficaz de conter o agravamento do quadro antes de apoio institucional.
A conduta inicial envolve interromper a atividade, avaliar as condições imediatas do estudante, evitar manipulações desnecessárias do segmento doloroso, acionar o suporte adequado da escola e adotar providências compatíveis com a preservação da segurança até encaminhamento responsável.
De acordo com Cardoso (2003), a exaustão pelo calor é uma condição causada pela exposição prolongada a ambientes quentes, associada à perda excessiva de líquidos e sais minerais. Nessa situação, são condutas adequadas em relação à vítima, EXCETO:
Levá-la a um local fresco e arejado.
Mantê-la em atividade física leve para manter a circulação.
Afrouxar suas roupas.
Oferecer água, se estiver consciente, e observar seu estado.
Marcos estava realizando um treino de musculação quando foi atingido por um halter, na altura do antebraço, o impacto foi tão grande que fraturou o osso rádio. Diante do fato apresentado, qual seria o primeiro socorro prestado a Marcos?
Primeiro ministraria um analgésico oral ou uma água com açúcar para acalmar a vítima e depois avaliaria o local lesionado para proceder com a melhor imobilização.
Utilização de talas, (papelão, revistas, madeira, talas fáceis), ataduras, para prender a articulação acima e abaixo da fratura.
Movimentaria a vitima do local para poder avaliar melhor o membro, mesmo sem imobilização do mesmo.
Colocaria o osso no lugar caso esteja desalinhado.
Em um evento esportivo, um atleta colapsa subitamente, apresenta inconsciência, respiração irregular e pulso carotídeo ausente. A conduta prioritária é:
iniciar compressões torácicas e acionar o serviço de emergência.
posicionar o atleta em decúbito lateral e aguardar atendimento médico.
oferecer oxigênio suplementar e verificar glicemia.
realizar manobra de Heimlich.
Durante uma aula de Educação Física, um aluno sofre um trauma nasal leve (bolada no nariz) e apresenta epistaxe (sangramento nasal). O professor deve agir prontamente com noções de primeiros socorros. Assinale a alternativa que indica o procedimento CORRETO a ser realizado nesta situação.
Introduzir imediatamente um pedaço de algodão seco ou gaze profundamente na narina.
Inclinar a cabeça da criança totalmente para trás para evitar que o sangue saia.
Pedir para a criança assoar o nariz com força para limpar o coágulo.
Comprimir a narina afetada contra o septo nasal e manter a cabeça da criança levemente inclinada para frente.
Em suspeita de doença relacionada ao calor com alteração de estado mental e pele quente, a prioridade é reduzir rapidamente a temperatura corporal e acionar serviço de emergência. No ambiente escolar, um aluno pós-treino apresenta confusão, fala desconexa, pele quente, taquicardia e histórico de exposição ao calor.
Com base no trecho acima, a conduta inicial mais adequada é:
ofertar solução açucarada e manter repouso em local fechado, aguardando melhora espontânea.
iniciar resfriamento ativo (sombra/ambiente ventilado, remoção de excessos de roupa, compressas frias/imersão conforme viabilidade), acionar serviço de emergência e monitorar sinais vitais.
induzir vômito para reduzir mal-estar e administrar anti-inflamatório para dor muscular.
solicitar que caminhe lentamente para “não cair a pressão”, adiando o resfriamento até retorno da consciência plena.